浅析新形势下大学生国防教育新内涵

石晓雪

春秋时期，孙武著书《孙子兵法》，其中开篇这样写到：兵者，国之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也！由此可见，历来军事对国防建设事业的重要性所在。然而，进入新时期新纪元的我们，国防又被赋予了更丰富更深刻的内涵。强大的国防是国家、民族的得以生存与发展的基本条件。

“国不可一日无防”，这是经历了一百多年悲壮荣辱近代历史的先烈们用血泪换来的教训。就当今国际形势和社会现状来讲，作为巩固国防、捍卫独立、抵御外辱、维护国家主权和领土完整的重要后备力量的大学生，如何正确看待和运用实际投身国防建设显得尤为重要。因此，当代大学生国防教育具有推进国防建设和实现教育价值的双重意义。

1 新形势下大学生国防教育的重要性

《辞海》中讲：国防是国家防务的简称，“国防是为捍卫国家主权、领土完整的安全、防备外来侵略和颠覆，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化、教育等方面的建设和斗争。”国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要地位。从国家的长远发展角度来讲，新形势下的世界格局错综复杂，当今世界的和平并不意味世界的和谐，它依旧埋藏着许多不和平的隐患。当今世界形势下的中国，依旧忍受着着来自霸权主义强国的压迫，遭遇着相关国家利益的邻国之间的挑衅，还有祖国尚未能实现真正的统一大业，局部暴乱也时有发生等问题。“生于忧患，死于安乐”，因此，新形势下的国防建设必须加强国防教育的专项建设；“天下兴亡，匹夫有责”，国防教育还应是每一个公民都应该自觉接受的基本文化教育。国防建设的整体性决定国防教育的内容，现代国防的建设要点不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且是同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。近几年，随着高校的扩招和社会形势的变换，大学生开展国防教育也遭遇了不少新问题，尤其是部分大学生爱国主义情怀和社会道德情感缺失的问题日益凸显。因此，从大学生的角度来讲，国防教育对提高大学生综合能力，增强自身社会道德修养，以及培养爱国主义情怀等具有不容忽视的重要作用。

2 开展大学生国防教育的现实意义

从国家层面分析，作为一个具有较高的科学文化素质和道德修养、易于接受新事物、掌握现代科技知识的特殊的社会群体，大学生青年是祖国的未来，民族的希望。《中华人民共和国兵役法》规定，受过军训的大学生是预备役军官的重要来源和战争动员的主要对象。因此抓好这个群体的国防教育，便可以为国家储备一大批具有较高科学文化素质而又掌握了一定军事技能的高素质的国防后备力量，这是不可多得的“人才兴国战略”。当然，新形势下的国防教育的新内涵，也并不是仅限于入伍这一种体现方式，这种形式只是说明大学生国防教育集聚的骨干力量，可以为打赢未来高技术局部战争创造条件，为国防建设和军事斗争准备提供有力保障，从而也为国家的持续发展和繁荣富强提供了有力保障。从大学生个人角度来讲，市场经济的发展强化了大学生的自主意识和独立意识，却在某种程度上弱化了集体意识、团结协作精神。而大学生素质高低，国防观念的强弱，会对社会起到巨大的“辐射”作用。比如，1999年5月，美国用导弹袭击中国驻南斯拉夫大使馆之后，首先发起了反美示威抗议游行活动的便是大学生，是他们让世界人民看到挺起来的中华民族的脊梁。由此可见，大学生国防教育可以在很大程度上帮助他们改造和形成正确的人生观、价值观和世界观，让他们懂得居安思危、矢志报国、磨砺青春、升华自我，从而也可以为国家、为社会培养更多的“四有”新人。

3 大学生国防教育的主要内容和实现途径

国防教育是国家为防备外患和抵抗侵略，制止武装颠覆，维护国家的主权领土完整，并对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动，是国防建设的重要组成部分。关于如何更好地实现大学生国防教育的意义，我们应该按照《中华人民共和国国防教育法》等有关文件和法律法规，大力宣传国防政策，以多种形式配合进行国防教育，增强大学生的国防意识。目前大多高校都会开展军事教育课程，或者开展大学生军训，当然这二者都不失为加强大学生国防教育的良好实现方式。但是，由于认识和理解上的偏差，部分高校只是把教学课程安排、军事训练形式当成国防教育的全部内容，其教育的引导意义也是微乎其微。因此，高校必须加强对大学生国防教育的领导，转变观念，从多角度理解大学生国防教育的重要意义，明确国防教育也是素质教育的重要内容，也是培养优秀人才的重要途径。此外，大学生国防教育的实现形式，还可以把国防教育的思想性与趣味性相结合，通过设立国防教育“宣传日”、“宣传周”、“宣传月”等，或者通过校内的宣传板报、黑板报、校报校刊、校园广播电视节目、横幅、警示牌、格言等常见的形式，来加强各种国防法规的宣传教育，使大学生耳濡目染，充分了解我国国防政策、国防教育的现状、国防教育的重要性，增强其紧迫感、责任感和忧患意识，增强爱国主义情怀，并使他们自觉投入到国防教育中去，保证大学生国防教育具有稳定和长效功能。与此同时，还可以通过开展以爱国主义为核心的文艺演出、国防教育征文比赛、国防历史知识竞赛、国防教育主題演讲比赛、播放优秀军事题材影片、举办国防教育理论讲座等，来拓展大学生的视野，丰富其国防教育知识，提高党性修养、爱国情怀，并期许能够形成政府重视、社会支持、全民参与的良好局面。

在全面建设小康社会的今天，民族凝聚力和向心力是一个国家和民族的兴盛与发展的基本条件。而国防建设是全面建设小康社会这一伟大目标的重要组成部分，也是其得以实现的重要保障。总之，开展大学生国防教育不仅仅是贯彻落实国家法律法规的要求，实现人才强国的战略目标，造就高素质人才的需要，更是社会主义精神文明建设的重要组成部分。为了早日实现祖国的统一大业，实现中华民族的伟大复兴，实现13亿人的中国梦，实现素质教育以及推进国防建设，大学生国防教育事业的推进必须结合新格局下的新形势，张弛有度、纵横兼顾、稳扎稳打、全面推进。

（作者单位：山东师范大学信息科学与工程学院）