新形势下提升高职学生素质教育实效性的探究

关伟

[摘 要] 随着我国社会经济形势的变化，高职院校必须在原有基础上创新改革教育制度、教育理念、教育方法等，只有这样才能使教学更加适应时代发展的需求，教学内容也能更加完善。在此背景下，高职学生素质教育实效性也需要提升，而提升其实效性的重要前提就是对素质教育的观念进行创新，丰富其教育内容以及教学方式，这样就可以培养出更多高素质的技能人才。高职学生素质教育对于高职教育十分重要，素质教育对学生的素质有着很大的影响，将会影响高职院校毕业生的质量。现阶段，我国高职院校素质教育还存在不少问题，这就需要高职院校从实际情况出发，革新自身的教学观念，加强教师队伍建设。对新形势下提升高职学生素质教育实效性的探究展开分析，并提出相关解决策略。

[关 键 词] 新形势；高职学生；素质教育；实效性

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）17-0248-01

一、引言

高职教育需要为我国社会培养更多高素质的技术人才，因此，在新的形势下，高职教育必须坚持我党提出的教育方针，将素质教育贯彻在高职学生的生活中，必须重视素质教育，这样才可以培养出高素质的技术性、实用性人才。素质教育的目的在于培养学生的综合素质、综合能力，使学生能成为一名适应时代、面向未来的综合型高素质人才。

二、高职学生素质教育的必要性

现如今社会经济形势发生了变化，已经开始从以前的制造过渡到创造，这也造成了新形势下就业严峻的状况，社会需要大量的高素质技术人才。我国之所以出现就业难的问题，就是因为我国的学生缺乏创造力，缺乏创新人才，因此必须加强高职院校的素质教育。因此，高职院校需要重视学生综合素质的培养，让学生具备创新思维和能力。我国教育在改革中十分重视以人为本的观念，要想更好地落实以人为本的教育观念，就必须重视素质教育，除了通过课程教材与课堂教学展开，更多的要开展第二课堂。例如我们学院很早就成立了素质教育指导中心，一年一度的校园科技文化艺术节等各种活动为学生的素质教育提供了鲜活的源泉，并且融入了不同学科的内容，使其可以让学生学习专业知识的同时，兼顾素质教育的培养，这样可以帮助学生德智体美劳全面发展。不仅如此，素质教育也是基于职业院校办学的需要，只有加强素质教育，学生才能成为德才兼备的人才。

三、提升高职学生素质教育水平的策略

（一）建成一支高素质的师资队伍

要想提升高职院校素质教育的水平，关键就是培养出高素质师资队伍。因此，需要教师转变教学观念，提升教学能力，这是当前高职院校发展的重要问题。学校需要加强对教师人文素质的培养，除了引入高素质教师，还应该对其他专业的教师加强素质培养，这样就可以让学校教师的整体素质得到提升，如此才利于学生综合素质的提升。不仅如此，教师还可以与企业技术人才展开交流和学习，这样也可以很好地提升教师的素质。

（二）注重校園文化建设

我国的职业教育最早是从20世纪70年代开始的，不少职业院校发展时间并不算长，其历史文化的底蕴显得不足，校园内的文化气氛并不浓厚。有不少职业院校现阶段还处于建设期，大部分职业院校关注的问题是实习实训场地的建设，从而忽略了图书馆、人文景观等这些具备浓厚人文气息的设施建设，这样就会导致高职院校缺乏人文图书以及文化活动平台，其校园文化氛围自然缺乏。

校园文化的建设对于高职学生素质教育十分重要，校园文化能够潜移默化地对学生产生影响，促进学生的身心健康成长，所以，必须对校园文化的建设给予高度重视。而在校园管理方面，则需要对学风、校风进行严格管理，校园的教师与领导必须意识到自身的言行将会对学生产生影响，他们应该从自己做起，身体力行地将人文精神在校园中传递开来。不仅如此，还需要加强对学生日常行为习惯的管理，在这方面加强职业素质教育，让学生在平时保持企业的行为规范和习惯，让学生在校园内就充分适应企业文化，将企业文化渗透到学生生活的细节当中，这样就可以让学生具备良好的行为习惯。除此之外，高职院校应该加强校园文化建设的经费投入，对图书资料、人文景观等加强建设，还可以定期举办文化艺术节以及各种竞赛活动，鼓励学生参与其中，体会校园文化的精神和魅力。通过这些方法可以让学生得到全面的锻炼，从而提升他们的人文素质。

（三）构建素质教育评价标准

素质教育对于高职学生的学习而言是非常关键的，而素质教育评价则可以很好地将学生的学习状态检测出来，科学合理的素质教育评价可以为高职教育提供正确的方向。因为素质教育的效果从学生平时的表现才能发现，比较复杂，且具有隐藏性，因此，很难在短时间内对学生的素质教育成果进行全面的考核，面对这种情况，就需要采取综合性的评价方式对其进行分析。可以将学生的心理测试以及问卷调查等进行综合分析，从而做出考核评价。不仅如此，还可以参考素质教育在人才培养计划中的地位、学生教师培养状况以及学校文化建设情况等。

四、总结

总而言之，这些年来，我国社会经济不断发展，社会不断进步，对专业技术人才提出了更高的要求，这也让高职院校的教育受到了更多人都关注。要想培养出高素质的专业技术人才，高职院校就需要加强对学生的素质教育，提高学生的综合素质，让其更符合社会的需要。高职学生的素质教育对于学生将来的就业发展十分重要，现代社会不断发展，对于技术人才已经提出了更高的要求，因此，高职生不仅需要成为技术人才，还要成为具备高素质的技术人才。如此高职学生才能符合新形势的发展，符合现代社会的需求。

参考文献：

王元科.新形势下加强高职学生法治教育的实效性探析[J].法制博览，2015（26）：29-30.