浅谈小学音乐微课的制作技巧

刘湘

【摘要】本文对音乐课堂的微课制作技巧进行探究，从普遍运用的PPT课件入手，尝试利用編辑器、插件配合图片制作歌曲MTV、改变动作路径添加音效讲解音乐的力度记号、利用进入、强调、退出动画的设置参与歌谱的视唱。只有熟练掌握计算机操作技能，对音乐微课教学内容的组织形式进行创新，才能充分发挥其应有的教学作用。

【关键词】微课； 音乐学科；技巧

【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A

微课改变了传统的以教师教为主的教学模式，极大地满足了学生个性化的学习要求，成为一种新型的教学模式和学习方式。音乐学科的微课制作相比语文、数学等学科的微课制作多了些音乐专业特有的工具，再就是动画的添加，会让音乐课堂灵动、活泼起来。下面是我在制作音乐微课《认识力度记号——渐强、渐弱》时用到的一些方法，技巧虽小，收获却很大。

一、为歌曲制作MTV

音乐老师对MTV都很熟悉，这种音画同步、有字幕提示的伴奏给歌唱爱好者们带来了极大的方便和愉悦，音乐老师不妨尝试自己做出MTV的效果。

打开PPT2013版本，（2007及以上版本演示文稿后缀为.pptx）新建空白文档，选定适合教学内容的幻灯片模板，模板背景尽量做到风格统一，PPT2013版演示文稿默认新建为宽屏16：9比例，视觉效果更好；在网上精心挑选30张左右的图片，进行缩小、剪裁；选择伴奏音乐及歌词文件，歌词文件可以从酷我、百度影音等播放器里下载，在系统设置里找到桌面歌词，并查看将要存放歌词文件的文件夹，但并不是所有的歌曲伴奏都能找到对应的歌词，比如《西风的话》就需要自己编辑歌词，这时，需要下载代码编辑器（如：Notepad++等）进行歌词编辑，逐句记录乐句结束的时长并保存为.lrc格式；下载PPT歌词同步插件（http：//pan.baidu.com/s/1qYhWUXu），打开PPT，点击文件→选项→加载项→管理→PPT加载项→转到→添加PPT2007（.ppam）安装。只要点开歌词同步功能，然后插入歌词→插入歌曲→插入图片→词曲同步，最后一步，就是生成MP4文件，随着MTV尽情演唱歌曲了。

二、动作路径动画的设置

讲解渐强渐弱记号时，为了让学生直观地看到火车行走的路径以及听到由远及近、由近及远的音效，我在PPT上这样尝试：

在PPT模板上插入火车图片、渐强和渐弱图片与文字、火车两种不同的音效；双击火车图片，点击动画选项卡→添加动画→自定义路径，利用拉伸、旋转等，让火车由远及近，点击动画窗格，在动画计时的开始栏里选择“单击时”，再将火车音效1拖到下一行，选择“与上一动画同时” ；单击渐强图片，摁住Ctrl键，单击渐强文字，右键选择组合，选择动画效果“出现”，在动画窗格里调整好位置，点击“在上一动画之后”，持续时间00.50秒。渐弱的音效和路径操作也和渐强的大致相同，要注意调整出场的先后顺序以及开始时间与持续时间的选择；录制声音，选择幻灯片放映→录制幻灯片演示→从当前幻灯片开始演示，教师一边讲解一边单击幻灯片，录完之后再次播放不仅有动画还有旁白。此时可以生成视频格式，也可以等一个系列的幻灯片制作完成后共同生成视频。

三、进入、强调、退出动画的设置

音乐教师深情并茂地示范演唱是不可少的，除了歌词的演唱还要指导学生唱谱，如果放慢速度演唱的歌谱也能重点突出，学生对于识谱该不会害怕，PPT的动画效果完全可以搞定：

打印好歌谱，再插入文本框输入一个与之对应的歌谱，换成另一种色彩覆盖，依次类推；选择动画窗格→文本框1→添加动画→进入（出现）→强调（放大/缩小）→退出（消失），依次类推。第一次进入的时候开始时间选择“单击时”，强调选择“在上一动画之后”，持续时间0.80秒（四份音符时值稍长），退出选择“在上一动画之后”。第二次进入开始时间需要选择“在上一动画之后”，其他的与第一次一样，如果歌谱的时值变短，比如八分音符，可以在强调时选择持续时间0.40秒；录制声音，制作方法同上一个动画。

四、备素材，提效率

想要成为计算机高手，随时要做有心人，平时就应该留心搜集免费的资源，如常用的素材网站有千图网（www.58pic.com）、站酷网（www.zcool.com.cn）、素材中国（www.sccnn.com）；PPT宝藏（www.pptbz.com）则包含了大量的模板、背景、课件；我们还要熟练使用经常用到的快捷键：比如Ctrl+S可保存当前文件，Ctrl+w可关闭当前文件，Ctrl+Z可撤销操作，Ctrl+N可生成新PPT文件……

细微之处见精神。的确，有些技巧你不知道，也可能实现某种目标，但是当你知道以后，却可以大大提升你的工作效率，这就是学习的力量。将微课融入到音乐教学中，才能促进传统教与学产生深刻的变革。我们只有熟练掌握计算机操作技能，对音乐微课教学内容的组织形式进行创新，才能充分发挥其应有的教学内涵。