声乐艺术在城市群众文化中的发展

【摘要】随着人们生活水平的提高，群众对文化生活越来越重视。在群众文化生活中，声乐艺术因为具有娱乐、健身、审美等多种功能，成为群众文化生活的首选。但目前声乐教育还存在着诸多不足，严重影响着群众文化生活的开展。提高声乐教学，普及声乐知识，是当前城市文化发展的主要任务。

【关键词】群众文化；声乐艺术；普及

【中图分类号】J616 【文献标识码】A

一、声乐艺术在群众文化生活中的作用

当前群众文化根据人群可分为青年和中老年两部分。青年人的群众文化主要体现在歌舞厅，中老年群众文化集中在广场和公园。尽管两者年龄、场地不同，但都是以歌舞为主。歌唱成为青年人放松情绪的主要手段，老年人的歌唱包括演唱戏曲和傳统歌曲，广场舞伴奏也需要流行音乐。可以说，声乐艺术是人们业余生活的主要项目。在中老年群众文化生活中，还有一项活动是大合唱，参与者众多，也深受群众的喜爱。在合唱节目中，既有传统的合唱曲目，也有将一些经典歌曲由独唱改编为合唱的新曲目。合成歌曲大多是我国上世纪流传下来的经典歌曲，这些歌曲曲调高昂，催人奋进，不仅是中老年怀旧的音乐作品，在今天也有艺术感染力。声乐艺术有强烈的节奏感，让人愉悦的同时，还能起到协调的作用，演唱歌曲还可以锻炼人的肺活量，使气息得到有利调节，让人情绪放松，忘却烦恼，是体育和精神愉悦相结合的活动。无论是青年还是中老年，在演唱中都能得到精神上的愉悦，情绪的放松。

二、群众文化中声乐艺术存在的问题

虽然声乐艺术深受广大群众欢迎，但在声乐普及中，却存在很多问题。我国的音乐教育一直没受到重视，在上世纪八十年代之前，我国的义务教育没得到普及，造成音乐教育的不足；八十年代之后，义务教育得到重视，又受到应试教育的冲击，和高考无关的课程学校不重视，造成80后一代人，虽然文化程度提高，但音乐素养却没提高，很多人甚至是“乐盲”，不识简谱，不懂乐理。在音乐欣赏方面，只能听声乐作品，感受不到交响乐、民乐的美好。目前一代年青人，虽然在歌厅，在KTV等场所放声歌唱，但他们只能逐句模仿歌星的成品，对音乐的评价也停留在是否和原唱“像”，不懂得利用声乐来表达自己的情感。中老年在这方面也同样如此，由于不识简谱，不懂乐理，唱歌全靠听歌后进行模仿。有些合唱队，需要有专人指导，才能进行演唱，队员们不能自主编排。造成这种现象，根本原因是音乐教学滞后，还有一个原因就是我国声乐指导人才严重缺失。专业声乐教师大多在高校中任职，县城等小地方的中学也缺乏专业声乐教师。群众生活中的声乐培训也缺少地方政府的支持和帮助。无论是歌厅还是广场舞，中老年合唱，都是人们业余生活的一部分，由群众自发组织，政府没有将丰富业余生活作为提高群众生活的目标来重视。只是从治安的角度来加以管理，只要不扰民，不引起群众纠纷就行。在今天，提高群众生活不仅仅是在物质上提高，还要从精神、道德上来提高和丰富群众生活。目前，我国中老年人的退休和业余生活，除了广场舞、合唱，就是赌博。和合唱相比，赌博不仅影响家庭生活，还严重影响社会风气。青年人也是这样，除了唱歌外，就是沉湎于手机、网络，这也影响着青年人的健康。由此可见，丰富群众业余生活，提高社会整体道德是各级政府的主要职责。

三、声乐艺术在城市群众文化的发展

（一）国家注重培养声乐艺术人才

目前，我国的声乐人才都集中在高校艺术专业，他们学习声乐艺术，目的是为了成为声乐艺术家，培养目标也是朝这个方向发展的。在当前形势下，各大院校应该重视声乐教师的培训，这些教师不仅要有音乐技能，还要有音乐理论知识，将来走上不同的岗位，用音乐理论来传授声乐美学。我国不仅要重点培养音乐教师，还要转变教学观念，将音乐知识作为美育传授给每一个学生，从小学开始，要重视音乐教学，让每一个学生都掌握乐理知识，对声乐和器乐有一定的了解。

（二）国家重视群众文化生活

国家要将提高群众精神生活作为工作目标来重视，让每一个人在工作之余，通过音乐活动，体育活动来放松身心，从而远离赌博、玩游戏这些不利于身心的活动。重视群众的精神文化，就要给群众提供活动场所，配备专业指导人员。在声乐文化中，要根据目前的群众文化素质，给各社区配备专业音乐指导，让他们向群众传授音乐常识，帮助群众组织声乐活动，指导他们独唱，合唱。我国目前有很多专业音乐人才，他们有音乐知识，但都倾向于去演出，很少有人愿意去帮助群众提高声乐知识。这一方面是声乐人才相对年轻，喜欢追求自己的梦想，另一方面是指导群众文化，没有固定收入。因此，各地政府应该出资聘请这些专业人才，让他们为群众文化质量提高来贡献自己的力量。聘请专业声乐教师来培训，可以由社区来组织不同年龄段的人，定时进行声乐知识培训。在培训过程中，还要兼顾民族文化的传承，将中国传统民族音乐、地方戏曲作为传授内容，来发扬光大。

参考文献

[1]刘强.论群众文化活动中声乐艺术的再发展[J].北方音乐，2015（23）.

作者简介：周涵（1982—），女，湖南省冷水江人，硕士，讲师，主要研究方向：声乐教学。