关于新课改下高中美术教学存在的问题及解决方法探析

侯灵辉

[摘       要]新课程改革持续深化下，教育理念发生了不同程度的变化，对于学生的艺术素养培养提出了更高的要求。高中美术学科在课程体系中的地位有所提升，在引导学生学习知识的同时，更加注重学生素质能力和审美素养的培养，让学生在潜移默化中树立正确的价值观和人生观，为后续学习和发展奠定基础。就新课改下高中美术教学中的问题深度剖析，提出针对性的解决方法。

[关  键  词]新课改;高中美术;审美素养;价值观

[中图分类号]G63       [文献标志码]  A               [文章编号] 2095-8854（2018）07-0044-01

素质教育改革背景下，高中美术教学发生了不同程度的改革，对美术教学作用的重视程度不断提升，对于学生的审美能力和创造力培养具有重要的促进作用。但是，当前美术教学中还存在很多问题，学科仍然处于边缘地位，相较于其他学科而言，无论是课时还是资源投入都远远不足。尤其是高中阶段学生面对高考压力，加强美术和其他学科之间协调发展，能够促使学生在学习知识的同时，综合素质得到全面发展。加强新课改下高中美术教学研究，是素质教育改革全面落实的必然选择，对于后续相关工作具有一定参考价值。

一、新课改下高中美术教学中的问题

（一）教学板块设置缺陷

新课改背景下，教学理念、教学内容和教学方法发生了不同程度的改革，迫切需要进一步改革教学结构和组织形式。高中美术教学主要包括设计、绘画和鉴赏几方面，但是实际教学中却存在很多缺陷和不足，教学理念过于陈旧，过分强调学生快速学习知识，无法循序渐进地培养学生的审美素养，局限性较大。从简单绘画教学到高层次的美术教学，教学难度不断提升，将会在不同程度上影响到学生的学习积极性[1]。

（二）教学内容陈旧、滞后

高中美术教学中，受到传统应试教育影响，学生的学习压力较大，美术课程安排的课时较少，学生在美术学习中投入的时间不足，难以有效激发学生的学习兴趣，在一定程度上增加了教学难度。而为了达成教学目标，教师盲目采用单一教学方式，忽视课程内容的拓展和丰富，严重影响教学质量，迫切需要进一步改进和完善。

（三）美术教师素质能力不足

从当前的高中美术教学现状来看，由于传统教育理念忽视美术教学的重要性，导致教育资源和师资力量投入力度不足，美术教师的素质能力处于较低水平，难以满足新课改下美术教学需要。高中美术教师除了需要掌握本专业知识以外，还需要了解其他学科的基础知识，了解教育事业发展趋势和最新教育发展方向，只有这样才能在美术教学中融会贯通，丰富教学内容，充分调动起学生的学习积极性[2]。但是，实际教学中，美术教师自身的知识储备局限性较大，素质能力不高，更多的是按照传统教育理念开展教学活动。

（四）教学评价机制不健全

在当前教育领域，对于学生的评价主要是以考试成绩为主，高中美术教学同样如此。这种守旧的评价模式不仅无法全面衡量学生的学习情况，还会阻碍学生的创新能力和审美能力的培养，长此以往将丧失学习积极性。在这样的环境下学习，学生的学习动力匮乏，主要是由于美术课程受重视程度不高，无论是教学硬件条件还是师资力量方面都处于劣势，美术课时往往被其他学科所占用，制约了美术教学质量提升。

二、新课改下高中美术教学的改善对策

（一）发挥学生的主观能动性

兴趣是最好的老师。高中美术教学中打造高效课堂，首要一点是融入趣味性内容，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性，以便于积极配合教师开展教学活动。教师应该摒弃传统教学理念束缚，突出学生的主體地位，帮助学生正确看待美术学科的重要性，懂得享受美术学习的乐趣，甚至借助美术学习来缓解学习疲劳。这样，学生在学习知识的同时，可以获得深层次的情感体验，有助于学生创新意识和素质能力全面发展[3]。

（二）丰富课堂内容

在高中美术教学中，单一的理论讲述是远远不够的，教师还应该带领学生积极参与到实践活动中，促使文化课程与美术课程有机结合在一起，深层次挖掘学生潜能和价值。在教师的引导下，学生可以将所学知识灵活运用到实践中，提升审美素养和教学质量。

（三）组织多媒体教学

新课改下高中美术教学方法和教学手段发生了翻天覆地的变化，通过多媒体技术应用，可以整合教育资源，进一步拓宽教学空间。利用图像、视频和幻灯片等多种形式将其展现在学生面前，可以有效激发学生的学习兴趣，加深学生对艺术的理解和感知，在和谐、自由的氛围中享受学习乐趣，素质水平全面发展，为后续学习和发展奠定基础。

综上所述，新课改下高中美术教学改革中，应该进一步创新教学理念和教学方法，突出学生主体地位，借助多媒体技术来整合教育资源，促使学生更为直观地学习知识，享受学习的乐趣，推动美术教学朝着更高层次发展。在这样的氛围中学习，可以有效提升学生的创新能力和审美能力，完善学生的知识结构，使其综合素质得到全面发展。

参考文献：

[1]邹之娴.浅析新课改下高中美术教学存在的问题及对策[J].才智，2016，23（29）：16.

[2]刘永强.关于新课改下高中美术教学存在的问题及解决对策[J].中国校外教育，2016，16（27）：120+122.

[3]苏龙.论新课改背景下高中美术鉴赏教学中存在的问题与解决方法[J].科技展望，2015，25（11）193.