高校大学生对“一学一做”的认知情况分析及干预对策研究

吕汶聪 张志静

摘 要：为了解高校大学生对“一学一做”的了解認知情况，笔者通过网络问卷和纸质问卷两种形式对高校大学生进行相关问题调查，并提出尝试性的干预对策。

关键字：大学生；一学一做；认知；干预对策

“一学一做”是指学习总书记讲话，做合格共青团员。习总书记在十九大报告中提到：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。高校大学生身为青年的中坚力量，鼓励高校青年大学生积极践行习总书记系列讲话精神很有必要。

一、对象与方法

1.对象

高校大学生

2.方法

本次调研采取自编问卷，包括网络问卷和纸质问卷，并根据问卷对高校大学生进行了随机采访。本次调研的网络问卷共收回有效问卷172份，其中男生共计69人，占40.12%，女生为103人，占59.88%；结果显示有160人是共青团员，占93.02%，8人为预备党员，占4.65%，只有4人为群众，占2.33%；调查发现有46.8%的人从没听说或不了解“一学一做”，其余53.2%的人了解“一学一做”。

纸质问卷共发放100份，收回有效问卷98份，有效率为98%。其中男生共计42人，占42.85%，女生56人，占57.14%；98人中90人为共青团员，占总的91.84%，6人为预备党员，比例为6.12%，其余2人为群众，比例为2.04%；对“一学一做”，42%的人表示从没听说或听说但不了解，其余58%的人了解或深入了解“一学一做”。

为全面的体现出此次问卷调查结果，我们将网络问卷和纸质问卷数据合而为一，共有问卷272份，其中有效问卷270份，问卷有效率99.26%，我们根据总的有效问卷数据进行了全面的分析。

二、调查结果及分析

1.了解途径

本次调查显示网络媒体和他人讲述是大学生了解“一学一做”的最主要途径，分别占54.07%和43.02%。团课和电视新闻这两条途径，分别占比40.7%和32.56%。信息时代的今天，通过报纸书籍和座谈会的比例则分别为12.79%和9.88%。科技的发展改变了人的生活方式和学习方式，新媒体给大学生带来了全新的学习方法和思想道德层面的积极影响。

2.了解程度

（1）一学一做。开展“一学一做”教育实践，学习总书记讲话，学是前提、是基础；做合格共青团员，做是着力点、落脚点。通过问卷调查我们了解到，知道“学”是指学习总书记讲话的人占总人数的69.19%，知道“做”是指做合格共青团员的人占总人数的67.27%，大学生真正“学”有所思、“学”有所得，才能真正追求卓越，实现价值追求。

（2）教育实践。在牢牢把握“学习总书记讲话，做合格共青团员”这一主题下，以严、实作风抓好“一学一做”教育实践各项任务落实。实践时间自2017年2月至9月，包括学习教育、组织生活和实践活动。通过统计结果，知道“一学一做”教育实践活动的内容的人比例为61.54%，情况较好，而知道“一学一做”教育实践的起始时间的人相对较少，只有总人数的40.7%。

（3）工作期望。通过调查，70.35%的人认为开展“一学一做”教育实践活动很有意义，希望多多开展。关于活动内容的开展，大家都有不同的期望，76.16%的人希望活动趣味性强，教育方式新颖，希望活动学习内容与自身生活工作紧密联系和希望活动参与率高、活动氛围生机活跃的人的比例分别为62.79%和56.4%。满足大学生期望，才能充分调动其积极性，而后积极开展活动，使其展现新作为，多做凝聚人心、激发动力、青春建功的工作。

三、干预对策

1.树立先进榜样

广泛搜集优秀大学生的先进事迹，并以此激励大学生争先创优，录制以“我眼中的优秀大学生”为主题的视频等等多种形式活动，充分运用新媒体手段组织动员广大高校青年积极参与，以模范为带领，鼓励其做到身正心诚，成为将社会主义核心价值观熟记于心的先进青年。

2.强化团员意识

共青团是党的助手和后备军，要始终保持先进性，坚守初心——广大共青团员青年坚定跟党走，因此强化团员意识也是非常重要的。积极组织高校青年走近革命老兵，通过聆听红色故事，学习革命经验，从而吸取发扬党的优良品质和奋斗精神。通过这种近距离的交流沟通，强化团员心中意识，帮助高校青年更深刻的理解党的理想追求。

3.化追求于实践

明确大学生责任与追求之后，如何引导高校青年大学生在日常学习生活中践行“一学一做”是关键。可组织开展“我的青春我的梦——学习总书记讲话，做合格共青团员”等实践活动，引导同学们于社会实践中将理想追求与生活相结合，做身边小事开始践行“一学一做”，做优秀高校青年。

四、结语

大学生是未来社会发展的核心战斗力，我们应积极动员各方力量，深入宣传讲解“一学一做”，组织开展多种形式的主题活动，引导同学们将其付诸于日常学习，鼓励高校大学生身体力行社会主义核心价值观，传承弘扬中华优秀传统文化，积极讲好中国故事，为构筑中国精神、中国价值、中国力量注入生气勃勃的青春动能，彰显追求卓越、浪遏飞舟的时代新风采。

参考文献：

[1]孙博.习近平新时代中国特色社会主义思想指导下高校大学生思想政治教育工作创新研究[J].现代交际，2018（07）：119-120

[2]王健.新媒体背景下大学生道德教育创新研究[D].陕西科技大学，2016