新时期高校篮球教学改革路径与策略

李晓宇

摘 要：进入新时期以来，我国科学技术不断进步，人民生活水平不断提升，人们对于思想道德的建设的要求不断增加，因此，我国开始着重推进素质教育变革。新时期的素质变革要求学生从德智体美等方面全面发展，成为现代化的综合性人才。在高校的教学课程中，体育教学是非常重要的一个方面，对于学生的身心健康发展有着关键的影响，因此必须要强化体育在教育环节中的作用与价值，充分发挥出体育的作用。篮球作为体育课程中非常重要的一项类别，在学生群体中非常受欢迎，在高校中开展好篮球教学可以最大程度的调动学生的积极性和热情，营造良好的校园体育氛围，虽然篮球课程受到学生的欢迎，但是参与到篮球活动中的人数比较少，因此下面我们就对我国高校篮球教学改革的路径和方式进行研究。

关键词：新时期 篮球教学 改革路径 具体措施

中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）02（c）-0110-02

在我国的高校体育课程里面，篮球运动受到很多人喜爱的，有很大的学生基础，参与度比较高，这都是发展篮球教学的有利基础。篮球作为一项受众比较广泛的体育项目，学生不仅在课堂上可以进行篮球技能学习，在课下也可以进行篮球训练，通过篮球运动，学生可以提升自己的交往能力和团队精神。但是我国高校目前的篮球体育教学中存在着一些问题，限制了篮球运动的发展，因此比对要对我国高校的篮球课程教学进行创新，在篮球教学中做到以人为本，促进学生的身心健康发展，提升我国高校篮球教学的水平。

1 目前我国高校篮球教学的状况

新时期，我国逐渐的扩展了教学的课程类别，篮球也作为新的课程项目走到学生眼前。但是由于我国高校中篮球教学的起步非常玩，没有科学合理的篮球教材作为教学支持，因此我国的篮球教材大部分借鉴了西方国家的篮球理念和篮球知识，根据我国大学生发展状况制定的篮球教材，以这项融合东西方的篮球文化作为基础进行教学。篮球是一项国际化的体育竞技运动，比美国为例在全球的篮球水平中都处于领先的地位，我国的篮球教学以及篮球氛围和美国以及其他西方国家还有不小的差距，所以，目前我国的篮球教材已经满足不了我国发展篮球教学的要求，如果不对以往的高校篮球教材进行创新，只会拉大与美国的篮球水平。

进入到21世纪以来，篮球运动在我国受到了很大的欢迎，是一项全民参与性都比较高的运动，但是对于篮球教学的研究理论却非常的匮乏，没有具体的篮球研究体系，虽然有一部分热爱篮球的人对篮球进行了分析研究，但是局限在篮球比赛以及篮球经济领域，没有专业的篮球教学研究，导致我国的高校篮球教学水平还比较落后。传统的高校篮球教学只是让学生进行简单的训练，达到锻炼身体的目标然后参与到考核中去，导致学生的参与热情不高，但是这种教学方式远远不能适应新时期的要求，无法有效的培养学生的竞争意识和团队合作意识，更不能充分的发挥出篮球教学的价值与作用，因此我国高校必须要对篮球教学模式进行创新和发展。

2 我国高校篮球教学创新的具体方式

2.1 完善高校的篮球教学方案

传统的高校篮球教学只是为了达到锻炼身体的目标，无法有效促进学生的身心健康发展，而且在以往的篮球教學活动中，活动内容总是千篇一律，各种基础的投篮、上篮动作被学生反复练习，导致学生的学习热情下降，对于学生的竞争意识和团队合作能力的培养不够。因此，我国高校在进行篮球教学活动中一定要完善高校的篮球教学方案，明确高校篮球教学的目标是促进学生身心健康发展，将篮球教学的模式与学生的特点结合到一起，注意篮球教学的规律性，教学方案要从学生的适应性、学生的身体行、学生的喜爱性、学生的心理性以及学生的运动型等5个方面出发，鼓励学生积极参与到篮球运动中去，在篮球教学中融入学生的适应程度和学生的热情，让学生在篮球运动中得到身体的锻炼以及心理情感的提升，进一步的提升我国高校篮球教学的水平。

2.2 做好篮球教学理论与篮球实践的结合

在体育运动中，理论教学是非常重要的一个方面，学生只有掌握了体育运动的理论知识，才能更好地完成体育运动。目前的篮球教学理论都是高校体育老师进行教学的，由于高校体育老师不仅要反复地对同一理论进行教学，还要对其他的体育项目进行科学研究，所以，高校体育老师对于篮球实践方面的教学就会减弱，导致体育老师照搬传统的篮球教学模式，不对篮球教学进行创新，因此，高校体育老师必须要做好篮球教学理论与篮球实践的结合，才能更好的发挥出篮球教学的作用。比如，高校可以聘请参与过NBA或者国际篮球赛事的专业人员进行教学活动，通过这些人员的实践经验教学，融合理论教学，可以更好的提升篮球教学的效果。

阅读一些美国的一些篮球书籍可以发现，很多的篮球书籍都是专业的篮球教练撰写的，里面不仅具备了科学的篮球技能还有丰富的实战经验，对于篮球教学有非常大的帮助，但是我国的篮球理论知识都是一些其他专业的体育教师编写的，只是一些基础行的理论，实用性不大，这就要求高校在篮球教学中做好篮球理论知识和篮球实践的统一，最大化地发挥出篮球教学的作用。

2.3 发展篮球教学要适应时代的要求

新时期，人们的生活频率加快，各个行业领域之间的竞争加剧，传统的篮球教学理念不在满足新时期的要求，因此必须要对篮球教学进行变革和创新。比如，在篮球教学中，不仅要对篮球的进攻知识进行教学，还要对防守的知识进行教学，做好篮球攻击与防守的全面教学，通过多媒体观看NBA攻防实例，教学生如何选择进攻，如何阅读防守，如何适应比赛的节奏等实际问题，在进行篮球教学后，要积极的组织篮球比赛，可以是班级对抗赛、学校淘汰赛以及全省之间的篮球比赛等，不断强化篮球的实践教学，让学生在实践中得到篮球水平的提升，也更能激发学生的兴趣与能动性，积极的参与到篮球教学中去，努力的提升自己的篮球水平，因此在新时期发展适应时代要求的篮球教学，促进学生的身心健康全面发展。

2.4 培养个性化发展的篮球人才

篮球运动由5个人组成，5个人分别在5个不同的位置，由组织后卫、得分后卫、小前锋、大前锋以及中锋，虽然现在篮球场的角色位置已经淡化，但还是存在的。虽然篮球教学提倡学生的全面发展，但这种全面是相对性的，如果在篮球教学中教师均衡的教学，不能有效的发挥出学生在篮球运动中的特点，影响篮球教学的效果。在篮球教学中，必须要认识到学生每个人的特点，针对特点进行篮球教学，培养个性化的篮球人才，让学生都能够在合适的位置参与篮球运动，得到能力水平的提升。

3 结语

综上所述，新时期的素质变革要求学生从德智体美等方面全面发展，成为现代化的综合性人才。在高校的教学课程中，体育教学是非常重要的一个方面，对于学生的身心健康发展有着关键的影响，因此必须要强化体育在教育环节中的作用与价值，充分发挥出体育的作用。篮球作为体育课程中非常重要的一项类别，在学生群体中非常受欢迎，在高校中开展好篮球教学可以最大程度的调动学生的积极性和热情，营造良好的校园体育氛围，。因此，必须要对我国高校的篮球教学模式进行创新变革，提升我国的篮球教学水平，促进我国篮球事业的发展。

参考文献

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[2] 润波.新时期高校篮球教学改革思路与对策[J].体育时空，2016（19）：99.

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