新时代下高校思想政治教育的思考

欧艳鹏

[摘           要]  高校大学生是一个思维特别活跃、容易受各种前沿思想和思潮影响的一个群体，高校能否有效加强和改进大学生的思想政治教育工作，为大学生作出正确引导以及正确的价值判断等尤为重要。主要论述高校思想政治教育的意义、面临的问题和解决的对策，旨在对思想政治教育工作增砖添瓦。

[关    键   词]  思想政治教育;文化多元化;新媒体;创新教育形式

[中图分类号]  G641                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2018）27-0261-01

一、高校思想政治教育的意义

一般来说，广大青年的知识都是通过在校学习而获取的，高校在对学生进行知识传授时也会对学生进行思想道德教育，这些教育对学生今后的学习与成长起着重要的作用。因为大学生是祖国的未来、民族的希望，高校思想教育工作的成功与否便直接影响到大学生服务社会进程的快慢，也关系到中国特色社会主义事业的建设，因此，有效进行思想政治教育具有重要理论和实践意义。

二、高校思想政治教育存在的问题

（一）高等教育的大众化

随着招生制度的改革以及多种新学科的建设，各高校不断扩招，使得在校学生大幅度增加，也使学生生源结构日益多元化，即不同的年龄、不同的生活背景和不同的思想等因素都给当前的思想政治教育工作增加了难度和复杂性。如果还按以前的旧方式进行思想政治教育，效果不佳。如何改进和加强思想政治教育工作迫在眉睫。

（二）文化多元化的影响

近年来，经济全球化、信息一体化也随之带来了文化的多元化，文化与思想政治教育工作息息相关、紧密相连。大学生是对文化认可程度比较高、接受新事物的能力比较强的一个群体，这使大学生的思想观念日益复杂。面对多元文化，一方面大学生可以借鉴和吸收世界各国的先进文化知识，丰富自己、拓宽视野。另一方面，一部分学生盲目追捧西方文化、崇洋媚外，对高校的思想政治教育工作来说，无疑带来了巨大的挑战。

（三）互联网和新媒体的影响

数据的爆炸性增长，各种信息和数据充斥影响着大学生的方方面面，互联网和新媒体（QQ、微信、微博、论坛等）打破了传统的人与人之间沟通和交际的方式，加快了信息传递的速度，改变了人们的思维观念、思维方式、学习生活等各个方面。但互联网和新媒体是一把“双刃剑”。例如，一些大学生沉迷于刷微博、刷微信朋友圈、玩网络游戏，成为“低头族”一员，影响了学业，浪费了时间。学生沉浸在虚拟世界里，出现了“两耳不闻窗外事，一心只在虚拟里”的现象，严重影响人与人之间的正常交际，也使其缺乏社会责任感。此外，网上的消息亦真亦假、良莠不齐，有诈骗、非法贷款的不良信息，有宣传错误价值观的信息，如盲目消费、热衷攀比、拜金主义等，这些信息无疑会成为大学生成长与发展过程中的绊脚石，腐蚀大学生的心灵，阻碍大学生今后的就业与发展。

三、高校思想政治教育相关的对策

（一）开展理想信念教育

要想改善大学生当前的思想观念，首先最重要的便是对他们进行理想信念的教育，只有让学生在内心树立坚定的理想信念，才会确保他们在今后的生活中所走的每一步都是正确的。就当前我国的国情来说，深化中国特色社会主义理论和中国梦的宣传教育便是目前最重要的，最基本的思想道德教育。培育正确的理想信念和道德信仰，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观，这是加强思想道德建设的核心。扎实推进大学生的理想信念教育工作，才能为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴，让中国梦凝聚青年学生的智慧与力量。

（二）分门别类，时刻关注大学生的心理健康

大学生面对生活、学习上的压力以及情感波动，可能会产生一些负面思想和情绪。应该分门别类，有针对性地对不同专业、不同性格的大学生给予指导。因此进一步加强和改进思想政治教育，就需要重视大学生思想上的动态，了解各专业大学生的需求、困惑和意愿，并进行心理疏导等工作，帮助大学生缓解压力与解决困惑，从而增强大學生思想政治教育的实效性，推动大学生的健康发展。

（三）创新教育形式

1.转变思想。思想政治教育应以人为研究对象，坚持以人为本，改变教育模式，实现由管理到服务的转变，充分发挥和挖掘大学生潜在的能力和个性。同时以教学活动为窗口，把思想政治教育工作贯穿整个教育过程，例如：在计算机专业的操作系统课程，可将操作系统理解为领导者和管理者，而将计算机各部件理解为员工，计算机在工作的过程中，由操作系统管理各部件的执行，各部件之间相互协调、相互配合，从而让学生更好地理解团队合作。

2.载体合力。首先，健全网络监管机制，保证信息的健康。其次，利用各种载体，打造网络教学平台、打造师生信息快捷传递通道，引导大学生辩证地对待世界各种文化，取其精华去其糟粕。最后，增加实践活动，充分利用“互联网+”，让学生积极参与到创新创业中、参与到社会实践、各种比赛如计算机程序设计大赛、挑战杯大赛、数学建模等比赛，调动大学生的积极性、提升自我价值。

四、结束语

青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。因此高校作为培养青年人才的基地，理应肩负起“培养什么样的人”和“为谁培养人”的使命，而培养好大学生的基础和前提便是确保对他们进行正确的教育与思想指导，同时这一工作也影响了整个教育过程，因此加强高校大学生的思想政治教育是时代所趋、学科建设的需要和大学生全面发展的需要，必须给予高度重视。

参考文献：

[1]刘兆莹，米萍.高校思想政治教育工作创新的方法[J].法制博览，2018（1）.

[2]贾瑞，林美.探究互联网对高校思政教育的影响[J].电子信息，2017（3）：70-71.