浅谈高校学生管理工作中的人性化管理

邓君君

[摘           要]  近几年来，我国的经济发展水平在不断提高，与此同时也提出了构建和谐社会的要求，为了更好地建设社会主义社会，将经济的发展与社会的进步结合起来，共同促进我国的社会主义现代化建设，于是相关人员就提出以人为本的和谐社会理念。当前我国高校也应该遵循以人为本的理念，施行人性化管理的措施，构建和谐校园。围绕高校中的学生管理工作展开，希望能够提升学生管理的人性化水平，让校园充满和谐氛围。

[关    键   词]  高校;学生管理工作;人性化

[中图分类号]  G647                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2018）27-0237-01

一、前言

在当前的社会形势下，构建社会主义和谐社会必然要把以人为本作为其核心理念，实施贯彻以人为本就一定要明白人性化对于全部工作的意义。人性化管理就是指要在管理的过程中充分考虑人性的因素，将人作为管理工作的主体，提倡发掘人性的功能和作用，在管理的同時兼顾各方利益，从而在提升管理水平的过程中达到相应的效益。目前，许多高校对学生的管理方式存在问题，影响着和谐校园的构建，因此应该在高校内部实施人性化管理，让校园充满和谐的氛围。

二、关于高校学生管理工作的现状及问题概述

当前，我国高校对学生的管理工作存在众多问题，这些问题的存在制约着高校工作效率的提升，同时也影响着学生的自我发展。首先，我国高校在对学生进行管理的时候，存在着思想观念上的问题，相关的管理人员传统思想根深蒂固，仍然将学生看做是被管理的对象，忽略了新社会、新时代下学生自我意识的觉醒，这样必然导致学生的管理工作停滞不前;其次，我国高校在对学生的管理方式上存在问题，管理方式过于单一和落后是主要原因，而年轻富有朝气的学生无法接受过于落后的单调的管理方式;最后，高校的整体发展水平与社会存在差异，很多高校在人员建设、管理机制等方面都没有做到与时俱进，其落后性是主要原因。

三、关于高校学生管理工作重要性的概述

学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，高校的作用就是培养学生的专业素质和综合素质，在这个过程中就必须对学生进行管理，而管理工作的水平当然影响着学生的素质培养，也影响着我国社会的进步发展。一方面，对学生进行人性化管理可以提高学生对相关知识的接受能力，让学生能够较为自由地发展自我，有利于激发学生的学习兴趣;另一方面，实行人性化管理已然成为当前社会发展的必然，在制度化管理的同时学生需要人性化的提升，这样才可以培养具有较高素质的大学生。

四、关于提升高校学生管理工作人性化水平策略的概述

（一）转变管理方式，注重人性化管理方式的运用

当前，大多数高校依然采用传统的学生管理方式，仅仅将学生当作高校的被管理者，并且使用单一的、简单的、落后的管理方式来对学生进行管理，这样尤其不利于激发学生的自主创新能力，不利于新时代人才的培养。在高校施行人性化的管理方式，能够针对学生群体的特殊性，设身处地地为学生群体考虑，这样才可以培养出具有独特思考能力的学生，而不是千篇一律的生产线产品。

（二）转变管理观念，注重人性化管理观念的贯彻

建设和谐社会，构建社会主义和谐校园，在对学生进行管理的时候，就应该摒弃传统旧有的管理观念，注重对学生进行人性化管理，将人性化的管理理念贯彻到整个工作中，从学生的角度去考虑问题，而不应当站在至高点去俯视一切，同时还要具备一定的服务意识和思想，一切的管理工作都应当将学生作为主体，以调动学生的积极性和主动性。

（三）转变教育方法，注重人性化的自我教育和自我提升

学校的管理方式和管理观念固然重要，但是作为新时代的大学生，应该拥有自己的思想和思考，在日常的学习和生活中，应该注重自我教育和自我提升，不能只是依靠学校的培养和扶持，而应该具备独立自主的思想意识，在适应学校管理方式的同时，还应当进行自我教育，经常进行自我勉励和自我反省，在反省中发现问题，在勉励中寻求进步，最后实现自我能力的提升，成为一个真正具备优秀素质的新时代大学生和社会主义接班人。

五、结束语

文章将高校的学生管理工作作为叙述的主体部分，首先对当前的社会形势进行了简要介绍，指出了构建和谐社会的必要性，然后明确指出了我国高校学生管理工作的现状以及存在的问题，之后描述了我国高校学生管理工作的重要性，最后提出了一些提升高校学生人性化管理工作水平的策略。从管理方式、管理观念以及教育方法三方面入手，希望能够改善高校学生管理的状况，提升学生管理工作的人性化水平，这样才可以建设和谐校园，推动我国社会主义和谐社会的建设。

参考文献：

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[2]李俊鹏，颜娟.浅谈高校学生管理中的人性化管理[J].教育与职业，2014（33）.

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