论新时代背景下大学生创新创业思维培育

贾群燕

[摘           要]  现阶段，我国社会不断发展，激烈的就业竞争要求大学生具有创新思维能力，以此来满足现代社会发展的需要。因此，现阶段高校对大学生进行全面培养，培养其创新创业能力尤为主要。在土木工程专业中，创新创业能力尤为重要，能够有效促进大学生德智体美劳全面发展，所以在新时代的背景下，如何有效提升土木工程系学生的创新创业能力成为教育部门关注的新话题。以此进行分析，提出对土木工程系大学生的创新创业思维进行培养的策略，以此来顺应时代的发展，为我国培养杰出人才做贡献。

[关    键   词]  新时代;大学生;创新创业

[中图分类号]  G645                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2018）27-0160-01

现阶段，我国教育部门要求高校人才培养模式进行转型，要通过全新的教育模式培养出适应现代社会经济发展的优秀人才，因此，现阶段的高等教育学校强调培养大学生的综合实力，不仅要注重专业技能的训练，还要培养大学生的创新创业能力，使其在未来工作中能够有一定的解决问题能力、沟通能力和创新能力，以此来满足现代企业的招聘标准。本文基于以上观点，以土木工程系大学生为例，首先明确土木工程专业人才培养目标，然后提出土木工程系人才创新创业能力培养教育模式，以此来促进土木工程系人才的全面发展。

一、高等教育学校中土木工程专业人才的培养目标

在高等教育学校中，土木工程系屬于工学专业，其中理论知识较难，具有一定的复杂性，同时，学科之间的思维逻辑性较强，因此对大学生的思维模式要求较高，尤其是要求大学生能够将各

个学科之间进行相互联系，以此作为基础协调发展土木工程专业，其中要求大学生扎实掌握土木工程专业的基础理论知识和基本实践技能，同时，还要具有一定的创新思维。在建筑施工、工程项目管理以及建筑工程管理上都需要具有专业知识，设计、施工、测绘等要具有一定的创新思维，因此高等教育学校在土木工程专业中，不再注重培养设计型人才，而是依照大学生的实际情况制订合适的培养计划，其中主要以培养创新型人才为主，在培养大学生创新思维的同时还要指导大学生进行实践操作，以此使大学生在未来就业中能够拥有一定的创新实践经验，在未来激烈的就业竞争中能够具有一定的优势。再者，大学生在进行自主创业时也能够减少进入误区的几率，从而更加顺利地发展。

二、高等教育学校中土木工程系人才创新创业能力培养教育

模式

（一）建立创新产业课程

想要有效实现创新创业型人才的培养，就要将原有的课程体系进行改革，教师要充分了解创新创业教育的重要性，以此作为教育基础将创新创业课程融入现有的课程中，同时，对于土木工程系大学生的不同专业制订不同的培养计划，合理安排课程;要将创新创业课程分为理论与实践两方面，不能局限于理论知识的传授，应将理论知识与实践创新能力结合，将大学生的创新思维运用于实际操作中，从而将其转化为实际创新能力。我们首先应该构建土木工程创新核心平台，在此基础上构建多种创新专业选修课程，以此来不断锻炼大学生各个专业的创新思维，然后逐渐形成创新创业意识，最终实现创新创业能力的培养，以此不断完善土木工程专业的创新创业教育课程体系。

（二）强化实践教学体系，培养创新创业实践能力

高等教育学校对于土木工程专业的实际定位是对区域经济进行服务，但要想满足现代社会的发展要求，首先要培养大学生的创新创业意识，其次高校要与企业进行合作，实现校企合作共赢，将高校教育与企业教育相结合。对大学生来说，在实际操作中能够更好地将创新意识融入所学理论知识中，在土木工程专业中要使大学生真正进入工程现场进行实践，以此达到实践与操作完美融合的目的，积极调动大学生培养自身创新创业能力的积极性，使其在参与工程中能够提前进入社会学习，积累一定的工作经验，在未来真正的工作中面对问题时能够冷静。同时，能够给予大学生创新创业思维灵感，使创新创业教育能够得到长远发展。

综上所述，在建筑行业中，土木工程系的大学生需要具备一定的创新创业能力，以此来不断发展我国的建筑行业，因此高校对土木工程专业的大学生要进行创新创业思维的培养，将创新创业教育融入现有的课程体系中，以此来培养学生的创新创业能力，满足现代建筑行业对人才的需求。

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[2]孙洪军，赵丽红，贾艳东.深化土木工程专业人才培养中创新创业教育改革的措施[J].教育现代化，2016，3（26）：17-18.

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