教育管理现代化与信息系统建设

任秀程

[摘 要] 为了更好地落实素质教育的改革，利用教育的信息化引领教育管理的现代化，提升教师与学生的信息化素养，将信息技术应用到学校实际教育与管理当中，这些都已成为一所学校成功的必备条件与重要指导思想。

[关 键 词] 教育管理；现代化；信息系统

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）06-0226-01

一、教育现代化管理的实施

（一）增强现代化管理思想的认识

行动需要思想认识作为支撑，学校要想实现现代化管理，就必须加强对现代化管理的思想认识[1]。从众多名校的历史经验来看，其之所以能成功，主要原因在于学校管理者的卓越远见，将科学的发展观与学校的教育实际进行融合，坚持别具一格的特色化、本土化、校园化的先进教学管理理念，并且能够有效落实国家的教育方针，最终带领学校走向成功。转变教育教学理念、完善师资力量、优化课程安排以及举办教学活动都能够带来引导、调控的正面影响，使学校管理向现代化的目标迈进。

（二）力推学校管理的民主化

从世界教育的发展趋势来看，要想实现教育的管理现代化，首要条件就是要实现民主化管理。主要的变化体现在学校的管理手法以及师生的自我管理，由传统的校园封闭式管理转变为社会多方参与的开放式管理；少部分教育人员的管理转变为全员全面的管理；学生从以往的被约束管理转变为在教师指导下的自我管理。这一系列的管理理念与传统“专制管理”理念中的“主宰一切”有着明显的不同，其更注重以人为本、行为规范，在管理方式上主张公平透明、人人平等的原则。

（三）塑造学校品牌，提高管理者的现代化素质

由于校园品牌化会受外部环境与内部条件等多方面因素的影响，因此一个学校的品牌塑造与其自身教学系统的详细规划是密不可分的。在学习进行品牌化建设的发展过程中，可推出例如“班主任竞争上岗”“学校行政管理竞争上岗”等制度进行管理队伍的优化，对管理人员进行定期培训与指导，使学校管理者从思想到行为向现代化转变，从而有利于学校品牌文化的建立與落实。

二、构建学校的信息化管理系统，建设信息化校园

（一）确定总体目标

利用目前先进的网络技术与计算机技术，建立一个综合性的业务平台，使学校的各类信息资料实现全面数字化、管理的现代化以及利用的合理化，这就是学校进行信息化管理系统构建的总体目标。

（二）建立管理体系

为了加大学校对信息化技术建设工作的推进力度，可构建相关学校信息化建设领导小组，以校长为组长，制定三个层级的管理制度，实行有效的管理。同时，还应对学校信息化建设的管理规章制度进一步完善，目的则是加大学校信息化建设管理力度，规范管理体系。

（三）建立工作坊，确保学校信息化的建设

为了更好地保证学校信息化进程的顺利，仅仅依靠领导小组与信息技术是远远不够的，还需要全校的教师全部参与其中。按照单位建立工作坊可分为学校工作坊、德育工作坊、教学工作坊、家校工作坊、年纪工作坊。在运作过程中，不同的工作坊之间可以相互发布信息，对优质的教学资料进行上传，打通工作坊之间的通道，将信息化管理的便捷作用有效发挥出来。借助学校的信息化系统，各个工作坊中的教师都应发挥引导作用。例如，在学校官网发布课题案例以及论文，在学校论坛发表对公开课的建议，在校园平台进行教学探讨等，充分发挥优秀教师良好的教学影响力。通过工作坊营造良好的“教”与“学”的探讨氛围，教师可通过学校的信息化平台去重新审视自己的教学过程，在专家和同事的指点与帮助下，动用集体的力量，让自身得到快速成长[2]。此外，工作坊中的每一位参与者都可以分享自己搜集、整理、开发的优质教学资源，通过互联网或者学校的信息化平台供其他参与者选择，营造良好的资源共享和协调合作的工作氛围。

（四）结合学校实际，实现本土化信息建设

学校的信息化建设一定要凸显校园的办学理念与特色，能够有效满足学校、教师与学生的内在发展，所以在进行学校信息化建设的过程中，应结合学校实际，实现信息建设本土化。

1.可通过建立“校长工作室”，对校长工作室的活动进行系列跟踪报道，再将此类探讨资料上传到学校的官网平台中，发挥校长的引导与指示作用。

2.开展导读教学活动，宣传“爱读书、读好书、会读书”的读书宗旨，开展群众性的读书活动。学校可在每个星期抽出一个课时用作课外阅读指导，通过专业教师指导学生进行朗读，让学生在井然有序、生动活泼的阅读中感受文意，浸润心灵。因此，学校可利用多媒体技术对课外读物进行图文课件的制作，从而将信息技术与语文学科进行有效整合。

总而言之，现代化管理要充分结合学校自身管理特点规律和参与者的积极性，从而制定相关的规章制度，并且经过努力，将教育信息化技术科学合理地应用到校园的各项工作中，积极实现校园的现代化管理，使校园教育走上越来越宽广的信息化道路。

参考文献：

[1]罗方述.国家教育管理信息系统建设相关工作介绍[J].中国教育信息化，2013（13）：4-7.

[2]沈培华，王映雪，武海平，等.教育管理现代化与信息系统建设[J].清华大学教育研究，2000（1）：138-142.