提高我校全国计算机等级考试二级通过率之我见

兰平

【摘要】随着信息和网络时代的到来，计算机技术和网络技术飞速发展，计算机应用领域越来越广泛。在现在就业形势较严峻的情况下，许多学生就想以考证来提高自己的能力，增加自己找工作的机会，参加全国计算机等级考试成为学生的重要选择，作为我校医学专业的学生也不例外。但从这几次我校学生二级考试的成绩来看，通过率较低，作为一名计算机老师，结合学校的实际情况，谈谈提高二级通过率的一些想法。

【关键词】全国计算机等级考试；二级；通过率；提高

随着信息和网络时代的到来，計算机技术和网络技术飞速发展，应用领域越来越广泛。掌握这门技术，对当代大学生今后的工作和就业非常有帮助。我所在学校虽然是一所医学专科学校，学生所学专业都是医学或相关专业，表面上与计算机联系并不是很大，但是现代社会计算机的应用已经渗透在各个领域的各个方面，对于《计算机应用基础》中的内容，都是和学生今后的工作和生活密切相关的。全国计算机等级考试是教育部批准用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试。从实用性出发，我校学生报考的是一级计算机基础及MS Office应用和二级MS Office高级应用，报二级的学生人数较多，但通过率非常低。通过率太低会严重打击学生的学习积极性，作为一名计算机教师，我一直在思考如何改变现状，提高学生的考试通过率，以下是我结合我校学生和学校实际情况，在教学方面的一些想法。

一、学校和学生现状，二级考试通过率低的主要原因

（1）《计算机应用基础》 课程是一门公共基础课程，是理论和实践结合得相当紧密的课程，需掌握的内容较多。按教材参考教学计划学时数为80学时，但我校教学计划只安排了48学时，学生只通过课堂学习要完成考试要求难度太大。

（2）学校学生人数较多，上课班级多，学校机房有限，老师常常是采取在教室上课一次，让学生在机房练习一次，有时甚至达不到。在教室上课时，虽然老师都用多媒体教学，但由于学生只能看老师演示，不能立即操作，教学效果并不是很好。

（3）由于学校学生有普通专科，单招、对口高职专科和五年高职等多种层次，学生基础参差不齐，对口高职的学生基础相对较差，理解能力和动手能力相对也较差；在同一班级中，由于学生来自不同地区和学校，他们的基础也不尽相同，有的相差甚远。

（4）由于等级考试通过与否并没有与领取毕业证挂钩，上课老师和学生的重视程度不够，除了上课时间外，并没有安排更多的时间来进行理论和实践指导。

二、提高考试通过率的应对措施

（一）熟悉考试大纲，整理好考试主要知识点

在二级MS Office高级应用中，考试内容主要有四个方面：计算机基础知识（占20分）、Word操作（占30分）、Excel操作（占30分）、PowerPoint操作（20分）。与一级考试的要求相比，在Word操作部分，主要增加了邮件合并、多窗口和多文档的应用以及分析图文素材等；在Excel操作部分，主要增加了多个工作表的联动操作、数据透视表和数据透视图的使用、获取外部数据并分析处理；在PowerPoint操作部分，主地增加了分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到文档中。我校使用教材主要是针对一级考试，老师要精确领会二级考试大纲和主要知识点，并将这些知识点进行整理和分类，将教材中没有涉及的内容单独列出来，并编写补充资料。

（二）精心安排教学内容

把考试大纲中各个知识点分解成每个章节的重点、难点内容。老师在完成基本教学任务以后，将这些重点内容教给学生，着重讲解难点内容，并把往年考试的题目作为案例进行讲解，让学生对每章要掌握的知识有一个系统的认识，对可能出现考题的内容加深记忆。

（三）加强上机实践操作，注重学生能力培养

老师要合理安排理论和上机操作时间，并对上机操作的内容精心设计，按照考试题型把往年考试的内容作为练习的内容，并对学生严格要求、精心辅导，督促学生认真完成并达到相应目标。将成绩好的学生和基础差一些的学生分到一组，利用学生的互帮互助使一些问题得到马上解决，提高学习效率。老师跟学生之间建立了QQ联系，如课堂上没有完成的任务或者课后有不能解决的问题，老师可以做到及时检查和解答。

（四）进行教学方法改革，提高学生自学能力

对于理解和动手能力稍差一些的学生，老师讲解的内容不能马上消化，教会他们利用微课的学习方法，掌握各个重点内容的操作步骤。鼓励学生利用智慧职教网上教学平台，在课后的时间在网上参加学习，并做相应的习题，全面提高自己的基础水平，这样会收到较好的效果。

（五）做好机考模拟测试辅导

在正式考试前，都会有机考模拟试题让学生完成。通过观察发现，考前的机考模拟测试试题和正式考试的试题题型、重点、难点都有很多相似之处，学生只要认真做，老师认真辅导和解答，可以做到查漏补缺，达到事半功倍的效果。因此，机考模拟测试是一个非常重要的环节，老师和学生都必须重视。

总之，通过老师熟悉考试大纲、精心安排教学内容、加强上机实践操作、改革教学方法、培养学生自学能力、做好机考模拟测试辅导等是提高学生等级考试通过率的有效途径。

参考文献

[1]张丽艳.谈如何提高计算机等级考试通过率[J].河北武警学院学报，2007（03）.

[2]陈翠松.高职学生计算机二级考试通过率初探[J].职业教育研究，2007（05）.