论全民网络形势下高校辅导员工作的与时俱进

【摘要】微信、微博、QQ、新闻客户端、小视频等各种手机APP随着智能手机的普及对大学生的生活和学习影响巨大，改变了大学生获得知识、了解社会的途径。学生在哪里，辅导员工作就在哪里，高校思想政治教育工作者应及时转变工作思路，与时俱进，紧跟学生步伐，将思想政治教育工作做到时时、事事、处处。

【关键词】全民网络；辅导员；与时俱进

一、辅导员工作与時俱进的紧迫性

随着移动便携设备的发展， 手机上网、平板电脑上网功能已在大学生群体中普及， 每个大学生都拥有开通上网功能的手机， 经常通过互联网接收信息， 通过各种APP形成了自己的社交网络圈。网络已经成为学生发泄情绪、表达个性、维系社交关系的重要平台， 时刻吸引着学生。所以，高校辅导员在进行学生思想政治教育工作时的手段创新、与时俱进显得尤为重要。

二、全民网络下辅导员工作在学生中的机遇（一）开放式平台为师生交流提供话语空间

网络信息平台的开放性， 决定了学生可以通过新媒体获得最大限度的表达空间， 使得开展学生工作具有更大的深度和广度。舆论环境的宽松开放， 使学生不仅可以通过网络与同龄人交流观点， 还可以通过网络将意见、诉求及时传达给辅导员、任课教师和学校领导。

（二）增强辅导员在学生中的地位

辅导员在学生实际生活中扮演着亦师亦友的角色， 发挥指导、管理、服务的职能，在身份上天然掌握话语权。辅导员在网络上转载时事热点并发表正面评论， 引导学生关注时事；发布“正能量”的段子， 引导学生树立正确的价值观；针对学生的问题撰写日志解答疑问， 引导学生理性思考。

（三）创新辅导员工作方法， 提高工作的实效性

辅导员的工作内容既包括思想政治教育， 又包括日常的事务性工作。如关注学生心理健康教育、学生信息档案、学生教学考试、就业、资助等。辅导员通过新媒体的应用， 既方便发布信息， 又方便接收信息， 减少面对面收集信息的繁琐，实时抓住学生思想动态。

三、适用于辅导员的相关APP

（一）腾讯QQ

腾讯QQ刚开始作为聊天工具出现在大众视野中，利用QQ，不仅可以时刻关注学生喜怒哀乐，还可以随时与学生保持一种良好、畅通的沟通。班级QQ群的建立，使班会的开展不受时间与空间的限制、学生的思想政治教育随时随地、教育教学资源免费共享、畅通无阻的群聊增加了同学友谊。

（二）微信

微信作为一种聊天工具，随着日益增强的功能几乎被所有人所接受。通过朋友圈可以了解学生思想动态、近期规划，通过公众号可以给学生输送更多有益的文章，对学生进行随时随地的思想引导。

（三）微博

较之其他新媒体， 微博具有发送信息简短、传播速度快 （网状式扩散） 等特点，微博作为公开平台，吸引了青年学生的青睐。辅导员经常性地关注微博上的大事、新闻，加之对于学生的正确引导，通过这些事情对学生进行辅助性的价值观引导。

（四）小视频软件

小咖秀、抖音、快手、火山小视频等视频软件的兴起，引起了一大部分学生的兴趣，作为高校思想政治教育工作者，应积极地引导学生，避免发布一些低俗、暴力视频，应以娱乐为主，发布积极向上的健康内容。

（五）新闻客户端

腾讯新闻、今日头条等各种新闻客户端有选择性地向用户推荐其感兴趣的内容，作为辅导员，应走在学生前列，经常性地关心各种大事，针对新闻事件进行点评、引导。

（六）蓝墨云班课

蓝墨云班课作为近期推出的一款适用于高校课堂的一款手机APP，可以实现现场签到功能，不仅如此，还可进行GPS定位，查看学生签到地点，还可以跟踪学生学习情况、学生日常表现、作业布置、资源共享等很多实用性功能。

（七）到梦空间

到梦空间是一款大学生校园APP，它的主要功能是帮助大学生规划、发布和参加第二课堂活动，加入学生社团部落等，实现大学校园活动的发布、在线报名、打卡签到、颁奖、颁发学分、评价等功能，主要面向的用户是在校大学生。

（八）爱班级

爱班级是为辅导员独创的班级管理好帮手，是众多辅导员智慧的结晶。它是目前最安全、唯一采用移动化方式进行辅导员班级全方位管理的软件。基本满足平时辅导员对学生管理的需要。

（九）手游

手游作为对高校学生最具吸引力的一类APP，比如目前较为热门的王者荣耀、荒野行动、阴阳师等，在进行思想政治教育时，不可避而不谈，应用积极的态度去引导，让手游作为休闲娱乐的一个工具，而不是占据大部分时间。

每个时期有每个时期的流行，高校教育不能一成不变，尤其是作为与新时代思想比较活跃的学生打交道的辅导员，更应该主动学习。在全民网络形式下，积极吸纳新的媒体、与时俱进，是作为一名合格辅导员必备的基本素质。

参考文献

[1]李志，郑国洪.新媒体下辅导员培育大学生社会主义核心价值观的工作路径研究[J].宏观经济管理，2017（S1）：162～163.

[2]刘佳雯.新媒体时代高校辅导员媒介素养研究[D].武汉：华中师范大学，2017.

作者简介：孔德刚（1992.07—），男，汉族，河南濮阳人，学士，高校思想政治辅导员，研究方向：学生工作。