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大学毕业生自主创业中存在的问题及思考

2018-05-14蒋丽君董文丽

丝路视野 2018年5期
关键词:大学毕业生自主创业社会

蒋丽君 董文丽

【摘要】本文认为资源、资金、政策是影响大学毕业生自主创业的主要原因,这些原因分别来自创业者自身、学校、政府、社会四个方面。在此基础上设计问卷,在桂林四所高校中进行调查。调查发现:多数的毕业生都认同自主创业并且会选择自身感兴趣的行业,大学毕业生自主创业的动机主要是为了解决就业,自主创业资金主要来自银行贷款、家庭支持等。学校和政府也都对大学生自主创业提供了扶持项目和相关的政策支持,但大多数的毕业生却只是了解其中的一少部分。对社会这个平台而言,大学毕业生也希望获得同等的就业机会和支持服务,在他们创业的过程中也存在“三缺”问题,即缺乏资金、缺乏资源、缺乏经验。本文认为要走出创业困境,只有大学生自主创业者、学校、政府、社会四位联动,才能提高创业质量。

【关键词】大学毕业生;自主创业;学校;政府;社会

美国著名的创业教育家蒂蒙斯(Timmons)认为,创业因子主要包括:战略与商业机会、创业者、资源需求与商业计划、创业企业融资和快速成长等五部分。在《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》中,联合国科教文组织提出了高等教育发展的新方向,即要培养大学生的创业技能和创业精神,把大学生不仅作为求职者来培养,还要把他们变成工作岗位的创造者。

与西方的发达国家相比,我国大学生的创业起步较晚。绝大多数的学生都知道创业,但毕业后选择创业的人较少。根据教育部哲学社会科学发展报告项目《中国大学生创业发展报告》的数据显示,2015届全国高校毕业生创业率为2.86%,创业比例虽然相比2014届有所上升,但对于765万毕业生这一庞大的基数来说,依然是杯水车薪。

在创业过程中,由于创业能力、创业知识、创业资金、创业政策、社会资源缺乏等各种因素,使创业的成功率较低,但造成这种现状的因素是多方面的。本文通过从影响创业的创业者自身、学校、政府、社会四个方面进行调查并展开探讨。希望可以给大学生自主创业相关部门提供参考意见,为即将毕业的大学生提供一些建议。

一、研究对象、方法

本文的问卷以桂林几大高校为例,对即将毕业的大学生进行调查。自主设计问卷了“毕业生对自主创业需求的调查”。问卷主要从大学生的自身、学校、政府、社会四个方面为出发点,分别对资金、资源、政策三个主要因素进行调查。本次问卷共向毕业生提出了16个问题。

问卷的发放主要通过网络的形式进行发放,共发放调查问卷300份,收回有效问卷296份,无效问卷4份,回收率98.6%。在回收的有效问卷中,男生167人,占56.33%;女生129人,占43.67%。桂林旅游学院收回77份、桂林理工大学收回65份、广西师范大学收回57份、桂林漓江学院收回52份、桂林电子科技大学收回45份。

数据处理用SPSS17.0forWindows进行统计分析。

二、问卷调查结果

(一)影响自主创业的大学毕业生因素

(1)在自主创业的意愿上,有35.33%的畢业生会选择自主创业。(如表1)

(2)对大学生自主创业的认同上,有69.33%的毕业生都是认同大学生自主创业的,但也有10.67%的毕业生反对。(如表2)

(3)在自主创业的选择上,兴趣与专业成为大学生自主创业的主流(67%)。(如表3)

(4)在自主创业资金筹集方面,银行贷款占21%;家庭支持占20%;个人存款占19%;合伙融资占18%。同时也会有一部分的大学生会选择其它方面。(如表4)

(5)在创业的目的上,解决就业占30.67%;个人的偏好占22%;挑战自我占21.33%,也有少部分是为了家庭的寄托和政策的支持才会选择自主创业。(如表5)

(二)影响毕业生自主创业的学校因素

(1)毕业生对学校创业指导教育的了解,问卷调查显示,现在的大学校园中,大部分都有关于创业指导教育的学生占73%,只有14.33%的大学生是没有接受过创业指导教育的,还有12.67%的大学生并不知道是否有创业指导教育。(如表6)

(2)毕业生对学校扶持自主创业的了解,大多数毕业生不完全了解学校对自主创业的扶持。(如表7)

(三)影响毕业生自主创业的政府因素

(1)毕业生在对国家创业扶持政策的了解上,大多数毕业生不完全了解国家对毕业生创业的相关政策。(如表8)

(2)毕业生对政府给于大学生创业的扶持期望,大多数的大学生希望政府可以给他们提供政策(主要指税务、人事、资金的优惠政策)上支持的占32%;在大学生创业基金上提供支持的占25%;社会专业化治理服务机构提供服务的占24%;宣传鼓励方面的占19%。(如表9)

(3)大对数毕业生认为,现阶段各地政府在大学生创业扶持工作中有些方面的支持可以更进一步提高。大学生普遍认为政府方面主要是在政策引导和支持上需要提高的占38.33%,社会专业化治理服务机构提供服务的占24%,在专业化创业培训和教育方面的占19%,大学生创业基金方面的支持占18.67%。(如表10)

(四)影响毕业生自主创业的社会因素

(1)毕业生认为影响大学生创业的因素,缺乏经验占18%,缺乏资源占15%,缺乏资金占14%,所以,创业的成功与否非常关键,对于部分大学生来说,创业失败带来的后果难以承担的占12%,还有少部分的大学生认为在创业过程中,家庭的不支持占9%,没有适合的合作伙伴的占8%),政策的支持力度不够占8%,缺乏创业指导的占8%,创业理想化占8%,这些都成为阻碍大学生自主创业面临的问题。(如表11)

(2)毕业生最希望得到的创业帮助。调查显示,多数的大学生希望得到创业资金支持占17%,能力培训占14%,知识培训占14%,以及政策支持占14%,少数的大学生希望得到创业专家咨询指导占9%,希望获得场所支持的占9%),硬件设备支持占9%,创业实践活动占8%,以及新媒体支持占7%。(如表12)

三、毕业生创业面临的主要困难

(一)毕业生自主创业的资金难

大学生刚刚步入社会,创业资金是大学生自主创业的重要影响因素之一,足够的资金是一个企业注册成立,以及进行正常的工作运营的保障。资金对于一些家庭条件好的而言,可以给予很大的帮助,但对于家庭给予不了过多的帮助时,学校、政府、社会应给予相应的帮助,现在已有的政策资金帮扶对于帮助自主创业的大学生却是少之又少。

(二)毕业生自主创业的资源难

资源对于大学生自主创业的重要性不言而喻,尤其是在社会关系上,社会关系可以帮助创业大学生获取所需的资源,甚至在一定程度上决定了自主创业大学生所拥有资源的数量及质量,从这方面来看,社会关系的重要性反映了资源对大学生自主创业的重要性。大学生在没有任何成就的情况下,建立自己的社会关系网非常难,仅依靠大学生自身是很难满足的,因此,资源作为大学生自主创业生存的保障和基础,学校、社会、政府应对自主创业的大学生有针对性地帮助扶持。

(三)毕业生自主创业的政策难

政府创业扶持政策是推动大学生创业的重要力量,近几年,大学生创业扶持政策受到广泛关注,各级地方政府都希望通过鼓励和扶持大学生创业的相关政策,改善和优化大學生创业环境,激励大学生投身创业,实现以创业带动就业的倍增效应。但有资料显示,2016年,我国大学生的自主创业率仅为2.93%,创业成功率仅5%。政府通过完善大学生自主创业的政策并逐步实施,无疑会改善现状。

四、走出毕业生自主创业困境,提高创业质量

(一)毕业生提前做好创业准备,提升创业能力

首先,对于即将要自主创业的大学生应该对创业有深刻的理解,而不是只是一个想法和一份策划书那么简单,在创业的准备时期就应该对创业有一个正确的看法,并不是仅凭一腔热血去做,结果半途而废。在创业的过程中并不是一帆风顺的,会有挑战,但也会有机遇,所以对自主创业的大学生来说要有一个正确的创业动机,树立一个正确的创业观念至关重要。

其次,应该提升自我的能力。大学生自主创业失败的部分原因大多是能力不足。在创业的竞争中创业者的个人能力也是很重要的一部分,例如创业者的规划能力、谈判能力、人际交往能力、处理突发事情的能力以及自我的认知等,这些都需要大学生在校期间进行提升。

最后,在大学阶段极要有意识地关注创业的相关信息与政策,了解获得这些信息的渠道、方法。探寻有关创业的国家政策、社会保障、行业规则等。为自己的决策提供基础与保障。

(二)学校加强创业指导,营造创业文化氛围,为毕业生创业保驾护航

首先,大学生自主创业所在学校应加强对大学生自主创业相关扶持政策的宣传。把创新创业教育课程列入教学计划中,加强优秀创业教师队伍建设,完善创业课程设置。也使大学生更深入地了解创新创业。

其次,学校要积极营造创业校园文化氛围,鼓励学生进行开拓创新。在宣传上,学校可以运用广播、板报等传统的手段进行创业教育外,也可结合微博、人人网、微信等新媒体手段进行创业的宣传。在活动上,通过举办各种创业大赛、演讲、文艺表演等各种形式活动将“创业”观念深入人心。也可以树立创业成功典范,邀请创业代表来到同学们生活中进行演讲与宣传,一方面,可以给同学们创业信心,激发创业动力,另一方面,也可以为同学们创业提供经验及建设性的建议。

(三)完善创业政策,拓宽融资渠道,加强监管力度,发挥政府推动作用

首先,政府要提供大学生创业政策支持体系。也就是要为其提供创业方面的条件。如税收减免政策、住房补贴、医疗保险等优惠政策,为创业者提供后续保障,有利于促进大学生踊跃的投入到创业中去。同时可以成立专门的大学生创业服务部门,为创业者提供指导、融资、税收、培训等一系列的政策宣传和帮助。

其次,创业资金不足是摆在大学生创业者面前最直接、最客观的问题,也是创业者最希望得到帮助的问题。大学生社会关系单一、社会资源匮乏,亲朋好友的帮助是有限的,同时没有担保、无抵押又很难从社会金融机构获得贷款。因此政府应该加强对大学生创业资金的支持,拓宽融资渠道,发挥桥梁和纽带作用。

最后,加大监督审查力度。为了保证创业政策能够不折不扣地执行,各地政府应该加强对相关部门的监督与审查,对各部门工作制定严格的标准,定期或不定期地进行检查和评估,设立监督汇报平台,便于接受来自大学生及社会群众的监督,在监督审查过程要发现的问题,要及时指出,请他们改正,对于工作中不到位的地方,给予指导。

(四)加强社会服务支撑体系的建立,帮助大学生创业

大学生创业活动需要来自全社会多方面的支持和帮助才能进行的,社会服务支撑体系对大学生创业也发挥着至关重要的作用。我们要整合社会资源,尽快建立起完善的大学生创业社会服务体系。

首先,新闻媒体要加强对大学生创业的宣传力度,加大社会对创业的认可和支持,同时要帮助大学生创业者熟悉与创业有关的工商、税务、企业经营等方面的相关知识,以法律和政策为主,使大学生创业者尽快熟悉业务流程,尽可能争取到一些政策及法律保障。使创业者们第一时间能够清楚、彻底的了解当前国家创业的优惠政策。

其次,创业教育培训机构将一些可行性较好、符合市场需求的创业项目拿到创业产业园以及创业见习基地进行实践模拟,增强大学生创业者的创业实践能力;并对大学生创业者企业运行情况进行跟踪了解,及时解决大学生在创业过程中出现的实际问题,为他们提供咨询服务。

参考文献

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[2]曾茜.高校大学生创业现状调查[M].重庆:西南大学,2014.

[3]王会涛.我国大学生自主创业的模式选择和对策研究[M].昆明:云南财经大学,2012.

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[7]何云景.借鉴国外经验构建我国大学生創业支持系统[J].教育理论与实践,2006(02).

作者简介:蒋丽君(1973.09—),女,汉族,广西全州人,硕士,桂林旅游学院,讲师,研究方向:心理和教育;董文丽(1995.08—),女,汉族,吉林梅河口人,本科在读,桂林旅游学院,研究方向:旅游方面。

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