浅析习近平思想政治教育工作理念

[摘要]习近平总书记立足新形势，对新时期党的思想政治教育工作实施了深刻的理论梳理，提出了新的思路、目标任务，从而为开展思想政治建设、提升党的执政能力指明了方向。基于此，当前深入学习、贯彻习近平一系列相关思想政治工作的科学论述，对新形势下如何发挥这项工作在解决党内外矛盾中的功能作用，结合时代特点创新教育形式，让党的政治目标、服务目标充分适应人民群众的新期待、新需求，对于提升党的执政能力、促进国家和社会的长治久安，具有重要的现实意义、理论价值。

[关键词]习近平;思想政治教育工作理念;核心价值观

[中图分类号]D64  [文献标识码]A  [文章编号]1009—0274（2018）06—0020—04

[作者简介]熊佳，女，喀什大学马克思主义学院研究生，研究方向：少数民族思想政治教育。

习近平新时代中国特色社会主义思想集中体现了马克思主义理论中国化在新形势下的创新，作为全党的理论导航，不仅是提升党的执政能力和服务人民群众能力的重要保证，更是开展一系列思想政治工作的基本方向。依据党的一系列科学部署，在当前的思想政治工作中，必须全面分析、判断社会主要矛盾的客观变化，从而让整项工作与人民群众的新期待、新需求相衔接，让整项工作在激发全国人民的创新创造积极性、最大化提升国家综合实力中发挥出巨大的教育、引导作用。习近平总书记关于思想政治工作的一系列科学论述集中体现了党对马克思主义经典理论的继承、发展、创新，让党的思想政治理论宝库更加丰富，促进了我国高等院校甚至是全党、全国教育、引导成效的最大化实现。

一、习近平思想政治教育工作理念

理念是指“人类以自己的语言形式来诠释现象、事物时所归纳或总结的思想、观念、概念与法则。”[1]而在思想政治工作这一概念中，主要是解决“应该怎样做”“怎样做才正确”等问题的教育、引导方法，也是有效解决各种内部矛盾、问题的最为科学的方法，属于最基本的教育理论研究内容之一。

长期以来，我国的思想界受西方的影响，曾经出现很多外来思想流派，譬如自由主义、历史虚无主义等。习近平总书记对此强调必须高度重视，如若我们不能处理好这个涉及到政治的重大问题，必然会产生严重政治后果。近几年来，意识形态领域的斗争尤为激烈。2018年6月，我国一款大众娱乐手机软件抖音视频中的低俗内容被人民日报点名批评，人民日报提醒我们一定要把安全之弦绷紧，“始终坚定正确的价值取向”[2]，唯有如此，才能从源头上防控方向性的政治问题。因此，在面对各种错误的思潮时，我们必须保持清醒的头脑，认清其邪恶的本质，一丝一毫都不得懈怠，才能实现国家与社会的长治久安、民生和谐。

有效的思想政治工作对人们的思想行为给予教育、引导，是保证我国社会、经济可持续创新发展的重要基础。自十九大召开以来，习近平总书记顺应时代，对于新形势下思想政治教育的基本任务、主要觀点、实施要领等基本问题提出了一系列新思路和新观点，形成了科学、深刻，具备前瞻性、先进性的思想政治教育新理念，成为开展各种新颖、丰富的思想政治工作的理论导航。可见，当前对习近平总书记重要论述给予研究、梳理、学习、领悟，对于我们充分认知这项工作的极端重要性、现实紧迫性，具有重大的现实意义和理论价值。

二、习近平思想政治教育工作新理念的核心内容

习近平总书记对我们党历代领导人的思想政治教育工作的主要理念进行了总结，根据当前的具体实际和发展方向，创新性地提出了新时期我们党思想政治工作的新理论、新方法、新内容，对整项工作中的教育引导机制、价值理念等给予了科学、深刻的论述，从而为开展各种新颖、丰富的思想政治工作指明了方向，促进了教育、引导成效的最大化实现。

（一）新形势下意识形态建设必须始终以马克思主义为理论指导

2018年5月2日，习近平总书记在参加北京大学师生座谈会时强调：马克思主义作为最严谨，最具生命力的科学体系之一，是我们发展和进步的主要指导方向，它引领着人类社会发生翻天覆地的变化。在新形势下的意识形态建设中，我们必须始终以马克思主义为理论指导。[3]因此，我们应该充分认识到马克思主义在意识形态工作中的首要地位和战略高度，认识到马克思主义是带领全国人民推动社会进步、人民幸福的有力推手，从而以此为指导，对当前我国的各级思想政治工作模式给予改进、创新，有效提升教育、引导效果。

（二）促进全体党员尤其是党员领导干部理论素养的有效提升

为了加强对党史和民族史的研究，习近平总书记多次对全党提出要求，一定要继承党的红色基因，深入学习、传播党的发展历程。我们响应党中央的要求，要将学习党史国史作为一项重要学习目标来完成。党中央提出学习党史的目的在于通过对过去发生事项的经验总结，来指导现在乃至将来工作中可能会遇到的问题和困难，在研究党的历史进程中，让历史在警示人民方面发挥重要作用更为重要。习近平总书记还提出要求，不仅要必修党史、国史这两门课程，而且必须要修好。[4]加强党员学习的力度，尤其是领导干部必须加强学习，是我们党的优良传统。“这是推动党和人民发展的成功经验。”“对于党员干部，必须加强党性教育。”[5]除此之外，广大党员和干部要勤于学习科学文化知识，了解并善于使用各种技能，使自身的修养和素质得以提升。习近平总书记强调党员干部要掌握必要的知识和技能，无论是在经济，政治，还是文化、军事、外交等，领导干部必须共同学习，做到缺什么补什么。

（三）始终坚持对社会主义核心价值观的继承、弘扬与践行

价值观的构建是一个相当重要的问题，整个人类社会的创新发展历程已经证实，只有拥有“全社会共同认可的核心的价值观”[6]，才能让一个国家或地区实现可持续创新发展。如果一个国家失去自己独有的价值观，这个国家和民族就无法保持思想上的独立。我们党的核心价值观不仅是“当代中国精神的集中体现”，还充分凝聚了“全体人民共同的价值追求”[7]。面对新形势下人们行为理念出现的新变化，有效培育健康、向上的社会主义核心价值观念，对于促进社会正能量的传播具有重大意义。对此，习近平总书记提出了“每个时代均有每个时代的价值观念”[8]的重要理论观点，同时科学提出了构建当代中国核心价值观念的整体思路。它给广大公民思想道德建设提供了正确方向，为增强中华民族的凝聚力，抵御西方价值观的侵蚀奠定了强有力的基础。

（四）有效提升党员自身的涵养，促进诚信自律优良传统的继承、发展

在我国古代的个人修养理念中，道德修养是重要一环，在今天，则应该是各种教育、引导机制的最有效补充。《礼记·中庸》中提到：“故君子必慎其独也”。“慎独”是中国古人良好自律观。习近平总书记多次指出，道德力量是难以衡量的巨大力量，广大党员干部应不断地自我反省和自我约束，追求崇高的道德理想，不断提高道德修养，不断巩固中国特色社会主义的思想道德基础。思想是行动的先行者，人们必须有明确的目标和追求。共产党人加强将自身修养和党的教育相结合，可以不断增强自己的人格塑造。不仅强调要全面从严治党、构建党的制度文化，还要通过作风整改，促进党员领导干部“严以修身、严以用权、严于律己”，加强党员自身修养是党员的必修课。

（五）在思想政治工作中有效融进法治教育，让法治观念深入人心

2014年10月，党的十八届四中全会全面开启了我国依法治国战略理念的新历程。有效推进依法治国，在我国的“四个全面”发展总目标中属于关键所在，更是促进中国梦尽快实现的重要保障，在党的思想政治工作中占有非常大的比重。在思想政治工作中有效融进法治教育，让法治观念深入人心。而增强法治观念，主要是为了培育法治，促进法治，塑造法治。这就要求社会所有成员增强法治意识。对此，习近平总书记向全党提出要求：要尽快形成一种违法可耻、守法光荣的良好、向上的社会氛围，让自觉守法成为全民的自觉行动、共同追求。[9]而从生活现实来看，尤其是对青少年群体实施有效的法治教育则更加重要。唯有如此，才能让各种教育、引导活动更加有效，因为法治教育的开展，不但可以有效培养青少年群体的守法意识，规范他们的行为，而且还适应了法治社会建设的发展趋势。即通过“由易到難”“循序渐进”式的法治教育，让青少年群体的规则意识得到不断增强。[10]

三、习近平思想政治教育工作新理念的核心价值

习近平总书记的一系列科学论述在思想政治教育工作的新理念上达到了前所未有的历史高度，不仅科学地提出了新的思路、方法，还提出了具体的内容，从而让党的思想政治工作理论体系更加丰富、完善，成为新形势下有效开展各种思想政治教育活动的理论纲领。

（一）发展了党的思想政治教育理论

善于做好各种思想政治工作，是我们党的优良传统，更是我们党成长、发展、壮大的政治优势、动力之源。中国共产党诞生之后，就在推进马克思主义中国化的过程中，始终注重思想政治工作独特作用的发挥。特别是在改革开放以来，党始终重视思想政治工作的理论创新、实践创新。党和国家历代领导人都把思想政治教育工作放在重要位置，提出不少独具特点的理论观点，让党的这一重要工作得以不断创新发展。以习近平总书记为核心的党中央更是将思想政治工作当作提升党的执政能力、服务人民群众能力的重要一环，不仅对党的思想政治工作理论给予更大力度的创新、完善，还对各种实践方式实施了全面创新、升级，从而丰富了马克思主义理论宝库。

（二）科学推进了我国思想政治教育学科建设的全面创新

我国高等院校早在20世纪80年代就开设思想政治教育专业，经过30多年的创新发展，这一专业的教学与实践不断完善，在促进学生群体的全面、健康发展中发挥了重大作用。尤其值得注意的是，在2005年增加了“马克思主义理论一级学科”[11]。那么作为二级学科的思想政治教育不但牢固树立了其学术影响地位，而且其学科建设从此进入了飞跃式发展阶段。在新形势下，我们党在思想政治工作的总理论上，继续保持其先进性、现代性，为该学科的改进和创新给予了强大的理论支持。

（三）有效促进了我国思想政治工作实践成效的提升

从习近平总书记的一系列科学论述来看，不仅促进了理论与学科价值的提升，还有效促进了我国思想政治工作实践成效的提升。理论既来源于实践，也必将指导实践。作为立德树人的一项实践活动，思想政治教育只能在科学理论的引导下遵循人类道德的进步方向。依据我国政治教育教学新课标的要求，通过实施有效的教育教学创新、实践创新，才能提升学生群体甚至是公民群体的道德素养。基于此，习近平总书记对新时期思想政治教育工作实施的科学、深刻的论述，有效促进了我国思想政治工作实践成效的提升。因此，教育者要严格按照习近平总书记的教导积极实施有效的教育、引导，坚持马克思主义的核心指导地位，善于对教育实践活动给予创新、完善，让受教育者将社会主义的核心价值观念内化于心、外践于行，从而促进社会正能量的传播。

（四）促进思想道德建设的发展

不断加强思想道德建设，有效促进全民思想道德素质的持续提升，是尽快实现中国梦的重要保证。对此习近平总书记提出，我们不仅要有效提升人民群众的思想觉悟、文明素养，道德水准，同时要有效提升“全社会文明程度”。[12]我们国家正处于迅速发展的时期，道德建设虽然取得了很大的进步，但是与此同时，我国道德规范依然存在着诸多问题，譬如诚信问题有待提高，文明礼貌问题有待加强。“做人做事第一位的是崇德修身。”[13]尤其是正处在心理过渡期的青少年，在经济飞速发展的今天，青少年道德教育面临着各种各样的挑战，譬如西方普世价值观、不健康的思想观念、家长对孩子重智力教育轻视道德教育等，对青少年道德观念形成不良影响。因此，只有发挥好思想政治工作的巨大优势、功能作用，才能促进公民群体道德素质的有效提升，从而增强整个中华民族抵御西方不良文化恶意渗透的能力。

（五）有效促进了网络领域的思想政治工作创新发展

21世纪社会变化日新月异，信息全球化已经成为时代的特征。据统计，我国上网人数达到7亿，年轻人上网率高达100%。网络社会已经成为各种意识形态激烈碰撞甚至尖锐斗争的主要场所之一。面对这种压力、挑战，习近平总书记指出：没有网络安全就没有国家安全。[14]因此，对于互联网，思政工作者们应当高度关注，进而实施多向互动、充满人文关怀的教育、引导，增强受教育者明辨美丑、是非的能力。