网络综合布线实验室建设

2018-05-08叶叶

电子技术与软件工程 2018年22期

关键词：网络综合布线线缆

叶叶

摘要以泰州学院网络综合布线实训室的建设过程为例，总结建设思路和具體实施方案。采用虚拟化技术，构建真实的施工体系架构。让学生更好地了解、理解、熟知网络布线的，使其教学内容与社会需求密切结合，真正做到理实一体化。

【关键词】网络综合布线课程理实一体化

1 网络综合布线课程实验教学现状分析

综合布线系统通过优化设计能将建筑物内的网络系统、电话系统、报警系统、照明系统、监控系统等完整的连接起来，具有统一性、高效性、兼容性、开放性，是现代计算机网络工程的基础。

随着智慧城市的发展，高素质的综合布线技术人才就变得特别需要。

有数据表明网络故障中有40%来自于布线设计、线缆的铺设与网络设备的链接。所以“网络综合布线”是各类高校计算机网络技术专业必修的科目。。

我们学校之前的综合布线实训室设备陈旧，不完善，跟不上当今实际布线工程的需求，导致教学过程中理论课时大于实践课时，教师只能用视频来演示一些实验过程，学生不动手操作，很难理解网络综合布线系统项目设计、预算编制、工程施工、质量监理、维护管理等工作如何操作，毕业后达不到用人单位的需要。

所以建设一个高标准的网络综合布线实训室，提供一个具备综合布线工程预算、设计、施工、测试、竣工整个流程的模拟施工现场实训环境，对教师的业务水平，学生的实践经验的积累都有很大的帮助。

2 实验室设计方案

2.1 实训室选择

从安全的角度出发，实训室要远离电磁干扰、有良好的采光通风，由于网络综合布线实训设备比较高，上面还要有桥架，所以实验室层高要高。空间上要容纳一个班型40人左右同时进行实训。最后为了方便布线和走线应选用环氧树脂防静电自流平型地板、防火天花板.

2.2 实训室设备的选择

遵循最新国家标准GB50311-2007《综合布线系统工程设计规范》和GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》，结合本校特点，经过反复研究我校最终采用清华易训E-Training PDS网络综合布线实训系统和设备。

2.3 实训室区域划分

整套系统按实际布线过程划分为4个实训区域：

2.3.1 布线材料、工具设备展示区

（线缆材料展示柜、光纤材料展示柜、辅料及工具展示柜、综合布线六大系统光电展示装置）

2.3.2 布线基本技能实训区

（1） 100/200实训机架（全铝开放机架结构，200教师型、/100学生型）;

（2） TABLE线缆线槽加工桌;

（3）含有双绞线、光纤、线槽管、水晶头，模块、面板等工具的箱子;

（4）光纤熔接机。

2.3.3 楼宇布线工程实训区

（l）综合布线实体墙（全钢内嵌螺钉和全钢网孔结构两种任选）;

（2） AT壁挂机箱（模拟每楼层管理间机柜，全铝合金结构）。

2.3.4 布线工程测试区

（1） Cable 600实线缆实训测试仪（带大屏幕液晶实时显示实训结果）;

（2） Trouble-Tester线缆故障模拟箱（可模拟产生所有常见布线错误）;

（3） Finder 400布线路由查线校正仪（可帮助查找并纠正错误的布线路径）;

（4）美国FLUKE DTX-LTAP数字式链路认证测试仪（进行全面的工程测试验收报告）。

3 新网络综合布线实训课程体系的设置

本门课程采用课堂讲授与实践教学相结合的教学方式，合计实践教学与理论教学学时之比为2：1。

通过易训系列的全钢制仿真墙体，学生在水平子系统、垂直子系统、管理间子系统、设备间子系统、建筑物子系统、工作区子系统六大模拟区域进行综合布线设备与材料认识实训，综合布线工程方案设计实训，综合布线基本技能实训，综合布线工程施工技术实训，综合布线工程测试技术，综合布线工程管理与验收实训。学习一下变得生动起来，不再是纸上谈兵，师生的上课积极性得到大幅提高。

4 教学基本要求

新的实训环境能让学生需要掌握如下技能：

（1）理解最新的布线标准;

（2）熟练绘制综合布线拓朴图、信息点分布图等，加深对网络体系结构的理解;

（3）掌握有关模块、水晶头的制作;

（4）掌握配线架端接技术;

（5）掌握Fluke DTX-LT和Fluke NetTooI等测试工具使用方法;

（6）掌握光纤熔接及光纤连接头连接方法：

（7）掌握清华易训E-Training Cable600/800测试仪的使用，熟练使用此设备进行110型和RJ45跳线架端接、线缆测试、链路组合、链接等等功能;

（8）清华易训E-Training Trouble-Tester线缆故障箱的使用，明确认识，并正确识别出线缆布线中的常见故障;

（9）掌握综合布线工程验收的方法;

（10）掌握到互联网网站查阅布线技术、布线产品的方法。