在青少年中弘扬文化自信的探讨

廖惠兰

摘要：青少年的文化自信关系着国家的民族文化传承，也关乎着青少年的成长。目前，青少年的文化自卑、文化自负、文化无知等问题突出，所以，我们有必要加大弘扬中华优秀传统文化力度，培养青少年文化自信。

关键词：文化自信；青少年；困境；策略

中图分类号：D4326；G122 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2018）06-0242-01

习总书记指出，“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在五千多年文明传承基础上的文化自信”“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。文化自信关乎民族文化传承和国家发展，关乎青少年个体成长成才。青少年是国家未来的建设者和开拓者，他们对民族文化的认识决定了其文化认同感和归属感，不仅影响国家和民族的未来，还对他们的成长发展产生重要影响。

一、文化自信的内涵

文化自信就是个体和群体对文化的一种价值判断，对文化形成一种正向的认可同性价值观念。中华文化博大精深，文化根基深厚，兼容并包，并不断发展和创新，建立青少年的文化自信，就是要建立青少年对这些优秀文化的自信，以爱国主义为核心的民族精神、社会主义核心价值观是中华文化的精髓，青少年的文化自信就是对这些民族精髓的自信。

二、青少年文化自信困境的表现

1.文化无知。对自身文化不了解自然就谈不上文化自信。当前，多元文化分散了青少年对我国文化的关注。好莱坞的电源、韩流文化等在青少年中广受欢迎，与此相反，青少年对古代经典书籍、戏曲、书法、英雄人物事迹等没有了解或缺乏兴趣。在应试教育中，学校缺乏对青少年学习优秀传统文化的引导，学习的大都是考试相关知识，这使青少年的文化无知加剧。

2.文化自卑。文化自卑是由于对本民族的文化缺少认同感和归属感。青少年由于自身阅历浅，容易受舆论的引导，极其容易产生文化自卑，认为外来的文化都是优秀的、先进的，把自身民族文化视作鄙陋的、落伍的。青少年缺乏辩证的评判能力与认知态度，再加上对自己民族文化的不了解，造成了对外来文化的盲目崇拜。

3.文化自负。青少年对自身文化缺少清醒认识也会造成文化自负。在当今全球文化背景下，民族地区之间文化交流和沟通频繁。在青少年群体中，有部分人把文化自负和爱国情怀混为一体，对自身文化认识不清、妄自尊大，不能接受其他民族的文化，过于保守主义。

三、消解青少年文化自信困境的策略

1.加大弘扬中华优秀文化力度，营造良好文化氛围。营造文化氛围的方式有很多，可以充分利用青少年校外教育阵地开展文化活动，比如

由汕头市青少年活动中心主办的潮汕传统文化系列之“茶艺公益课堂”，精致典雅，茶香四溢，琴声缭绕。家长和孩子们放下匆忙的脚步，觅得一处幽静，学习传统茶文化和茶艺手法。不仅激起了广大同学对茶文化的浓厚兴趣，拓宽了同学们的文化视野，增进亲子之间的交流，而且让同学们在了解茶文化的同时，能够切身体会潮汕传统文化的无穷魅力，增强身为潮汕人的自豪感。其他还有剪纸、刺绣、钩花、木雕等公益活动，拓展潮汕传统文化传播渠道，引导潮汕市青少年儿童了解家乡历史文化、社会习俗、普及推广民间艺术，全面弘扬潮汕传统文化。同时让青少年儿童从小接受潮汕传统文化教育，加深对潮汕传统文化的了解和认识，燃起青少年儿童对潮汕文化的热爱，追根朔源，增强家乡情结。潮汕传统文化系列公益课堂的开展，带领着青少年儿童快乐地走进潮汕传统文化的世界，同时发掘潮汕优秀传统文化中爱国、诚信、敬业等具有时代意义的精神在青少年儿童中的导向作用和影响力，培育和践行社会主义核心价值观。

2.加强互联网治理，维护良好文化环境。政府要加强对互联网的治理，互联网不是法外之地。首先，要进一步完善互联网相关的法律法规，并依法严厉监管，并把网络文化的传播纳入制度的框架内。在管理互联网文化传播时，对低俗、虚假、违法的内容严加惩罚，把网络违规零成本的现象彻底杜绝。约束网络运营商，不能只为了点击量带来的经济效益而不管社会责任。由于网络信息传播的極其快，政府监管往往滞后，所以网络平台要第一时间做好网络信息监控，引导青少年正确使用网络，在虚拟环境中自觉遵守道德规范和法律法规，自觉维护健康的网络环境，为青少年建立一个有益的网络文化环境。

3.增强青少年文化价值判断能力。教育者要引导青少年树立正确的价值观，培养对价值判断的能力。标准一旦形成，就具有相对的稳定性，对青少年认知和评判文化有着稳定、持久的作用。青少年正处于社会化的重要阶段，尤其需要形成正确的、科学的认识和价值判断能力，这有助于他们抵制不良文化侵蚀，形成对中华文化深层的自信。在教育活动中，教育者要运用适合青少年心理特征的教育方式，增强他们的价值判断能力，培养他们对中华文化的自信心。

四、结语

青少年不但要承担起传承优秀中华文化的责任，还要把我们的民族文化自信保持下去，文化自信是一种深沉而持久的力量，我们需要文化繁荣带来的知识力量，更需要文化自信带来的精神力量。除了学习文化知识外，还应树立强大的中华文化自信，从优秀文化中汲取精神力量，培育具有共同基础的爱国情感、民族情怀。