传承优秀传统文化增强国民文化自信——论《华夏文明导报》的使命与责任

文/郭威

一、传承传统文化与增强文化自信的关系

传承传统文化与增强文化自信之间的关系，可以从以下两点表现出来。一方面，弘扬我国传统文化是增强对文化历史自觉、自豪的坚实基础。为此，弘扬我国优秀传统文化，就要善于全面把握中华文化的起承转折与优势得失，继而明确哪些文化是必须要传承的，哪些文化是需要丢弃的。这样一来，既不会因漠视历史的辉煌而过于自卑，也不会因缺乏反思历史的不足而自大，这才是对整个中华文化体系真正意义上的历史自觉、历史自豪。另一方面，弘扬我国优秀传统文化是增强对文化当下自觉、价值确信的牢固根基。在当今社会环境背景下，弘扬中华优秀传统文化，揭示中华文化的独特创造与价值理念，都是增强我们对中华文化体系的当下自觉与价值确信的牢固根基。如《华夏文明导报》其宗旨为：解读华夏文明思想精华，传播优秀传统文化中蕴含的民族智慧，反映华夏文明遗址研究、发现、保护和项目开发成果，服务华夏文明传承与创新。为此，我们应善于看到那些与时代发展不相适应的文化成分，并在一定程度上赋予其以新时代内涵与表达形式，使我国优秀传统文化与当代文化相适应、与现代社会相协调，继而实现真正意义上的当下自觉、价值确信。

二、传承优秀传统文化增强文化自信现实路径

（一）创设优秀传统文化教育体系

优秀传统文化内容众多、渊博贯通，其传承离不开科学、有效的教育设计，创设健全、完备的优秀传统文化教育体系极为重要。首先，囊括各大教育阶段。依照传统文化难易度，选取契合各学段学生的文化内容与其日常学习结合，构建产生各大学段合理的优秀传统文化教育体系，并努力探寻传统文化的终身教育观念，创设学校、社会教育一体的传统文化教育机制，借助优秀传统文化教育增强文化自信。其次，师资队伍的构建。进行传统文化教育的教师应享有极强的专业素养，可较好释义传统文化内涵，明确其精髓。最后，教材课程体系设置。传统文化教育需努力探寻教材与课程上的创新，促使传统文化课程与教材有效发挥效用，促使学习者更好地学习，让其更深刻地领略优秀传统文化的美丽，并引以为豪。

（二）创新优秀传统文化传播途径

在当今社会环境背景下，要想让我国优秀传统文化得到良好传承，进而让人们增强其文化自信，我认为创新优秀传统文化传播途径是非常重要的。一方面，勇于创新，敢于写意。如《华夏文明导报》在关注文明渊源在甘肃的同时，更加关注其对整个中华文明的辐射与影响，以及对人类经济、社会发展所具有的巨大推动力量。另一方面，大力运用现代化传播方式。网络是广大受众群体获得各种信息与知识的核心途径，具有不容忽视的力量，再加上报刊杂志等多元化媒体组成现今信息发布平台，借助此平台对优秀传统文化加以传播，能够促使与民众日常生活关联，从而使得受众更好地认知、了解优秀传统文化，并发现其世界意义，从而增强文化自信。

（三）探寻优秀传统文化发展载体

经实践得知，我国传统优秀文化传承的关键在于探寻现实着力点，即与社会高度融合，提升其社会涵盖及影响面。具体来说，《华夏文明导报》可从多方面入手分析，深层挖掘整理。如从社会生活层面进行分析，可努力探寻我国优秀传统衣食住行及风俗习惯等层面的文化底蕴，并将其与现代生活相联系，进而在一定程度上构建传统底蕴与现代气息兼具的新生活模式；如从道德教育层面进行分析，进一步挖掘与整合传统道德文化资源；如我国古代设定的家训家规及礼仪文化推崇的某些价值观念对现代家庭、农村、社会等方面的道德建树依旧具备重要作用。

综上所述，文化不仅是一个国家发展的内驱动力，还是个人内心无穷尽的力量。将我国优秀传统文化进行有效传承，既能够增强国民的内心力量，还能够强化国家的文化自信，从而在一定程度上达到建设文化强国的目的。对此，《华夏文明导报》肩负着传播与解读优秀文化的重要使命与责任。