高考作文与社会主义核心价值观的探讨

摘要：高考作为国家为选拔人才组织的一项重要的考试历来广受社会各界的关注，而高考作文作为高考语文学科考试中的一个重要版块，教育部在组织命题时更是与时俱进、不断关注时事，力求通过“小作文”选拔“大人才”，社会主义核心价值观自党的十八大提出以来更是不断渗透到高考作文的命题中去，几乎每一篇高考作文都可以找到社会主义核心价值观的影子。本文就围绕社会主义核心价值观的具体内涵，以历年高考作文题目为例具体分析高考作文在命题中与社会主义核心价值观的联系。

关键词：高考作文；社会主义核心价值观；探讨

一、 引言

社会主义核心价值观的具体表现是：公民个人层面上的爱国、敬业、诚信、友善；国家层面上的富强、民主、文明、和谐；社会层面上的自由、平等、公正、法治，它既是规范公民日常生活的价值标准又是我国社会主义现代化建设中的价值追求目标。高考作文素材海纳百川，或是繁琐复杂或是简单具体，不论是以何种形式呈现在考生的面前都有一个共同点，就是都是通过反映一些社会问题意在引导学生通过问题看本质，表达自己的思想见解和价值取向。而这些问题归根结底就在于社会主义核心价值观所表达的具体内容的具体体现。

二、 通过简单直接的方式在高考作文命题上考查社会主义核心价值观

有些高考作文在题目设置上簡单直接，易于理解，其形式多是以给出一些名人名言要求学生写一篇作文来表达自己对这其中一句或多句话的理解，而这些看似高深莫测、内涵丰富的语句其实不外乎社会主义核心价值观所表达的各方面的具体内容，因此，学生只要抓住这其中的核心就不用惧怕作文写跑题的问题。以2017年全国卷Ⅱ高考作文题目为例，其作文题目如下：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）①海纳百川，有容乃大。（林则徐）；②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）；③但愿众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。（李纲）；④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）；⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）；⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东）。要求：中国文化博大精深，源远流长，无数名句流传后世。上面六句名言对你有何启发？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。从这项作文素材中我们可以明显地看到社会主义核心价值观的各个方面，以“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”为例，这就是引导考生可以写出核心价值观表达中的“自由、民主”的观点的文章，这样才能“兼听则明”；再以“数风流人物，还看今朝”为例，直接可以为考生提供写出表达为实现社会主义的伟大复兴的信心的文章。类似的题目也出现在2012年山东卷对孙中山名句引用的高考作文题目中、2013年福建卷对顾城语句的引用下的作文题目中等。

三、 以社会主义核心价值观下的爱国为主题思想的高考作文居多

随着我国对外开放的不断发展，各种思想不断涌入，社会各界人士尤其对于青少年来说易受到这些思想的影响，且社会风气中崇洋媚外思想的不断蔓延甚至成了许多圈子中的主流思想，在这种情况下，国家必须在各个方面加以调整和引导，提升每个社会主义公民的价值标准，引导他们树立民族自信心和发自内心的爱国精神。这体现在高考人才的选拔中的一个重要方面就是教育部在作文的命题上多以“爱国”为主题思想引起青少年的反思和通过书写爱国主义思想加深爱国的理解。以2011年新课标卷高考作文题目：中国崛起的特点为例，其作文题目如下：据美国相关研究所披露，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所通过对传统纸媒体以及现代信息技术下的电子媒体和互联网上的信息，得出了其中报道中国崛起的信息超过3亿条。那么，关注和报道中国的崛起到底意义何在呢？《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟。

从作文题目中我们可以明显看到这就是通过一些中国近年来的发展状况为背景要求学生依据自己平时的积累去谈谈对中国崛起的认识，这从侧面将加强青少年对国家的认知树立民族自信心、培养社会主义核心价值观下的爱国主义精神。类似的高考作文命题不胜枚举，比如2010年天津卷“我生活的世界”命题作文、2017年湖南高考作文“老外眼中的中国关键词”等都或多或少地引发学生对国家生存与发展的思考，从而培养他们的爱国主义精神。

四、 每一篇高考作文从不同角度体现社会主义核心价值观的不同方面

每道高考作文题目都是经过命题专家们仔细斟酌反复推敲才确定下来的，它们既不浅显单一也不平淡无奇，不同的考生对同一道题目都会产生不同的理解，这也正是高考作文命题开放性和民主性的基本要求。以2015年新课标I高考作文为例，其作文题目如下：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄密个人信息。

显然，一方面如果我们站在以大学生小陈为代表的公民角度上就可以得出社会主义核心价值观下爱国和诚信等价值标准，站在国家建设的角度来说，这体现了文明、和谐的社会主义核心价值观下的具体内涵，而从社会的层面来看，这又体现了法治建设的基本要求。

五、 结语

总之，高考作文命题与社会主义核心价值观息息相关，形式多样的作文题目的终极目标也就在考查学生基础理论知识的同时培养其在世界观、人生观和价值观上的认知，为将来发展成为有德有才的高素质人才进行一项为期“五十分钟以内的集训”。

参考文献：

[1]李云浩.高考作文命题的比较研究[D].天津：天津师范大学，2017.

[2]张博.作文试题立意紧扣育人导向——偏重阐述文字材料背后的事理[J].考试，2015（23）：6.

作者简介：

龙伙青，福建省三明市，宁化第一中学。