促进农村中小学可持续发展的思考

杨天龙

摘 要：随着改革开放的深入和社会的发展进步，人们对教育的要求越来越高，导致农村中小学留不住学生，越办规模越小，和城市中小学相比各方面的差距越来越大。农村中小学创新驱动，保持可持续发展已成为自身生存的必然选择，该问题的研究也成为摆在广大基础教育工作者面前的重要课题。

关键词：促进；中小学；可持续发展

现就农村中小学如何创新驱动，促进可持续发展谈谈自己的看法。

一、创新学校管理机制，是促进学校可持续发展的前提

以规范学校管理为前提，创新运行机制，有效促进学校可持续发展。规范管理，就要进一步建立一系列完整的教育教学管理制度，让制度约束人，让制度规范学校师生的行为，还要引入科学合理的激励竞争机制。

在学校的管理问题上，首先要用好人，确保把有创新、有能力、大公无私、真心做事的人放在管理岗位上；其次要会用人，把懂管理业务、懂管理技巧，把基层管理岗位上有一定管理水平的人推荐或选拔到高一级管理岗位上来，使他们充分发挥自己的管理能力和管理水平，做到人尽其才；最后管理人员要团结协作、分工明确、真抓实干、以人为本，做到以制度管人、以机制管事，不断促进学校管理向科学化、规范化目标迈进。

二、建立高素質教师队伍，是促进学校可持续发展的关键

在当前，不仅要有好的教师队伍，还要始终保持这支队伍的整体素质在不断提高，能跟上现代教育发展的需求，学校才可能保持可持续发展。建设农村中小学教师队伍的首要任务就是提高教师的整体素质，目前社会对教师的要求越来越高，不但要有丰富的理论知识，而且还要有丰富的教育教学经验。因此，不断提高教师队伍素质，是促进学校可持续发展的一个关键因素，我们必须进行重视。

在学校的各项工作中，要做到时刻不忘提高教师队伍的素质，把教师的培养培训、交流均衡工作经常化。既要有常态的校本、政治、业务培训，还要有校外短训、学历提高培训，形成教师终身学习、不断提高的良好风气。还可以通过教师轮岗或乡镇之间的交流，引入优秀教师资源，这样通过教师的交流均衡，使优秀教师均匀分布在一定区域内的中小学中，促成学校师资的高素质、均衡化。

三、进一步提高教育质量，是促进学校可持续发展的重点

可见，进一步提高教育质量，对学校的可持续发展是多么重要。因此，在学校的所有工作中，要把提高教育质量作为重中之重来抓，确保教育质量稳中有进，方可有效促进学校的可持续发展。

在提高学校教育质量上，我们不能墨守成规，要勇于创新。不仅要向管理要质量，更要向课堂教学要质量。课堂教学中，要大胆引进新的教学模式，采用新的教学方法，积极打造高效课堂，努力形成一种不增加学生课业负担而教学质量一直稳步提升的良好态势，使学校在周边群众中形成良好的口碑。通过高端教育资源的引进，促进教育教学、课程课堂、培训教研、质量评价等方面的有效提升，定会促进各学段教育教学质量的全面提高和可持续发展。

四、更新、增加设施设备，是促进学校可持续发展的保障

随着社会的进步和教育均衡发展，师生对先进的教学设施设备的要求也越来越高。学校优美的校容校貌、完善的设施设备，是吸引学生最直观的因素。如果这些硬件设备跟不上，是很难留住学生的，更谈不上学校的可持续发展。为了促进农村中小学的可持续发展，必须提升学校形象，通过绿化美化校园，增加浓厚的书香校园文化氛围，创造良好的学习、生活环境；必须更新、增加学校的各类设施设备，通过现代化教学资源的利用，激发教师工作的热情和学生学习的激情。这样，就要增加对农村中小学公用经费的投入，用来改善办学条件，以满足人民群众不断增长的对优质教育资源的需求。

五、打造安全、和谐的平安校园，是促进学校可持续发展的有力保证

校园是师生工作、学习、活动的场所，一旦有了安全问题和不和谐现象，师生是无法安心工作、学习的。因此，促进学校可持续发展，校园安全、和谐是有力保证。

在校园安全工作中，一是要使师生牢固树立安全意识，时时处处讲安全，把安全工作排在其他工作的首位；二是要坚持做好安全宣传教育，通过安全教育课、国旗下演讲、主题班会、黑板报、致家长的一封信、电子屏滚动等宣传形式，提高广大师生的安全意识。三是要定期做好安全隐患排查整改工作，建立台账，及时整改。在构建和谐校园的工作中，要树立以人为本的理念，积极杜绝和化解各种矛盾纠纷，使师生在平安、稳定的工作学习环境中感觉到幸福，体验到快乐。

六、调动社会一切可利用教育资源，是促进学校可持续发展的重要补充

社会可利用教育资源有很多，合理开发利用这些资源是促进学校可持续发展的一个重要补充。我们可以动员一些社会贤达人士为学校捐资捐物，补充设施设备来增加硬件，也可以邀请相关人士、专家学者到学校搞一些专题讲座，还可以和学校周边的单位、社区联系，建立教育基地。这些，都是很好的教育资源，利用好对于促进学校的可持续发展是非常有益的。

总之，在当前形势下，促进农村中小学的可持续发展，我们要开动脑筋，勇于创新，要在学校管理、教师队伍建设、提高教育质量、增加设施设备、构建和谐校园、调动社会可利用资源等多方面真抓实干，用心去干，一定会取得显著效果。

参考文献：

[1]魏后凯.对促进农村可持续发展的战略思考[J].环境保护，2015，43（17）：15-19.

[2]陆建华.提高教师队伍素质，促进学校可持续发展[J].中学课程辅导（江苏教师），2012（19）.