雾霾与大学生的负性情绪的相关研究

闫晴

摘要：随着我国工业化程度的不断提高，环境的改变成了不可逆转的趋势。近年来雾霾也成了人们关注的热点，雾霾天气对个体心情是否产生作用也具有重要的研究价值。本研究采用问卷调查的方式对88名被试进行测量，探究不同雾霾程度的天气与个体负性情绪是否相关。研究发现个体对雾霾的关注度与负性情绪之間有正相关，雾霾能够引起个体产生负性情绪。

关键词：雾霾 大学生 负性情绪

一、引言

社会经济的不断发展，工业化程度的不断提高，我国的社会在不断地进步和发展。但同时，快速的发展也带了一些消极的结果，天气的改变，空气质量的不断变差也影响了个体生活的方方面面。近年来明显的天气变化让人们认识了雾霾这一现象，但早在2003年中国气象局就提出了霾的概念。霾是指均匀悬浮在空气中的大量细小尘粒，使水平能见度<10.0km的空气浑浊现象。雾霾这一环境问题使人们生活的环境质量显著下降，影响了人们身心健康的方方面面。近年来出现这一环境问题的地区范围越来越广，程度越发严重，引起了各界人士的关注。有学者探究雾霾程度对个体心理健康的影响，研究发现雾霾天气易减低免疫力低下学生的睡眠质量，部分学生表示曾在雾霾天气出现或轻或重的呼吸道症状（如，急性呼吸道感染、支气管炎、哮喘、鼻炎等）。而身体状况的下降也容易给个体带来负面情绪，研究发现雾霾天气易引起焦虑、抑郁与狂躁等负面情绪。

情绪的负性体验是个体生活中的常见现象，这种情绪体验给个体生活增添了消极的影响。有学者提出负性情绪的概念，一种糟糕境况使个体产生主观不愉快和低落情绪，包括厌恶、沉郁、更有甚者愤怒等。研究表明负性情绪的重要诱导因素来自生活事件。随着雾霾现象的不断增加，雾霾天气不可避免地成为人们生活中的负性事件。给人们的身体和心理都造成了一定的影响，本研究旨在探讨雾霾与个体负性情绪之间的关系。本研究通过问卷调查的方式，探究雾霾程度的加重是否使个体的负性情绪程度不断增加。

二、研究对象和工具

河北省保定市某高校89名大学生，剔除1份无效问卷。其中有男生46名，女生44名，被试平均年龄20±3岁。

本研究采用问卷调查的方式，问卷由Watson等人（1988）编写的PANAS，共包括两个分量表：Positive affect（PA）和Negative Affect（NA），问卷采用正向记分。本研究采用NA分量表，被试需要在5点量表上进行回答，量表的内部一致性系数为0.86。根据气象行业标准QXT113-2010《霾的观测和预报等级》制定霾的判别标准，将2016年10月23日-10月28日的雾霾状况划分了四个等级，分别为：1=优、2=良，3=轻度、4=中度。

三、雾霾关注度与负性情绪正.相关

根据本研究可知，大学生对雾霾的关注度与负性情绪呈正相关关系，r=-0.27，p=0.04<0.05，这说明当个体对雾霾的关注程度越高，个体有更大的倾向体验到负性情绪。造成这一结果的原因可能是对雾霾关注程度高的个体在日常生活中很在意自己日常生活中的空气质量和天气变化，而雾霾现象的不断加重使得这些个体有更多的可能产生消极的情绪体验，因此负性情绪更高。而生活中负性情绪的升高将给个体带来一系列的损害，这些损害不仅是生理上的，包括肺部和呼吸道等病变；更造成了个体心理上的损害，负性情绪的积压使个体储存过多的焦虑感和压力感，从而使个体无法保持健康的心态来面对生活，严重影响了个体的生活状态。

四、结语

雾霾作为工业化和城市进步的产物，是人类前进过程中的附带产物，我们不能在牺牲环境的条件下求得经济或科技的发展，这都不是可持续的发展方式。从本研究的实验结果来看，大学生对雾霾的关注度与负性情绪之间是有相关的。当个体越在意雾霾对其生活产生的影响就会越感觉到生活中的不如意，认为低质量的空气和环境无论是从心理上还是生理上都对其自身产生了一定的损害，这种认知和感受会使个体沉浸在低落和不愉快的情绪中，从而影响了个体生活的质量。因此雾霾环境的改善就显得尤为必要和迫切，这一改善不仅需要政府部门的调节和管理更需要每个公民的努力和付出，只有当我们从身边小事做起，爱护我们生活的这片蓝天和白云，才能付出热诚而真挚的心去多做有利于环境改善和资源节约的事，才能逐渐改善我们的环境，提高我们生活的质量。而只有在生活中减少能够为我们带来负性情绪的事物，才能降低我们的压力和焦虑的可能性，使我们保持更加健康和平和的心态去面对生活的挑战，有利于个体的发展和进步。