打造“专属订制”课程 服务区域教育发展

朱林海 魏民 _ 北京市现代职业学院

北京现代职业学校是东城区青少年学院天永学区分院，是东城区实施“学院制”改革的基础组织，肩负着为全区学生提供职业启蒙教育的使命，为学生个性化发展和学校特色发展服务。

依据“学院制”课程总体价值目标，天永学区分院发挥自身专业优势，以财经类、计算机信息技术类、医学类和现代商贸类为龙头开发了系列体验课程，为区域内中小学提供优质课程资源。2017年完成了21764人次的职业体验课程教学任务，全区受益学生近4000人，覆盖整个学区中小学，辐射整个东城区教育系统。为使课程贴近学生、贴近学校，符合时代发展要求，分院在课程实施空间上努力突破，打造专属定制课程，落实服务宗旨。

珠算被誉为中国的第五大发明，2008年列入第二批国家级非物质文化遗产名录，2013年列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。北京第一师范学校附属小学是一所以数学见长的学校，基于特色发展需要，学校提出实施珠算课程的需求。分院针对学校需求，结合小学数学四则运算，精心设计开发了《神奇速算家》课程。该课程利用珠算原理，通过珠算式心算的教学与训练，快速提高少儿心算能力，开发少儿智力潜能。2017年，《神奇速算家》以校本课程的方式进入一师附小学课程设置方案。

通过《神奇速算家》课程的学习，学生的计算速度和准确率迅速提高，数学学习兴趣增加，注意力、记忆力和思维能力得到发展。同时，学生在学习实践中体验传统文化，感受到非遗的魅力。

基于北京第一师范学校附属小学的育人理念，分院还主动开发了《金丝珐琅多宝镶嵌》课程。该课程从传统文化入手，解读这一国家级非物质文化遗产的相关知识，包括景泰蓝工艺发展的历史渊源、历史地位、工艺特色、工艺制作等。课程实践中，多宝镶嵌与点蓝工艺完美融合，五彩纷呈，既唤醒了学生在生活中发现美、创造美的创作激情，也让学生在实践过程中领略到工艺师工作的艰辛与完成作品后的成就感。

本学期两门课程都成为一师附小校本课程，服务学生近500人次。“专属订制”课程的开发与实施为学区分院更好地服务区域教育发展和学生个性成长打开了一扇窗，探索出了一条“学院制”课程实施新路径。■

■ 神奇速算家课程