我和“无理疯”的故事

“无理疯”其人，四十来岁，精瘦矮小，其貌不扬。其绰号之名源于他任教物理学科，且做事疯狂，因此而闻名。他是我的老班，脸上有一颗黑痣，戴啤酒瓶底般的眼镜，是其显著特征。最厉害的莫过于他那犀利的目光，能秒杀学生一切不纯动机，就连我班语文老师——“海爷”都控制不住，惧他三分。

最厉害的眼

“噗嗤……噗嗤……”同桌拼命戳我，要我结束与周公的对弈。由于我昨晚未睡好，只得听从睡虫恣意玩弄。“袁玮彤，你到讲台上来做！”低沉的声音中夹杂着几分山雨欲来的气息，让我顿时惊醒，睡意全无。我怀着忐忑的心情走上讲台，一手拿起粉笔，一手扯住外套，看着黑板上的题目，捋了捋混沌的思绪，然后迅速做了起来。正准备下去之时，却听老班一声断喝：“把东西拿出来！”我暗忖道：不妙，还是被逮了个正着，“万能同桌”写给我的答案小条还在手心里冒汗呢！我只得羞愧地交出小条，奈何段数不高，败北而归，罚做五十题才算完，这就是上课走神的后果。

此后，我便在心中对他画了一个大大的“？菖”号，他很危险，请勿靠近。他是我遇到的最厉害的角色，超强的洞察力，所到之处，一览无余。

最漫长的路

近日，我的睡眠指数再次下跌，导致历史考试又睡了过去。这事因历史老师曝光，再次光荣地被“无理疯”请到办公室里去“喝茶”。“听说你考试时睡觉，老师把你叫醒，你还推老师？”老班厉声诘问道。我因怕被罚，抵赖想否认，强作镇定地嘟哝道：“我考试没睡！”声音似从地底里传出，还没有底气地乱颤。“啊！你没睡觉，你还推老师？我本还以为是睡着了的自然反应呢！” “无理疯”的眼神中泛起阵阵寒光，让我的内心全线崩溃，缴械投降。睡也是我的错，不睡也是我的错，再次被结结实实地套住了。

他很危险，不能靠近，这个念头在我心中蔓延。我走过最漫长的路，是“无理疯”的套路，迷茫一片，不知所措。

最暖身高差

“帮帮忙，把拉链解一下，卡住了……”我焦头烂额，如热锅上的蚂蚁，急得团团转。同学们也帮我想了各种法子，可始终没解开。此时，一股强大的气场向我们袭来，回头一看，“无理疯”正大步流星地向我们走来。好友神秘兮兮地对我说：“有法子了，老班也许会有好法子，要不物理就白教了！”我顿时蒙圈，这不是要我往枪口上撞吗？我踌躇了好久，最终鼓起勇气，大胆求助道：“您能帮我解一下吗？”我当时冷汗直冒，幸好“无理疯”一口应允，并且默默地蹲下来。当时在场的吃瓜群众全傻眼了，就在“无理疯”蹲下的一瞬间，不知谁喊了一句：“身高差好暖！”原来老班蹲下后竟比我矮了一个头，那种温暖的感觉竟让我的内心瞬间暖到爆棚！

我见过最暖的身高差，就是在“无理疯”默默蹲下之时。這个举动，彻底地征服了我，我对他的芥蒂一笔勾销。

在最美的年华遇见“无理疯”，于我是最美的相遇。在以后相处的时光里，我定会用成绩在“无理疯”面前“刷脸”。

谢谢你，虽然你只能教我一年，我却会想你一生！

【评点】

本文标题妙用借代与谐音，新颖别致，让人耳目一新，极具吸引力。文章采用总分总的结构方式，主体部分横向并列展开，并以三个小标题巧妙组接，使得文章层次分明，结构严谨，中心鲜明。此文选材典型，布局精巧。文章以二者的关系为切入点，生动记叙两者之间的故事。作者由畏惧到害怕，再到感谢，巧用对比，写活情感变化，在先抑后扬之中，塑造出一个教学严格、认真负责、关爱学生的优秀教师形象，给人留下深刻的印象。文章的细节描写也非常出色，抓住人物的动作、神态、语言等方面细腻刻画，并以自我体验做侧面烘托，使得班主任的高大形象越发栩栩如生。另外，文章语言非常俏皮，妙用多种辞格，活用大量术语，巧用多个流行语，使得文章表达灵动，风趣幽默，增强了文章的生动性与感染力，让人读之妙趣横生，欲罢不能。