群众文化在社会主义新农村建设中的作用探索与研究

吴 丹

（江苏省南通市港闸区市北文体中心，江苏 南通226000）

一、农村群众文化的含义及特点

党中央做出了建设社会主义新新农村的重大战略决策，为我国新农村建设勾画出了“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新蓝图，其中“乡风文明”就是对新新昌县大明市新农村文化建设的主要目标。具体来说，新新昌县大明市新农村文化建设有三方面要求，即：新新农村、新文化、新建设，分为硬件和软件两个方面。“新农村”是本质，是开展文化建设的第一要求；“新文化”是根本，是进行文化建设的根本目标；“新建设”是载体，是推进文化建设的必由之路，三者相互联系、有机统一。群众文化作为我国文化事业的重要组成部分，是人民群众进行文化消费和接收文化最直接、最富有成效的载体之一。因此，在社会主义新新农村建设进程中，必须大力发展群众文化。

历史文化的痕迹和民族民间的遗产，形成了乡村独特的文化景观。这些风景对农民来说是熟悉的，也很受他们的欢迎。因此，农村大众文化具有更多的直观性。时间性是指与农业生产和劳动密切相关的一系列物质生活的客观存在，它决定了农民文化活动的时间和空间安排，这与农耕收获的时间性相似。这是农村大众文化发展的客观规律之一，违背了这一规律，即使大众文化的内容和形式都很好，如果在繁忙的农耕中进行，也不会有很好的效果。

二、新农村群众文化建设的建议和措施

（一）建立长效的群众文化辅导制度

推进农村文化建设是当前我国新农村建设的重要内容之一。农村群众文化的辅导工作能够持久地开展，也是新农村建设成效的重要考量指标。应当首先建立一套科学系统的文化辅导机制。具体来说：

一是加强宣传制度建设。相关调查指出，农民对于农村文化建设的支持多体现于“围观”，而非“参与”。这一点，说明了当前农民文化建设观念的不足，热情欠缺。广泛宣传的目的在于引导农民积极转变观念，充分认识文化建设对于新农村建设的重要性，提高其参与热情。二是加强配套制度建设。农村文化站应当积极结合当地文化实际，制定一套文化辅导的制度流程，实行文化辅导责任制，加强政策配套。从制度上保证文化辅导工作为农服务功能的切实履行。农村文化站应当积极主动为农民提供各类文化配套设施，譬如场地、影像设备等，同时积极向上级申请资金、人员的支持。

（二）建设优秀的农村文化辅导队伍

基于我国国情，长期以来，农村地区的经济、文化建设都滞后于城市。城镇化进程也使得农村人口不断涌入大城市，农村原有的文化从业人员大量外出，造成了文化人才的匮乏。加强农村文化辅导工作必须解决辅导人员匮乏的问题。一方面，当地文化站应当牵头，从大专艺术院校、人才市场等多渠道，积极选拔招聘优秀的文化人才。同时大力开展现有文化站人员的文艺技能培养，倡导他们多学习、多参与文化辅导，鼓励开展文化创新。

（三）积极倡导农村文艺作品的创新发展

随着新农村事业的不断发展，农民的生活水平得到了较大提高，文化需求也迅速增加。“一本大戏唱三年”的时代早已一去不返，对农村文艺工作提出了新的挑战。文化辅导的形式离不开对现有文化活动的指导，更离不开对于现有文艺节目的深挖深究。

具体来说，就是要依托现有的文艺节目和农村文艺创作模式，积极进行改进创新，从而使文化辅导工作具体化。文化辅导要培养农民的思想敏锐度，在对文艺节目的指导中引导农民充分结合当前新农村建设，准确把握现今农村文化建设的基调。那么文艺创作的主体就不应当仅仅局限于文化从业者，还应当包含最广泛的农民。只要是有文化需求，有参与热情，有文艺创作想法的文艺农民，都应当是文艺作品创新创作的主体。

文化是一个民族的命脉，对国家的进步、人民整体素养的提升、国家经济的进步都具有重要的作用。群众文化建设是建设社会主义新农村的必由之路，有关部门要抓住机遇，建设社会主义新农村，让优秀的文化传遍全国，改变群众的迷信。同时，也提高了农村综合素质，大大提高了农民的生产生活水平，为社会主义新农村建设工作的顺利开展提供了有利条件。