学好高中地理之我见

高中地理是每个学生必修的科目，学习高中地理就要针对不同的内容、不同学生的特点来进行教学，地理虽然是文科，但是它却又有着理科的特点。因此，许多文科生学习起来就比较困难。那么，高中生要怎样才能有效地学好地理呢？下面，笔者就浅谈自己的几个建议。

一、兴趣是最好的老师

学生不想学习地理，对地理没兴趣，那么教师就要激发学生学习地理的兴趣，在学生探索学习过程中遇到困难或出现问题时，教师要及时、有效地帮助学生，正确引导学生，让所有学生在学习地理的过程中都能获得成就感。教师要帮助学生树立信心，增强克服困难的勇气和毅力。每个学生的性格特点不同，教师要因人而异、因材施教，多多培养学生学习地理的兴趣，因为是高中生，教师要及时减轻学生的心理负担，多多鼓励和帮助学生。因此，学习地理，要有兴趣才能更好地学习下去，教师要根据学生的心理状态和性格特点正确引导和耐心辅导学生，使学生在学习地理时能够获得成功的喜悦感，激发学生学习地理的强烈欲望。

二、端正态度，树立自信

有很多学生觉得自己地理学不好，就不想学了，觉得反正对自己以后也没什么帮助，有的教师也随学生的心愿，不管他们的地理学得怎样，他们爱学不学，其实，这些思想都是错误的。地理其实并没有那么难，越是害怕，越是不敢学，越是学不会，所以我们能做的只有迎难而上，要对自己充满信心，不断激励自己，给自己制定一份学习计划表，有了确定的目标，相信通过自己的不断努力学习，将会取得成功，对于以后学习地理知识，也会充满信心。学习高中地理，肯定会有一些比较难以理解的知识，首先，抱怨没有用，要做的就是端正自己的态度，不管多难都要去寻找解决的方案；其次，有很多学生认为地理等到考试的那一天，背背就得了，然后到了第二天什么都忘记了。因此，地理不仅是要背，还得要认真学习。要正确认识学习地理的用处，了解地理的学科体系和价值。端正学习地理的态度，让自己能够从中真正学到知识，从而树立学习地理的信心。

三、教会学生如何学习地理

首先，教师要教会学生如何学习地理，正确引导学生。学生的地理学不好，大都是自己的学习方法不对，也有可能是教师教的方法不适合学生。使得学生对学习地理不感兴趣，觉得很难学。那么，教师在教授学生新知识时，更加要注重引导学生，而不是教导学生。让学生自己实践，自己悟出道理，教师要在一旁加以正确的引导。地理的知识深奥，并不是只靠教师讲解就能完成的，更多的是让学生懂得学习的方法，教会学生如何学习，能够用有效的方法理解所学的知识。那么，教师应在课上传授知识给学生，在课下也多和学生交流，了解他们真实的内心想法，和学生交流沟通，探讨地理应该怎样学习才会更加有效。作为教师，要平等公正对待学生，虚心听取学生的意见，每个学生身上都有自己的闪光点，学生的建议才是最好的教学方法。所以，教师也可以试着采取学生的建议，看看日后的教学效果是否明显。虽然教师的教学方法非常重要，但是学生的学习方法也十分重要，有的学生在做地理习题时，碰到一道自己不会做的题目，就选择放弃，也不去寻找答案，觉得自己背不了，这样不坚持，那么肯定学不到知识，遇到不懂得问题就要去请教教师或者同学，不耻下问，只有懂得了学习的方法，那么下次再遇到相似的题目时，做起来才会得心应手。地理说难不难，说易不易，最重要的是自己的心态，如何去对待，如何去学习，每个学生都有自己的学习方法，但是一定要知道这种方法对自己是不是真的有帮助，是否适合自己。教师就要加强对学生的指导和培养学生正确的学习方法，让学生更加轻松地学习地理。

四、课堂气氛要活跃

学生上到高中，总是避免不了有一堆作业，每天都非常辛苦，在学校上课非常紧张，回到家也不能放松，所以有很多学生的心情难免压抑。高中虽然非常辛苦，因为高中即将面临着高考，属于人生中的一大转折点。但是有很多家长和教师却一心只想着学生能多学点知识，整天不是在学校学习，就是在家学习，平常也都是上一些补习班，根本就没有自己的私人空间，这就造成了一些学生的学习成绩下降，大都是因为压力导致的。那么，地理教师要想学生的地理成绩好，首先，不要给学生太大的压力；其次，在课堂上，应该多运用一些幽默、和谐的语言来调解学生学习的紧张气氛，让学生学会放松，让学生觉得其实学习地理并不难，只要肯用心学，总会见到收获的。因此，在课上，教师要多调解课堂气氛，使学生的学习氛围能够活跃起来。

五、学会运用现代化技术

如今信息时代发展的非常迅猛，多媒体的出现使教师在课堂上非常方便，比如一些国外的地理位置地形变化，都可以用多媒体展示出来，让学生更直观地了解所学的地理知识。教师要终身学习，不断地尝试新事物，很多课本上没有的知识，教师都可以上网搜索并展示给学生看，让学生更清楚地认识地理。多媒体技术不仅能够更加生动、形象逼真地把所学的内容展示出来，而且还可以拓宽学生的知识面。

总之，地理知识虽然复杂，但是却对我们的生活有很大的帮助，所以，不要因为害怕地理难学就放弃，教师有教师的教学方法，学生有学生的学习方法，只要是适合自己的方法，能够提高自身地理学习的效率，都是可以使用的。高中地理知识比较深奥，但是只要认真去学，一定会取得成功的。