高三物理学习与复习的相关思考

刘怡辰

(山东省寿光一中2015级高三39班 262700)

一、掌握物理高考命题特征

对于我们高考生来说，要在高考中获得更好的成绩，必须全面掌握近年来物理高考命题的思路和特征，并且明确高考考试说明对教材各个部分的具体要求，有针对性地备战高考.

1.将教材作为重要依托.对于命题来说，教材中的主干知识是其重要承载点，同时命题的答案是依托教材的，通过针对性问题将选题素材和教材紧密结合起来，同时对教材中的物理模型进行充分应用，通过对其变形来出题，会使我们产生一种似是而非的感觉，当看到答案的时候才恍然大悟.

2.从命题思路的角度来说，主要是对教材进行拓展.充分应用物理教材中已有的模型和场景，并且对其进行拓展，使其作用得到有效发挥，从全新角度出发进行认识，使其以全新的面貌出现在我们面前，产生耳目一新的感觉.

3.对于高考命题的内容和形式来说，需要脱离教材，对新材料和新情景进行相应创设和应用，实现该目标，不再局限在教材的具体表述.在命题中，不回避社会热点问题，并且将最为先进的东西适当融入.对同时代热点密切联系的情景材料进行设置，对隐性方式进行充分应用，从而对我们的物理知识掌握程度和解决问题的实际能力进行考查.

二、以教材和考试大纲为基础

目前，各种广告宣传和资料出现在我们的生活中，在此情况下，不能够同教材和考试说明相分离，仍旧需要对其做到足够重视.需要对教材和考试说明中的所有知识点进行复习，并且对其进行有效落实，保证教材知识的条理化和要点化等.与此同时，需要对全新的情境进行设置，由此开展相关探究和感知，从中得到相应结论.在不同知识点和考点之间有着两个方面的联系，分别是横向联系和纵向联系，需要对其足够关注和重视.当对教材内容进行复习的时候，不可以只是弄明白概念，还需要知道原因、相关拓展内容和作用等.我们需要对重要的物理模型进行全面、有效掌握和应用，能够熟练应用多种定理和公式，在解答相关问题的时候可以对知识点进行有效应用.只有做到这几点的时候，才能够在高考中应付自如.

三、梳理知识

通过知识的梳理，实现知识的结构化、网络化和系统化.随着教育教学改革的不断开展，新课标中的课程内容不断丰富，同时，其中加入了多个独特的知识体系，当进行复习的时候，需要对其单独对待.

其一，在进行第一轮复习的时候，需要将新课标所要求的知识点和结构作为主线，对教材知识体系进行重新组建，保证其系统化和结构化.

其二，当开展第二轮复习的时候，需要对专题复习内容进行明确，主要包括力、电和相关选修内容等模块.

牢牢抓住知识点，对其知识面进行深化，以点带线，以线连面，促使点、线、面立体式框架知识结构的形成.

四、精选练习题

在备考的过程中，只是依靠记忆和思考是无法满足高考需求的，必须进行做更多的练习题.在练习的过程中，一方面能够对学生的审题和分析以及运算等能力进行有效培养和提高，另一方面还能够对近几年的高考物理试题进行了解和掌握，并且从中明确高考的出题方法和答题方法.同时，必须避免练习的盲目性，需要有针对性的进行练习，对时间和速度等进行有效把控.

在每一次训练之后，都需要找出自己的不足和失误，明白出现失误的原因，并且及时改正.与此同时，需要从不同的角度训练分析做题的技巧，尤其是选择题，这种类型的题目是能力、实力和技巧的有效结合，需要对其答题规律和技巧进行有效掌握，从而在高考中得到高分.

五、心理调节

在备战高考的过程中，良好的心理是至关重要的，其决定着我们能否在高考的考场中尽情发挥.可以说，高考就是一项心智活动.其一，充满自信.自信心有其重要来源，主要是自身的功底和对自己的全面了解，以及对高考竞争环境和要求的了解.其二，对题目进行分析，防止因为非智力因素而失分.在碰到难度较高的题目的时候不要慌张，需要对其进行细致分析和思考.在对待每一道题目的时候，都需要仔细认真，对其中的有效信息进行有效掌握，对无效信息逐一排除.当看到比较容易的题目的时候，切忌得意忘形.其三，当做选择题的时候，需要对第一印象做到足够重视，不要轻易修改答案.在不确定的时候，可以少选，这样还能够得一半分，有了错误的答案是不得分的.其四，在结束考试之后，不要再去想，需要全身心投入到下一场的考试中.对高考进行正确看待，能够让我们正常发挥甚至超水平发挥，良好的学习习惯能够发挥出非常重要的作用，减轻复习的压力.

参考文献：

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