浅析嘉兴小镇亲子文旅公共景观设计*

周梦瑶，周甜甜，朱仪欣

（嘉兴学院 浙江嘉兴 314000）

一、研究背景

（一）社会背景

1.“二胎”政策

我国经济，文化等总体因素的发展受到了出生率下降，劳动力减少，人口老龄化的限制，最后向“二胎”政策全面开放进阶。这一政策的开放对于普通民众来说，犹如兴奋剂一般，改变了他们的生活状态，行为方式以及社会角色，也影响着现有的社会环境。

2.家庭教育

家庭是我们每个人生存生活的地方，是我们的灵魂所系，精神所依，随着时代不断的发展改变，家庭教育依旧是一个炙手可热的难题，越来越多的父母意识到了家庭教育的重要性与必要性，这不仅仅是孩子们人生的第一堂课，还是往后学校、社会教育的基础。

3.亲子互动

如今，城市占据主导地位，社会竞争压力变大，人们生活节奏变快，家长们整日忙于工作应酬，无暇顾及孩子内心感受，只关注孩子学习成绩;孩子们则被繁重的课业所困，难以从中脱身，亲子活动更是少之又少。

（二）亲子文旅

嘉兴小镇亲子文旅公共景观设计融合了参与性，趣味性，文化性三大特点，不同于以往的公共景观设计。它的造型特殊，色彩鲜艳，外观生动，吸引孩子与家长前来游玩体验，调动孩子与家长的参与积极性;还能让亲子在其中感受到设施带来的趣味，摆脱生活中的苦恼烦闷，城市生活中的压力全都烟消云散;最后从中得到平时生活中难以收获的亲子情感与传统文化的熏陶。

亲子文旅并不仅仅是简单的家庭旅游，而是让孩子们在特色小镇的儿童设施上体验游玩时，增加自身见闻，开拓眼界，丰富课外生活，感受特色小镇传统文化，为亲子互动创造机会，加深亲子间情感，让孩子与家长能在亲子文旅的体验中学到知识和放松身心。嘉兴小镇亲子文旅公共景观设计便是提高亲子参与度，增进亲子情感，使教育变得生动有趣，增长孩子见闻，感受传统中华文化的一个重要媒介。

二、亲子文旅设施特征和价值

（一）参与性

对于中国传统的“亲情文化”，许多人极其重视父母与孩子的关系以及互动。但无奈中国父母的工作压力，导致了大多数父母无暇顾及和陪伴孩子，参与孩子的生活极少；而孩子也忙于父母施加的学业压力，极少与父母交流。由于缺少家庭的教育，家长与孩子之间缺乏沟通的问题变得更为突出，这严重影响着孩子健康心理和健全人格的形成，亲子沟通互动开始受到前所未有的重视[1]。在这种情况下，亲子文旅产业也慢慢出现，在周边渐渐有了业态。例如嘉兴小镇下的马家浜跑马场，提供亲子间骑马、喂马的互动，让孩子体会到嘉兴独特的历史文化的同时，还能愉悦身心。父母可间接地与孩子沟通以及了解孩子的喜好，在亲子互动中，观察孩子的各种错误行为，对它们第一时间做出纠正和鼓励，慢慢形成父母与孩子之间的相互尊重、理解、包容，加固孩子的健康成长。在教育儿童中，都会说到“言传身教”，父母的一言一行在孩子的教育是极为重要的，父母也要以身作则，规范自己的行为和情绪。在儿童的教育上进行参与，对于儿童而言，培养孩子的安全感和自信心，让孩子有个健康的心理。对于家长而言，满足于家长被尊重的需要，让家长了解自己是有能力教育和培养孩子，在孩子心中树立良好形象。

（二）趣味性

“游戏”在儿童时期出现的频率极高，占成长的大部分比重。在儿童教育领域，许多父母会利用“游戏”的形式，间接的教育孩子或与孩子沟通，人们也在这种环境下越来越重视“游戏”带来的好处。因此亲子文旅产业的产生以及兴起也毋庸置疑。但是目前许多公共儿童空间中为儿童设计的场地习惯于沙坑 + 游戏器械这种固定的模式。儿童被迫接受几乎千篇一律的游戏空间。这种游戏空间趣味性较差，儿童得不到理想的游戏环境，这有碍于儿童的成长发育[2]，限制了儿童的想象力。对于这一现象，趣味性的设计能否有助于儿童的健康成长也是亲子文旅公共景观设计考虑的重要点之一。近年，嘉兴市打造了一个歌斐颂巧克力甜蜜小镇，在这乐园推出了一个亲子游，参观后可以体验小小甜品师，专门为小朋友打造儿童DIY区域里，孩子们可以在父母的陪同下自己动手利用模具、巧克力浆等制作卡通造型的巧克力。这不仅锻炼了儿童的动手能力以及想象力，还提升了这一亲子活动的趣味性，在欢乐中增进亲子感情。如今“游戏治疗法”是治疗儿童心理疾病的方法之一，由此可见，儿童游乐设施的趣味性对于儿童的心理健康发展有着重要的意义，因此我们要更加注重不同趣味的游乐设施，吸引儿童的注意力，提供给儿童舒适有趣的亲子文旅公共景观设施。

（三）文化性

嘉兴小镇下的亲子文旅公共景观设施离不开嘉兴独特的历史文化的传承，可将嘉兴当地特有的吴越文化等融入进景观设计中，传递城市的历史文脉，倡导城市的特色。当儿童和家长在户外体验到这些设施时，不仅从外观造型来初步了解历史文化，还可以通过文字简介来深入了解嘉兴文化。在设计这些传统文化元素时，并不仅仅单纯生硬地将图案纹理来照搬照抄，应该运用知识的积累和生活的体验等，使历史文化更加具有代表性，以更加简单简洁的形态表达，例如嘉兴的范蠡湖，可以引申出许多古代的典故，比如教会我们做事要沉稳，要忍耐的 “卧薪尝胆” ；也有新时期早期文化代表的马家浜文化，出土了许多的农用工具，也暗示农民种植粮食的辛苦，提醒世人要节约粮食，不铺张浪费；还有南湖上的那条“红船”，生动展现了中国共产党诞生的历史场景。当孩子们对这些典故以及遗址文化不理解的情况下，看到用简洁的语言形态表达和解释，必然心领神会，提升了许多兴趣去主动了解这些历史传统文化。当儿童通过娱乐运动的同时，体验到不同的嘉兴千年的历史文化，既能增长知识又能愉悦身心，这应该也是家长所希望的教育方式。

三、小结

我们的社会不断地发生着变化，而我们要做的，就是迎接这些变化所带来的机遇与挑战。嘉兴小镇亲子文旅产业也是如此，随着社会的变化而变化，顺应时代的潮流，才不会被时代淘汰，亲子文旅公共景观设计不同于成人的公共景观设计，它具有参与性，趣味性，文化性等特征。这些特征成为了亲子文旅公共景观设计独有的标签，使其成为亲子互动，亲子情感寄托的载体；给孩子们带来趣味并从中提升自身能力的设施；孩子与家长传承嘉兴传统文化的重要媒介。浅析了嘉兴亲子文旅公共景观设计的三大特点，为嘉兴小镇亲子文旅公共景观设计的发展与转型提供新思路。

[1]苗艳凤，徐璐，申立乾.基于亲子互动的儿童家具设计[J].林产工业，2017,44(08):42-46.

[2]孟祥庄，李博.谈儿童游戏空间景观趣味性[J].山西建筑，2012,38(24):7-9.