基于Web的科研管理信息化平台研究与实现

杨帆 冯柏润 郑兰

摘要：科研单位管理中，信息化平台的作用不容忽视，适用于单位管理、决策及学科发展等方面。随着现代科技水平的提高，基于Web技术的科研管理信息化平台建设，要能够满足高校科研交流、人员管理、成果推广、绩效考核及科研分组组合等基本或特色需求。所以，基于此，本文主要论述了Web科研管理信息化平台相关知识，希望对相关领域研究有参考价值。

关键词：Web；科研管理；信息化平台

引言

基于“数字化校园”的高校科研单位信息化建设，是新时期科研与高教现代化进程中，重要的发展阶段，具有非常重要的社会意义。

1、基于Web科研管理信息化平台研究设计

1.1设计理念

以河北省某高校社科管理工作信息化平台建设现状调查，深入研究高校社科信息化平台设计与管理，设计定位本省高校普遍采用的高校社科综合管理系统，建立健全社科信息数据库，为高校科研管理提供最具权威、高效及便捷化管理方式与手段，确保公平公正的开展科研工作，激发科研人员工作积极性，以此为社科研究成果质量与水平的提高奠定基础。

2.2设计方案

（1）基于B/S平台结构，其将客户端模式统一起来，以服务器集中系统核心功能，使得系统开发、维护与使用更加简便。（2）开发环境是“VisualStudio2008”，选用经典三层结构，即表现层（UI），用户展现界面；对象逻辑层（BLL），根据具体操作问题，处理业务逻辑数据；数据访问层（DAL），对数据库进行直接操作，用于数据增添、删减、修改、更改及查找等。（3）数据库选用SqlServer2008特征，即可信任性：系统安全、可靠及可扩展性得到保障的基础上，运行关键任务应用程序；高效性：降低系统数据基础设施开发与管理时间急成本；智能性：提供完整平台，为用户及时推送信息。

2.3信息化平台研究内容

（1）科研信息化建设与管理现状。以典型高校社科管理信息化平台构建为例，采用不同调查方式，发掘科研信息化建设中，平台规划、标准、接口及运行等方面出现的问题，核查智能信息系统集成情况；检查综合信息服务平台功能设置与使用效率；研究当前科研管理运行机制[2]。（2）科研信息化平台建设标准与规范。在整个科研信息化平台建设中，标准规范体系是系统成功实施的关键，此环节非常重要。（3）信息化数据整理与数据库建设。科研信息化管理中，创造科研环境，在此基础上，不断提高科研研究成果质量与水平。（4）信息化管理模式。科研信息化平台是对高校校园网络信息化的一种延伸，属于一种新型信息管理模式，在网络信息化平台中，引入科研信息内容，安排专人负责，通过网络管理系统，对其工作流程进行优化，有效整合科研资源，提高服务高度。

3、基于Web的科研管理信息化平台实现

依照科研平台设计方案，通过技术语言表达与产品实现，选用“现状调研-可行性分析-总体设计-细节设计-平台开发-试运行-改善”基本技术路线。科研平台是一种以B/S/D结构为核心的Web应用系统，网站建设选用Dream-weaver软件，选用SQLServer数据库，层级结构主要包含数据存储、业务操作及客户服务等层面。其中数据存储层后台数据库为SQLServer2005，存储方式为分片存储，系统工作效率明显提高。业务逻辑层构成组件主要为操作与数据库接口等组件，其中操作类组件依照实际任务调用对应数据库接口组件，实现用户、权限及资源等管理功能。客户服务层，用户在此层级可获得想用的新闻信息、在线交流及专家咨询等操作界面。平台开发结束后，科研管理系统中进行试用，要根据实际情况，对平台运行效果进行全面分析，不断完善其功能。

4、基于Web科研管理信息化平台建设途径

4.1技术框架的构建

技术框架构成主要包含两部分，即系统应用体系与运行环境，后者包含JZEE运行环境、数据库及操作系统等，其中数据库系统又包含Mysql、SqlSevere和Oracle三部分。系统应用体系结构就是指技术构架，信息平台将Hibernate与Struts框架两种技术融为一体，与常用组件搭配，构建成包含控制、处理及业务逻辑层在内的技术骨架，其运行效率比较高。

4.2合理选择开发模式

科研管理中，科研单位要全面调研并分析本单位实际管理情况，利用自身技术资源，开发更具实用性系统。该自主开发模式个性化、实用性及成本低等特点突出，适用于小规模院校或学校[3]。值得注意的是，因该系统适用范围有限，很多数据标准不是通用的，系统缺乏兼容性，不利于资源共享，因而可从市场上购买技术成熟的科研管理信息化系统，根据自身需求进行改造，定制专属功能。此种购买定制模式系统稳定性好，功能完善，技术保障性高，但却无法满足院校个性化需求。另外，常见合作开发模式，就是高校根据设计方案，与研发机构协作共同开发，此种模式下，系统有较强的适切性，适用于综合实力强的院校。

4.3对运行系统进行优化

信息化平臺搭建完成后，要及时进行试用，密切关注用户信息反馈并做好调整。试运行使其结合职称、专业、岗位、年龄、科研活跃度及操作偏好等因素，选择不同层次用户，做好全面体验与反馈。及时整理并分析工程师用户反馈信息，对系统进行优化，以此进行全面推广。

4.4功能需求要明确

在科研管理信息化平台中，主要用户包含科研、二级单位科研秘书、校领导及科研与系统管理人员。科研人员应用此平台是为了对科研项目与成果进行更好的管理，或在线查询业绩考核、项目申报、接受反馈意见等。二级单位通过管理平台完成单位考研考核，相关数据的审核管理，为科研人员传送文件，收集好老师反馈信息，完成学科建设统计。校领导通过平台研究相关统计表，掌握本校科研动态与情况，查询分析科研信息。科研管理人员负责高校科研数据，所以运用管理系统，主要是用于组织项目中检与终结、科研考核、年度统计及项目申报等，承担相应的平台管理与维护责任，根据相关数据，为领导提供决策信息，推动高校顺利开展决策规划。

结束语

综上所述，随着时代的进步，便捷、网络智能已成为世界发展主流，科研单位要顺应时代潮流，做好基础设施的更新换代，还要从深层入手，创新管理理念，完善管理制度，增强科研人员信息化意识。关注社会科研单位科研管理动态，总结并反思自身管理弊端，明确管理信息化平台的目标，为推动社会主义建设奠定基础。

参考文献：

[1]马延芳，丁成翔.科研管理信息系统建设的几点思考[J].青海畜牧兽医杂志，2017，47（01）：60-62+13.

[2]刘兴旺.浅谈互联网环境下的高校科研管理信息化建设问题[J].电脑迷，2017，（05）：143+137.