基于社区服务视角的大学生择业取向探析

许凯璐，洪磊，黎科

（宁波大红鹰学院艺术传媒学院，浙江宁波 315175）

大学生社团是大学文化的有效载体，是大学课堂的补充和延伸。社团活动的实践能够帮助大学生提升适应各行各业发展的能力，了解经济和社会发展的变化，寻找就业和创业机会方面发挥着重要作用[1]。因此，社团活动逐渐成为大学生开阔视野的一个重要阶段。社区服务与大学生就业的对接是当代大学生的最佳选择，也是我们青年人在社区基层实践中锻炼成长的重要途径。

1 大学生就业现状分析

目前，大学生找工作已经成为社会上的难题，越来越多的大学生就业之路一波三折，难以找到自己理想的工作。每年都有大量的本科生由高校输往社会，2018届全国普通高校毕业生预计820 万人，浙江省2018 届高校毕业生生源数达31.2 万人，同比去年增加1.2 万人，而宁波市目前有高校16 所，2018年在校学生19.6万人，应届毕业生突破5 万人，毕业生人数再创新高。宁波与全国一样，高校应届毕业生就业形势不容乐观。那么，这么多本科生能否顺利就业，这成为我国现在社会急需解决的问题。

（1）根据大学生就业这些数据显示，不少大学毕业生希望到大型机关或者大型单位就业，但现实往往不尽如人意。目前，事业单位的招聘用“千军万马过独木桥”来打比喻也不为过，竞争相当激烈。而在这中间，对大学生需要最大的莫过于中小型企业。每年各大高校都会组织单位进校园开展招聘会，为即将毕业的大学生提供招聘岗位，但是，从实际签约情况来看，并不是很乐观。愿意积极与中小企业联系的学生比例仍然不高。但是，无论是“你愿意与否”还是形势所迫，实际情况是大部分工作都是来自各个中小企业，正是这些大大小小的企业为众多优秀企业提供了梦想起飞的舞台。

（2）虽然每年有将近700 万的大学毕业生，但一些用人单位仍然抱怨他们招不到合适的人，认为现在的大学毕业生动手能力不强，团队合作意识差等。高等教育与劳动力市场是相对独立的，相互影响，在不同的发展阶段具有不同的内涵[2]。经过多年的发展，中国高等教育已经进入大众化阶段。然而，由于种种原因，许多高校在办学理念、课程设置、教学方法等方面仍处于精英教育阶段。学生的培养需求与用人单位有很大的不同。这些学生在去社会的时候难免会遇到困难。

（3）在面对就业的同时，大学生就业能力和就业观念发生转变，大部分学生其实是位于同一起跑线上，但造成就业难的另一大原因，其实是大学生认为其自身能力不足，在面对企业招生的同时，企业看中的不仅是个人能力，还会希望学生能够拥有更多的资格证书，以此来证明个人能力，方便企业从中挑选人才。就业能力当然跟大学的教育有关，但同时跟个人的主观努力程度也有密切关系。有些学生在大学期间，时间配置不合理，几乎没有职业规划，缺乏自信，没有自己的核心竞争力。因此这些大学生很难能够在激烈的社会竞争中找到自己想要的工作。随着社会经济的发展，大多数家庭都还属于小康家庭，在这些小康家庭中的独生子女，更是能够依靠自己的家庭经济来支撑自己未来的生活。因此，大学生在找工作时可能过于挑剔自己的工作，对于自己的工作抱着较高的期望值。所以，大学生应当树立正确的就业观，从而选择合适的就业岗位。

2 大学生社团活动现状分析

学生社团是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体[3]。就目前来看，大学生社团活动是为了提高大学生的组织能力，培养大学生独立思考，加强大学生个人素质，促进社团社区的发展，使大学社团成为培养人才的重要组织。大学生社团确实在社区服务中发挥了重要作用，但社区服务社区活动形式相对简单，服务内容模板严重，缺乏对社区实际需求的关注。许多大学缺乏对社区需求的研究和关注，并没有真正关注服务人群需求多样化的现实，以便开展更有针对性的服务。从社会学互动理论来看，如果高校和社区双方长期处于没有沟通和各自问政的状态，那么大学提供的服务将不可避免地与社区的需求不同，这可能会给社区带来负担。

（1）学生面对学生社团的消极性。从调查中得知，经常关注社团活动的人占了被调查人数的24.6% ，偶尔关注社团活动的则占到了被调查人数的38.6%，而从不关注的占了12.5% 。在参加过学生社团的人中，有热情与没有热情的人数之比接近1：1，而且有热情的学生当中的绝大部分都来自大一新生。

（2）社团自身的局限性。在被调查的学生中，有40%以上的学生表示在加入学生社团以后，没有获得预期的收获，对社团感到失望；约有一半的学生表示没有感受到社团文化。在被问到目前学生社团在哪方面有缺陷时，提到社团管理、社团活动质量的相对较多，部分人提到社团文化建设的不足。

（3）学校教师方面的支持不够高。在对老师的调查中我们了解到，大部分教师（95%以上）认为学生社团在繁荣和活跃校园文化方面起到了积极作用。但对于学生社团在提高学生综合素质方面的作用，其中有60.87%的教师认为作用一般，26.08%的老师认为作用很大，13.05%的教师认为作用很小或是没有作用。指导教师对社团活动的参与和指导程度也有待提高。

3 社区工作及人才需求趋势

目前，宁波市社区工作者队伍在年龄结构、文化结构、观念素质、服务协调能力等方面与现代城市社区管理存在较大差距。社区经理大多是退役军人或其他专业人员，受教育程度较低，年轻，在相关职业方面受过较少的培训。

虽然目前社区工作者在社区工作中有着丰富的实践经验，但是没有接受过专业的培训和培训，面对社区建设的新情况，新的问题有时感到无能为力，不利于问题的解决。就群体成员而言，成员复杂，社区服务从业人员的文化教育水平低，缺乏针对性的专业技能培训，缺乏社会工作从业人员的专业知识。这种情况严重制约了社区服务内涵的拓展和服务质量的提高[4]。社区工作者缺乏创新意识和狭隘的思维视野，服务不够全面，虽然现在加强了教育、治安、医疗等方面的管理，但毕竟还是少，而且质量也不是太好，不利于县域新社区的建设。

4 大学生就业与社区人才需求对接

通过对大学生就业现状以及社大学生社团活动的针对性研究，认识到大学生就业的难处。目前，社区工作者的专业化、职业化发展势在必行，社区建设越来越需要专业的社区工作者。大学生社团参与到社区服务工作充分利用社区平台，帮助大学生提前实现角色的转换，也为今后大学生就业提供了很好的平台。

（1）从数据调查显示，大部分学生仍然停留在学校课堂以及书本的片面知识之中，以为从书本中学到的就是一切，而没有意识到社会实践的重要性，将书本知识完整地运用到社会中，提高自己实践能力。学习内容只停留在书本内容，缺乏实践经验，但对就业的期望值较高，从而在毕业后很难找到理想的工作。

（2）在经济迅速发展的今天，社区工作专业化的发展势在必行。在此基础上，大部分的社区工作者已经能够熟练地运用自己的本领进行社区建设，推动社区发展，但那都是日积月累的经验，要想真正推动社区建设，必须引进相关专业化的成员，而这正需要高等教育产业培养出专业化的成员，以此来解决未来在社区工作中遇到的难题，从而使社区发展走上稳定的道路。

（3）在这种情况下，而大学生社团活动正是在其中起着主导性的作用，让大学生在学校这个小社会里锻炼自己的能力，提高自己的岗位意识，增强自己的职业能力，培养自己的团队合作精神，让自己在整个社团活动中获得精神和物质的提升，也为社区建设工作出一份力。这不仅可以减轻大学生毕业之后就业困难的压力，也为社区的发展注入新兴的发展力量。

大学生社团参与到社区服务工作是社会进步的表现，同时社区为大学生就业提供了有效的实践平台。大学生就业与社区人才需求就可以完美的对接。社区服务与大学生就业的对接是当代大学生的最佳选择，也是我们青年人在社区基层实践中锻炼成长的重要途径。