我国民营影视行业人力资源管理探析

2018-03-29于超

传媒论坛 2018年24期

于超

（北京电影学院现代创意媒体学院，山东青岛 266520）

近几年，我国影视行业发展迅速，逐渐在国际市场中崭露头角。尤其一些民营影视企业如万达院线、光线传媒等成为影视行业的领军企业。但是我国民营影视企业仍良莠不齐，在快速发展的同时仍存在很多问题。其中人力资源管理就是制约我国民营影视行业发展的重要问题。当前很多民营影视企业人力资源管理中存在优秀人才短缺、人才流动大，致使很多民营企业让人才卡住发展的咽喉。从而止步不前，甚至被市场所淘汰。因此如何有效解决民营影视行业人力资源管理的问题，是保证民营影视行业发展的一个关键。

一、民营影视行业人力资源管理存在问题

（一）经营管理人才短缺

在我国各个行业稀缺人才当中，影视行业经营相关的人才仍供不应求，民营行业对于影视管理人才的需求量较大。当前我国影视行业的组织形式主要为“民营资本+体制内下海的电视人”的组织形式，这种组织形式中管理人才主要来自各个传统媒体中的制作人，他们更加擅长影视的制作，而对于影视经营仍是在不断摸索前进。如从《北京特快》栏目中走出来的管理人才李德来和王长田等人，他们加入光线传媒后身份由栏目负责人变为经营管理人，虽然他们在原来的行业中有着丰富的经验，其实力也远超一般的经营管理人，但与优秀的经营管理人才尚有一定的差距。一名优秀的影视经营管理人才不仅要熟悉影视制作相关流程，而且善于把握市场，善于经营管理。因此如何培养优秀的影视经营管理人才仍是民营影视行业人力资源管理中的重要内容。

（二）影视行业人才流动较大

很多民营影视行业并没有固定的人力资源组织架构，他们往往依据项目进行相关影视人才的招聘和培养，有项目时到处收揽人才，项目结束后就将人才遣散。而且影视行业的市场变化较快，加之影视行业人员需要面临巨大的工作压力，致使很多人才为了更好发展不得不进行转行。另外民营影视企业中很多事务主要由总裁的思路进行开展，其思路往往存在很大的局限性，造成人力资源中民主性不足。综合上述的种种因素，造成很多优秀的影视人才不断地更换工作，致使民营企业不得不一次次地进行人力资源的投入。而且这个现状导致很大一部分人才难以适应影视行业的工作形式，而选择走出民营影视行业，从而致使很大一部分人才流失。

（三）人才培养与市场需求脱节

民营影视行业的人才主要在一些高校中进行培养，这就要求高校的培养必须与民营影视行业的发展相匹配。虽然我国很多高校都在不断培养影视相关的专业人才，但是由于学校培养定位不足，致使很大一部分毕业生毕业后并不能适应影视行业的实际需求，从而不得不放弃专业，进入其他行业发展。如随着科技的发展，人们对影视中的特效要求也越来越高，不可否认我国的影视特效与一些发达国家仍有很大的差距，造成这个差距的重要原因就是我国数字影视人才的缺乏。这就要求我国高校影视人才培养必须与影视的发展相一致，根据影视发展的方向进行人才的培养，只有这样才能有效满足当前影视发展对高素质人才的需求。而且在学校对学生的培养更加偏重于理论方面，其在学校掌握的实践技能较少，加之学校与国际接轨能力不足，其在培养高素质人才方面比较局限，致使学生掌握的理论和技能均远落后于国际先进水平。

二、优化民营影视行业人才资源管理的建议

（一）建立成熟的绩效考核模式

要想留住人才，减少人才的流动，对于优秀的人才应给予积极的奖励，这就需要民营影视企业要积极建立成熟的绩效考核模式。这一点万达影院就做得比较突出，其将员工分成不同的层次，如针对放映部门员工就细化为放映经理、放映主管、放映员以及维修工，针对不同层次的员工建立不同的绩效考核方案，让各个层次的员工充分展示自己的特长并获得相应的奖励，从而促进企业的不断进步。万达影院在绩效考核方面还制定了员工满意度和顾客满意度的考核模式，让下级能够对上级进行评价，顾客能够对员工的服务质量进行评价，让这种考核模式更加民主，也更加人性化。在不断激励员工进步的同时，也避免了上层领导考核不全面对员工造成的不良影响，让考核更加公平合理，同时促进上层领导不断自省，提高自身的业务水平。

（二）加强影视人才的培训

人才能力的提高离不开企业的投入，很难有人才一上来就能契合企业的技能需求和发展理念，因此企业必须建立完善的培训机制，促进人才能力的提升。在这一方面我们也可以借鉴万达影院的经验，万达影院延承其在房地产方面的人才培养方法。每年万达影院会投入千万左右的资金用于影视人才方面的培养，其针对新入职的员工会进行入职前的单级培训，针对企业的中层管理人员会每年进行中级管理培训，针对企业的高层管理人员会每年进行高级管理培训。另外针对一些专门的人员还会进行专门的培训，如针对市场经营人员会定期组织市场经营培训，针对电影排映人员会定期组织电影排映培训。可以说万达影院良好的人才培训模式是其成功的重要保证，通过培训出来的员工其价值理念与企业契合，其更加愿意为企业效力，员工更加忠诚和可靠。另外一些高层管理者也可借助培训提升自身经营管理水平，成为一名合格的影视经营管理者。

（三）构建学校培养与企业发展相结合的人才培养模式

民营影视行业自身对人才的培养能力有限，其必须依托学校进行影视相关人才的培养，这就要求学校培养必须和影视行业发展有效结合，以满足企业人力资源的需求。首先应建立校企合作模式，让学生能够更早地接触影视企业，了解企业的发展需求，从而在学校中有的放矢。这就要求学校积极开展学生实践课程，让学生由理论学习尽早地进入实战演练。民营企业也要尽可能地为学校开放实践机会，加强学生理论与技能的综合性培养，以保证学生毕业后能够更快适应企业的发展需求。民营影视行业需求的是高技能的人才，因此影视专业应与其他专业进行有效区分，在高学历人才培养时，不要过度地从理论角度出发，而是有效把握企业实际需求，促进学生理论和技能的共同提升。另外人才培养应与国际发展相结合，要想跟上国际发展的步伐，应从人才培养开始着手，学校应积极引进国际上一些先进的影视技术和影视人才，尤其是数字影视技术，让学生在国际先进技术的指导下进行学习。