新媒体时代对广播电视编导创新能力的探讨

2018-03-27王俐贵州广播电视台

传播力研究 2018年33期

王俐贵州广播电视台

随着社会的不断进步，以新媒体为代表的新兴产业对传统广播电视产生了非常大的影响，要求传统广播电视能够顺应时代潮流，吸收新媒体的优势，发展自身实力，而编导是广播电视制作中非常重要的角色，影响着广播电视的未来发展，新媒体时代提升广播电视编导的创新能力是十分重要的。

一、新媒体时代广播电视的发展机遇

新媒体时代广播电视的发展机遇可以从两个方面进行：一方面，随着互联网技术的全面普及和大数据技术的应用，广播在经过多年的发展和沉淀，拥有了大量的忠实用户，通过对这些用户的观看习惯和精神文化要求进行数据分析，可以为广播电视的发展创新指明方向；另一方面，广播电视可以主动贴合新媒体，借鉴新媒体的优势技术，发展广播电视自身的实力，借助新媒体网络平台，增加广播电视和用户间的互动性。

二、新媒体时代广播电视编导的创新能力和措施

(一)广播电视编导创新能力的必要性

新媒体是在社会进步和互联网技术创新的共同作用下产生的，对传统传媒行业带来了巨大的冲击，亟需对传统广播电视媒体进行改革发展，广播电视编导是媒体制作中非常重要的角色，这就要求广播电视编导应当具备创新能力以应对时代的需要。在当今互联网已经全面普及，用户获取信息的方式逐渐朝多元化、多样性方向发展，广播电视编导应该顺应时代的需求从不同题材、不同的途径制作出满足用户需求的传媒作品，要从根源上解决传统媒体制作的思想观念，增加与用户间的交流沟通。新媒体最典型的特征就是信息的交互性，因此，广播电视编导要想在新时代的潮流中脱颖而出，就必须要与用户之间保持良好的交流互动，主动了解用户在收看收听广播电视节目时所关心的问题，让用户能够观看到自己喜爱的内容，因为新媒体的交互性，使得用户不仅是信息的接受者，同时也是信息的创作者和传播者。

当前社会环境下，广播电视观看用户两极分化严重，小米、OPPO等智能手机不但满足用户的基本需求，同时还为用户提供了优质的视频观看体验，在传播信息技术的持续革新变化中，用户观看媒体视频的方式也在不断变化，尤其是现在的90后和00后用户，他们更愿意使用网络视频进行观看，传统的广播电视逐渐的被他们边缘化，新媒体具有方便、快捷以及优秀的视觉效果等优点，符合年轻群体追求时尚、潮流的性格，在这样的大环境下，许多很热门的电视节目收视率都出现了不同程度的下滑，造成的主要原因是网络视频抢占了相当一部分电视节目的观众群体，用户观看视频的方式已经发生了潜移默化的改变，所以，要再次振兴广播电视，编导就要适应新媒体时代的变化，开放思维、扩大视野、推陈出新等，发挥广播电视的优势，挽留住广播电视的忠实用户。随着社会的发展和科学技术的进步，用户对视频的品质要求越来越高，节目品质和内容的提升对收视率的增加有重要的作用，因此，编导应当通过不断的学习提高自己的专业能力水平、政治能力素养以及电脑操作能力，制作出满足用户观看需要、紧随时代潮流的广播电视节目。

(二)提高广播电视编导创新能力的措施

在新媒体的巨大冲击下，广播电视编导应当主动适应时代的变革，不能冥顽不灵、隐遁守旧，要积极的改变思想观念，学习新媒体的优势和精华部分，创造出高质量的广播电视节目，从思想根源上接受用户观看视频方式的习惯改变。广播电视编导要想进行创新能力的提升应当从两个方面进行：一方面，编导要对新媒体取其精华去其糟粕。每个新媒体的产生都有着自身的特性和优势，相互间吸收各自的优点，填补自身的不足，这样才能帮助自身取得进步，促进广播电视的长远发展；另一方面，创建新媒体性质的网络平台。广播电视因为其本身技术原因只能够观看直播视频，但是对于错过的电视节目无法进行再次观看，网络平台的搭建可以很好的解决这个问题，新时代背景下，编导应当主动探索民众生活，牢牢掌握住与新媒体结合是广播电视未来发展方向，增加节目的创新性，提高节目的品牌形象。