关于人文修养在电视编辑中的体现

河南广播电视台

电视编辑是制作出一档精良的电视节目所不可缺少的工作环节，只有优秀的编辑能力，才能成功做出一档口碑极佳的电视节目。而电视节目的成果与质量标准，往往是取决于电视编辑人员的工作能力与职业素质高低，并取决于电视编辑人员对于一部好节目的思想与领悟。但是，若想制作出一个好的电视节目，不仅仅只是需要电视编辑按照相应的工作流程走，亦是需要将自身的人文修养与思想感情投入其中，这是电视节目创造性的体现，只有如此才能创新出符合时代价值理念、满足观众观赏需求的电视节目。这便从侧面验证了人文修养在电视编辑中的重要性。

一、人文修养在电视编辑中的重要性

(一)有助于提高电视节目的质量

一般来说，编辑人员在收集到相应的节目素材后，需要对素材进行整理、剪切与应用，并根据电视节目的定位与要求，对整理后的素材进行再一次的筛选与创新工作[1]。而若是编辑人员在编辑电视节目时，对镜头内容的选取不当，或是所展现出的节目内容过于空泛，则会影响到最终的节目质量，即便节目播出后亦不会受到观众的喜爱。因此，若想提高电视节目的质量、取得较好的节目收视率，则要求编辑人员拥有良好的人文修养能力。这是因为，掌握编辑专业知识及技能、较高的工作水准，只是编辑人员从事此项工作的基础性条件，而较好的人文修养能力，却并非每一位编辑人员都可拥有的。编辑人员只有在确定好电视节目的定位及发展方向后，将观众的需求与关注点纳入节目中，如此体现出电视节目尊重每一位观众的人文关怀，久而久之便可不断提高节目的质量，并在观众的生活中有着极强的号召力与感染力。

(二)有助于提高电视节目的正面形象

编辑人员有着很高的人文修养，则很容易使电视节目展现出与众不同的创造力，并被观众所赞赏。若是编辑人员缺乏人文修养与思想觉悟，则无法对电视节目的未来走向形成正确的认知，更无法提升电视台的文化形象。因此，提升电视编辑人员的人文素养与科学思维能力，可使电视节目的大致走向不脱离观众可接受的范围，在迎合观众的观赏口味的同时，还能传播出节目的文化价值观，提升电视节目的正面形象。而普遍说来，编辑人员若是具备一定的创造性能力，便也会具备良好的审美能力、认知能力与思维能力，并会根据自身的编辑经验与大众的观赏体验结合起来，从而制作出更精良的电视节目。与此同时，更能传递出电视台的价值理念与文化形象，促进在观众心中的正面形象旗帜的树立，从而提升电视台的影响力与节目收视率。

二、人文修养在电视编辑中的正确体现

电视编辑工作是较为复杂而繁琐的，需要编辑人员有着较好的耐力与负责的工作态度。电视编辑人员的具体工作内容主要是：对记者采集的节目素材进行前期的整合工作、依据节目播出效果的要求进行筛选与取用、建立电视节目的初步轮廓与出演形态[2]。而人文修养主要体现在电视编辑过程中的前期素材整理工作、素材的剪辑与整理工作、以及最后的节目播出的信息展现等阶段。

(一)前期素材整理上的体现

前期的素材整理工作，是进行电视节目编辑的基础性要求，亦是取得收视率和观众口碑的关键性因素，因此只有做好前期的素材整理，才能确保后续的编辑工作稳定进行。在一定程度上，前期的素材整理工作准备得越充分，编辑人员在进行正式的节目内容剪辑时才会愈发得心应手，而人文修养在前期的准备工作中亦发挥出巨大的作用。但是需要注意的是，人文修养应贯穿于整个电视节目的编辑中，而不是进行随意的穿插，所以在节目编辑的初始阶段，便应将人文修养的重要性，不断的渗透进每一个编辑人员的脑海中，为后期难度更高的编辑展开铺垫。所以便要求做前期素材整理的工作人员，应建立起自身的良好文化形象，为其他工作人员树立一个学习标杆，为电视编辑展开一个好的开端。例如，在开展某些灾难性事件的节目报道时，应体现出电视台的人文关怀，对于一些血腥或过于残暴的镜头不应直接展现出来，而是通过侧面的拍摄展示本次受灾情况。尤其是在拍摄受害者的遗体时可避开其遗容，给予他们最后的尊重与关怀[3]。因此，在开展前期工作时，应不断地将人文修养渗透入每位编辑人员的心中，促使后期编辑的工作人员在工作时，更能将前期的人文关怀的镜头完美的展现给观众，突显出电视节目的人文修养情怀。

(二)素材的剪辑与整理上的体现

素材剪辑工作是电视编辑中的核心内容，只有优秀的镜头剪辑，才能让观众在观看时更舒心。剪辑工作的主要内容是对前期的素材进行整理与筛选，其次根据节目所要表达的主题，将素材按照次序进行调整，使之成为一个条理分明与连贯的、让观众可以直接看出事物发展的时间线。而在素材剪辑的工作过程中，为了增强节目的渲染力与影响力，并起到良好的宣传效果，剪辑人员往往会对素材进行分类与补充，使得节目内容更为通俗易懂。而通过后期的剪辑可加强电视节目的画面感与现场感，使电视节目的编辑内容更为符合大众需求，满足观众的观赏需求与信息需求，这正是人文修养在素材剪辑工作中的具体体现。另外，担任后期镜头剪辑的工作人员，在对镜头进行拼接与调改时，需要认真的分析这样的剪辑是否符合观众的心理需求，避免后期的剪辑不当造成观众的心理创伤[4]。因此，只有不断的提升素材剪辑人员的综合素质与人文修养能力，其在进行后期制作时，才能创新出具有人文关怀、受到大众喜爱的电视节目，才能将正确的价值理念与文化形象传递给观众，从而优化电视节目的播出效果。

(三)节目的信息展现上的体现

只有当一档电视节目，可以完整的传达出一个主题时，才喻示着编辑工作已经完成，但是即便是到最后的节目收尾工作时，节目所体现的人文修养却未停止。因此要求工作人员应对电视节目的内容做进一步的检验，详细检查字幕、音乐、画面与镜头衔接等方面，若是发现有不足之处，则需及时采取措施进行弥补。在电视编辑的后期信息展示阶段中，人文修养侧重体现在宣传国家与政府出台的相关政策方针，避免观看节目的受众产生错误的认知，更甚者被引导产生危害性行为，造成社会治安的不稳定。以此同时，要尊重观众的人格特质与心理需求，确保其隐私不被泄露。比如在报道某些暴力事件时，需对受害者的声音、面容及名字进行模糊处理，若是受害者要求某些回答不可公开时，编辑人员应将此镜头减掉，这便是体现了电视编辑的人文修养。最后，检查字幕是否有错别字、语法不正确及语序不当之处，并进行及时的纠正[5]。唯有如此，才能呈现给观众一档，后期剪辑从始至终都充满人性化与人文关怀的，制作精良的电视节目，达到电视节目收视率提升与影响力提高的目的。

三、结束语

电视，是当今社会中最有影响力的传播媒介之一，亦是人们及时获取信息来源的主要途径之一，而其所体现出的价值理念亦影响着广大群众。但由于电视节目不仅是传播媒介，也是大众的娱乐工具，因而，更应将人文修养和道德情怀等主旋律，作为电视节目的核心内容。因此，在电视编辑的整个工作过程中，要始终将人文修养、以观众为本的理念渗透其中；在节目内容的选取上，应将丰厚的中华文化底蕴、以及弘扬真善美价值观的素材融入其中；在对电视编辑人员的工作要求上，应要求其提升自身的人文素养能力，树立正确的人生观与价值观，培养良好的职业态度。

[1]武翠琴.人文修养在电视编辑工作中的作用分析[J].新媒体研究，2016(14).

[2]贠佳.新媒体环境下电视编辑素养及综合能力培养对策[J].采写编，2017(03).

[3]朱宏全.电视专题节目中编辑的责任意识与人文关怀[J].中国传媒科技，2013(10).

[4]李雪琴.电视编辑与人文修养[J].新闻窗，2012(06).

[5]彭华新，欧阳宏生.论我国电视新闻的人文困境[J].现代传播(中国传媒大学学报)，2011(10).