基于传媒视域分析播音主持艺术特色

2018-06-19鹤壁职业技术学院

传播力研究 2018年14期

鹤壁职业技术学院

伴随经济社会的不断发展，各个地区的电视台拥有了自己的文化节目发展，由于电视节目以传播文化为中心，为人民的生活提供精神上的满足。作为电视节目的主持人，其主持的艺术特色，会直接影响节目的收视率[1]。以今年制作的新节目《朗读者》为例，著名主持人董卿，以精美的语言，最平时的情感，传达出了文字背后的价值，实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传播作用，引发人们的广泛关注。实现了电视节目的长久发展。因此，重视基于传媒领域下对播音主持艺术特色的分析，有利于扩大电视节目的收视效益，提高节目的品味。

一、播音主持内涵

播音主持是我国新兴的一个专业，培养目标是具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，并具有多种语言艺术表达技巧，能在电视台、广告公司等从事语言艺术工作的专业性人才。以中国传媒大学、浙江传媒学院培养的人才为代表。从今年热播的一档语言类节目《朗读者》为例，表1是朗读者节目特点，节目的制作内容在于对朗读人的确立，《朗读者》中的每一期的人物，大都是著名的学者和成功人士。其中，第一期节目由著名主持人董卿担任，其采用精美的语言，以最平时的情感传达出了文字背后的价值，实现了文化的传播作用，引发人们的思考与广泛关注[2]。

二、传媒视域下播音主持的艺术构成要素

基于传媒视域下，对于播音主持艺术的构成，表2 是播音主持艺术构成要素，目前，播音主持艺术要素具有相同性的特点，而电视节目的制作，通过这些要素去要求播音主持独特性的形象，其要素主要表现在播音主持的外在形象、播音主持的个人修养、播音主持的语言要素及播音主持对电视传播的综合运用能力，以下呈现的是具体的内容：

三、基于传媒视域下播音主持的语言艺术呈现的特征

目前阶段，基于传媒视域下，对于播音主持的语言艺术特色，其主要表现在语言的个性化、语言口语化、语言具有亲和力及语言时尚化，这构成了播音主持的语言表达艺术，可以满足受众的需求，有利于增强播音主持对信息传播的力度[2]，扩大了电视节目的收视效益，以下呈现的是具体的内容：

表1：朗读者节目特点

表2：播音主持艺术构成要素

(一)播音主持语言个性化

在传播视域下，对于播音主持语言的传播方式，需要打破传统的一板一眼的特点，实现个性化的培养。现如今播音主持个性化的语言特点，受到受众全体的欢迎。比如很多节目主持人个性化的语言受到观众的喜欢，例如，白岩松、鲁豫等。他们不同的语言灵活运用的特点，符合了受众的心理需要。在广播电视发展的今天，电视节目形式呈现多样化，受众在不断的变化环境中，对不同的节目有了不同的心理需求，比如，时下流行的《朗读者》，主持人并不是固定的，采用朗读者身份的同时，担任了主持人的角色，其每个人个性化的风格，给人耳目一新的感觉，从而吸引了大量的观众，这为播音主持的发展开拓了空间。因此，个性化的语言特点对播音主持人来说至关重要[3]。

(二)播音主持语言口语化

随着时代的发展，传播视域下广播电视节目趋于口语化，播音主持采用“说”的形式进行主持，这被受众群体所接受与喜欢，尤其是语言类节目。比如，时下流行的《超级演说家》，这种语言形式与传播理念想联系，满足了受众的需求，这有利于播音主持人在口语的基础上，探索出新的主持方式。由于其语言特点与审美的特色，构成了特殊的语言艺术形式。对于口语化语言，其对播音主持的要求比较高，在具体的播音主持中，口语化并不是简单的打破传统的字正腔圆，而是保证发音要准确与清晰。其在不同的语言环境中要呈现不同的语气与语调，从而使受众群体感受到播音主持的艺术魅力与语言艺术特色。此外，口语化的语言要满足受众的审美需求，实现受众之间的交流，让受众感受到语言的魅力。

(三)播音主持语言的亲和力

播音主持的语言亲和力，其主要表现在人际交往的过程中，在传媒视域下，这是播音主持语言最重要的特征。对于播音主持，其表现出的情感，要饱满丰富并且具有亲和力，这样才能使受众感受到自身所散发出的亲切感，从而使节目达到更好的效果。传媒视域下播音主持的口语化，这迎合了大众的需求，其表现更贴近百姓的生活，实现了语言传达的传播效果的进一步提升，这使主持人与受众能够平和而自然的交流。对于播音主持而言，需要注意在语言的表达过程中进行语言的二次创作，从而确保播音效果的艺术性与规范性，增强播音主持对信息传播的力度。

(四)播音主持语言时尚化

基于传媒视域下，每个时代都有其显著的风格特色，只有主持语言符合时代发展的，才能创造出被观众所喜欢的节目形态。现如今，对于播音主持人，其语言的口语化是毋庸置疑的，这符合时尚化的时代发展，因此迎合了消费文化的潮流与个性的诉求，这给受众群体带来焕然一新的感觉。由于时尚化的语言，使播音主持人具有不同的气质与神韵，从而体现了他们的生活品位更精致与个性。例如，著名主持人李咏，其主持的节目语言，采用口语化的形式，彰显了自己的各项，其语态语势中融入了国际性的气息，这种独特性的表现呈现出时尚化的魅力，因此，播音主持语言无论何时，都应该追求个性与时尚，从而接受时代的考验。

四、传媒视域下播音主持水平的提升对策

目前阶段，基于传媒视域下，对于播音主持水平的提升，这符合时代的要求，应该采用正确的方式，其对策主要表现在提高自身的外在形象、提高自身的个人修养与职业素质、提高主持人的语言能力及加强播音主持的多方面培养，以下呈现的是具体的内容：

(一)提高自身的外在形象

作为一名播音主持人，其外在形象的设计需要根据节目的特性来进行，这要使主持人与节目的气质相符合，主持人的外在形象，需要充分结合受众的特点，通过与群众建立密切的关系，加强彼此之间的交流，从而使电视节目的内容更符合观众的需求。因此，加强播音主持的外在形象，有利于提升其播音主持的水平。

(二)提高自身的个人修养与职业素质

对于播音主持水平的提高，基于传媒视域下，需要通过专业的培训，提高其职业的素质，同时，还要加强其道德素质的培养。另外，加强播音主持人对大众文化的学习，通过对知识的系统性学习，从而使主持人的气质更贴合受众群体的心理，这不仅拓宽了主持人的知识面，还丰富了自身的文化，有利于主持人在主持节目的时候更加地得心应手。