论当代青年学生对五四精神的传承

李晓月

武汉理工大学马克思主义学院 湖北武汉 430072

众所周知五四运动是由青年学生领导的爱国运动，这是一个划时代的思想解放运动。在这场运动中，爱国主义和进步，科学和民主的执着追求精神始终被采纳。其倡导的精神不论是在过去、现在还是将来都对青年产生深远的影响，尤其是在当前中国快速发展的今天，尤为明显。

一、五四精神的内涵

历史是最好的老师，忘记历史无异于背叛。当前，建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须吸收传统文化的精髓。其产生的五四精神，已成为中华民族的光荣传统，对中国的发展和建设产生了深远的影响。1919年爆发的五四运动不仅显示了中国青年的强大社会力量，而且表现出了广大爱国青年强烈的社会责任感。正是由于这种责任感，中国年轻人才能致力于民族独立和解放的伟大事业。青年学生用自己的行动创造了“爱国主义、进步、民主、科学”的五四精神，这是先辈们留给我们的宝贵的精神财富。我们应该明白，当时参与五四运动的青年不是一时的冲动,当然更不是小资产阶级的狂热。他们是带着强烈的爱国热情而投身其中的。总之，五四精神的启蒙，包括“爱国主义、科学、民主和进步”，它的影响巨大而深远。

一是爱国精神的弘扬。如果说五四运动的爱国精神体现在民族危亡关键时刻，绝大多数青年们不怕牺牲，维护国家主权，救国救民。今天，虽然我们的综合国力不断提高、社会不断发展，但也有各种反动势力和各种反华势力。它们的目的是分裂祖国、扰乱我国安定团结的社会局面。因此，面对这种形势，我们要弘扬五四精神，弘扬爱国传统，为国家的繁荣和振兴做出不懈的努力。

二是科学精神的继承。目前，中国正处于社会主义现代化建设的关键时期，国人在享受社会发展和科技进步的的伟大成果的同时，社会也存在一些封建迷信思想，它带来的后果是，人们的思想受到侵蚀，并且对国家和人们也会造成严重的伤害，造成了严重的社会影响。因此，在当代，要倡导五四精神，大力弘扬五四科学精神，强调真理，消灭封建迷信，反对无知。

三是民主精神的传承。今天在建设中国特色社会主义的同时，还要推进民主，反对暴政，建设社会主义民主。邓小平同志多次强调，“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化”。因此，在当今社会的大发展中，要充分发扬民主，继续弘扬民主精神。

四是进步精神的追求。在社会主义现代化和民族复兴的关键时期，探索和创新至关重要，也是进步精神的重要内容。把握时代规律、与时俱进、解放思想、实事求是，实现社会主义现代化事。

二、当代青年存在的问题

1、个人主义问题突出

当代青年学生的生存发展和学习环境无疑是优于五四时期的。现在我们享受着改革开放和经济繁荣发展取得的的丰硕成果。现在的90后、00后的青年学生虽然生活在以和平与发展为主题的时代，没有了战乱和动荡的社会，不必担心国家的危险，但他们像五四时期的青年学生一样，他们对祖国的发展都是密切关注的。无论是2002年抗击非典，2008年汶川地震、抗击各种自然灾害，甚至是反对各方面的分裂活动中，其中有学生、有青年志愿者以及各行各业的人发挥了重要的作用。他们的行为无疑是传统爱国主义与当代志愿服务精神的完美结合，也是爱国主义精神的继承和证明。

然而随着经济的高速发展、就业压力加大、思想观念开放性、特别是市场经济理念的影响，它们对青年学生的影响是巨大的。所以不管这个时代多么和平，仍然会有只追求个人利益的青年。其中一些青年学生更关心的是它们自己的物质和精神生活条件，它们关注的焦点在于它们的学历、房屋、汽车和即将走出校园所拥有的社会地位。他们的自我发展意识非常强烈，他们的竞争意识不断加强，所有这些所产生的最终后果就是，个体进取的道德意识不断上升，不可避免地会出现功利性扩张和缺少集体精神。例如，拜金主义和享乐主义在青年人中也很常见。

2、依赖心理问题严重

虽然当代大学生并没有像五四时期那样需要改变民族命运，但面对国内外诸多重大事件，他们都能够积极参与，并勇于表现出社会责任感。当发生严重的自然灾害的时候，广大青年学生总是能够及时的站出来，贡献出自己的一份力量。他们自愿要求到前线抗灾救人。作为新时代的青年，在抗灾过程中丰富了成长经历，充分展示了他们勇气，以及勇于担当的精神风貌和强烈的社会责任感。

虽然当代青年学生的整体社会意识和责任感不断增强，但由于不同的人，其家庭环境和成长环境各有异同，这也导致了一些学生的思维独立性不强，心理依赖性非常严重。由于西方自由化思想的影响和市场经济的负面影响，一些青年学生在独立处理各种问题时无法承受压力，产生各种社会心理问题。例如社会会评价90后、00后为“长在蜜罐里的一代”和“草莓派”，他们对家庭的依赖现象十分严重，缺乏冒险精神与强烈的自我认同感形成鲜明对比。

三、当代青年应如何传承五四精神以应对存在的问题

1、培养青年的爱国主义精神

在新时代，要继承五四精神，需要培养青年的爱国主义精神。习近平总书记曾说到青年“要爱国，忠于祖国，忠于人民。他认为爱国，是人类社会最深层、最持久的情感。”爱国主义是五四精神的精髓。作为新时代的青年，我们必须时刻关注国家的命运，关注国家的发展，关注人民的幸福，始终保持高度的责任感和使命感。孙中山先生曾经说过做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。由此可见爱国精神对广大青年的重要意义。今天，我国的发展正处在发展的攻坚时期。为了全面建设小康社会的美好未来谱写民族复兴新篇章的使命，需要当代青年站出来。作为当今社会的敏感群体，当代青年一方面承认自己应承担一定的社会责任，在成长的过程中也表现出了一定的主体意识，体现出了社会责任行为。另一方面，他们更加关心“自我”，关注个人利益和轻视社会利益。一些年轻人的社会责任感往往弱化，当代大学生有不同层次的责任感，如有自我责任感、家庭责任感、社会责任感、国家责任感等。有些却没有最基本的自我责任感。因此，要发扬五四运动的精神，就必须引导当代青年把爱国情感转化为实际行动，在自己的岗位上努力工作，为推动科学发展、促进社会和谐、实现全面建设小康社会的目标做出自己的贡献。特别是要引导青年的责任感，增强改革开放和社会主义现代化建设的信心。

2、培养青年树立远大的理想

在新时代，要继承五四精神，需要培养青年树立远大理想。习近平总书记曾在十九大上说过要“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。对于今天的广大青年来说，他们作为实现“两个一百年”目标的主要承担者与新生力量，应更应对自己严要求，不断磨炼自己的意志力，始终铭记服务祖国、服务人民，努力奋斗的原始初心。多年来，我们党在不断的努力，旨在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，已经在不知不觉中走了很远的路。为了解决新时代下日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，党始终贯彻为人民服务、带领人民创造新的美好生活的根本宗旨。一个时代有一个时代的使命。一代人也有一代人的任务，新时代下的新青年，更更应该承担起这份责任和义务。习近平总书记在党的十九大报告中向当代青年提出了自己的期望和寄托：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代要有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”党的十九大始终坚持以最初的目标为指导，努力帮助广大青年学生树立正确的价值观、人生观以及世界观，引导青年学生树立自己的远大理想，创造优良的社会环境和条件，为青年提供一个让他们展示自己，实现远大理想的舞台，帮助和引导青年学子为实现国家繁荣富强和中华民族复兴贡献出自己的一份力量，实现他们的人生价值。

3、培养青年树立求真务实的精神

在新时代，要继承五四精神，需要培养青年求真务实的精神。习近平在北大师生座谈会上强调，作为当代青年，肩负着重要使命和任务，所以广大青年在成长过程中要做的有很多。一方面他们“要求真，求真学问”即知识是每个人成才的基石，在学习阶段，必须深化和巩固这个基础。广大青年应努力在学习阶段学习必要的知识，掌握事物发展规律，理解事物的基本原理，丰富自己的知识水平和阅历。我们都知道掌握基本的知识是广大青年走向社会、奉献社会的地一步，青年只有先掌握好基础知识以及专业技能才能更好的发挥自己的潜力。建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是主要动力，人才是第一资源。希望广大青年珍惜国家创造的舒适的环境好好学习，求真知，提高自己的实践能力，为国争光、造福人民。另一方面要“力行，知行合一，做实干家”。我们学到的东西，不能只停留在书本里，不仅仅是要把知识记在脑子里，更重要的是把它落实到自己的行动上以及实践活动中。实现知识与实践相统一，相互协调、相互促进。“知者行之始，行者知之成”。我们做的每一件事，不论大小，都应该做到脚踏实地、做好量的积累，最终达到质变实现目标。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这是永恒的道理。做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要做到理论联系实际，在实践中出真知；广大青年必须做到严谨务实，脚踏实地。广大青年要努力成为具有理想、知识、才能的实干人员，在新时代做出自己一番事业。由此可见求真务实的重要性。在仰望星空的同时，当代青年学生也要脚踏实地、求真务实。在学习过程中，广大青年学生不仅需要学习好理论知识，更重要的是将理论与实践相结合；在追求卓越的同时，要踏实地从生活中的点滴小事做起，不图虚名，严谨学习，务实工作，严格要求自我，深入群众实际，逐步实现自己的理想。

4、培养青年树立开拓创新的精神

在新时代，要继承五四精神，需要培养青年开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。五四青年正是以“敢为天下先”的勇气和改革创新的精神，推动了中国历史的进程，对中国近代史产生了深远的影响。而在当代中国，创新比任何时候都更为迫切、更重要。国家要建设创新型国家的决策正好体现了对创新的重视。建设创新型国家，关键在于自主创新能力和科学含量。如果我们要走中国特色的自主创新之路，推动我国科学事业的发展，就需要青年不断地学习新知识、新技能。广大青年要在学习实践过程中要勤于思考、反问，勇于创新、创造，并且结合自己的工作实际，努力利用人类创造的优秀文明成果武装自己，掌握本领，为祖国的振兴和繁荣贡献自己的力量，这是中华民族的根本利益，也是爱国主义和进步最深刻的内涵。