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大学生创新创业能力提升研究

2018-03-26姚璐杨玉萍杨晖郭峰杨蕴芝

祖国 2018年3期
关键词:创新创业能力医学生

姚璐 杨玉萍 杨晖 郭峰 杨蕴芝

摘要:移动互联网的时代,微商的出现为大学生创业实践提供了机遇和挑战。通过对昆明医科大学医学生进行问卷调查分析并给予一些相关创业建议。

关键词:医学生 微商创业 创新创业能力

现如今是移动互联网的时代,目前就大学生创业模式中,微商以较小的风险及较低的成本成为了大学创业首选。本课题以问卷形式调查昆明医科大学同学对微商的认知程度及影响,全面了解昆明医科大学同学们微商创业情况。

一、调查基本情况说明

调查对象:对昆明医科大学本科生随机筛选出300人发放自行设计的《昆明医科大学在校学生微商创业现象的调查表》进行问卷调查,问卷设计了11个封闭式问题,发放共300份,回收286份,回收率95%。

二、微商创业认知及态度

昆明医科大学在校大学生对微商创业的认知及态度:从有效回收的286份问卷中分析得出:在286人里,有9人已经从事大学生微商创业,9人中,因自身兴趣做微商的占6人,受亲戚朋友影响的3人,从未事微商的同学的问卷中依然可以看出仍有66人想从事微商创业的,所占比例23%,分析考虑这些同学对微商创业的共识为以下几点:对社会角色改变有着一定好奇心,同时微商的工作时间可以自行把握,微商成本投入小,创业门槛低,大学生客户群在同學之间容易寻找。

三、调查内容及数据分析

昆医学生微商创业调查内容及数据分析来看,从286份问卷中分析,从事微商的9个学生中,月收入100以下5人,800以上4人,个别学生通过微商已产生了一定的经济效益。

从未从事微商的学生群里可知,他们对于好友从事微商的态度为呈观望状态,既不支持也不反对的人有183人,占了66%,支持并愿意帮助他们一直做下去的有72人,占27%,反对好友从事微商的22人占7%,考虑微商创业已成为大学生创业模式选择的一种趋势。

(一)昆明医科大学学生微商数据调查结果分析

在被调查的昆医学生中,化妆品与服装最热销,其次是食品类、电子产品及其他;大多数人更考虑使用快递派送方式;被调查同学中有一些同学不太信任微商寄送产品,害怕被欺骗,但的大多数同学都认为可以视情况而定,所以微商能长期发展与否与个人诚信有很重要的关系。

(二)昆明医科大学学生微商创业面临的问题调查结果分析

昆医学生若要进行微商创业需要面对很多问题,最严重的问题为“上当受骗”,医学生从事微商主要面对问题包括:微商环境对于学生来说相对复杂,可能会有一些别有用心的人会伪装成微商成功人士,诱骗初入微商的大学生。其次是刷屏反感,可能导致学生在大学期间校园人际交往出现问题。同样的,医学生初入微商,很难去保障所销售的产品,机制不完善的情况及易导致学生既影响了学习又收入微薄,从而影响创业勇气。

(三)医学生微商创业带来的好处调查结果分析

微商可以增强创业意识这方面被大部分被调查学生所认可,还有一部分学生认为微商可以减轻经济负担,一部分认为微商可以提升自我管理能力、增强全局意识及提升交际能力,少数被调查学生认为微商可以锻炼销售技巧及锻炼自己的危机处理意识。

大学生从事微商的过程中,可以激发学生去探索、学习创业的经验和技巧,使学生有全局规划意识,为以后的社会实践和创业打好基础,塑造性格,同时微商创业成本低,获得利润后可以减轻一些生活负担。

四、对昆明医科大学学生创业提出建议

(一)选好创业项目

选择项目非常重要,选择适合微商平台并具有市场前景的产品,同时该产品必要有注册商标的正规产品,再经过自身体验产品后,深入了解产品的质量、功能以及售后服务再进行选择。

(二)坚定信念,坚持走下去

选择好项目后,就必须坚定信念,一直坚持的走下去。微商的经营是一个潜移默化影响身边人的过程,不是简单的发一发“朋友圈”,而是一个从量变到质变的过程。有些大学生坚持一段时间后就选择放弃,最终只能以失败告终,只有在微商创业路上始终坚持的人,才会获得最终的胜利。

(三)懂得舍得的道理

微商创业切不可只看重眼前利益,要懂得舍得的道理,懂得让利分享与搭配销售,懂得利用网络裂变倍增的威力,不纠结于单品的利润空间,树立自己在“朋友圈”良好的声誉和形象,微商经营是一个互利互惠的过程,市场空间无限大,在分享和共赢中赚取合理的利润才是长久之计。

(四)学会自我成长

大学生微商创业需要看到微商创业可以提升自我成长空间,大学生微商创业需要具体有效的方法,包括发圈的技巧、语言组织与营销产品的巧妙结合、配图的技巧等,这些必须心钻研和琢磨,站在客户的角度多次进行换位思考,这样可以较大程度提高大学生的综合能量,锻炼自我成长意识。

(五)团队协作,以德取胜

大学生微商创业需要依靠团队的力量,取长补短,互通有无,携手前行。同时微商创业者需要从提高自身的道德修养开始,树立个人形象,赢得信任,实现目标。

此外,大学生微商创业还需要社会各界的广泛支持。比如学校方面可提供一些创业类培训课程,多开展创业类比赛活动,为大学生微商创业团队免费提供孵化基地等;社会方面可让有条件的企业提供相关的资金、经验等支持。

参考文献:

[1]郭辉,王丽丽.大学生微商创业风险及可行性分析[J].才智,2016,(05).

[2]董凤华.大学生微商创业模式的现状与对策分析[J].法制博览,2015,(10).

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