浅谈高中物理高效学习方法（1）

滕少轩

【摘 要】作为一名高三的学生，每天都有大量的任务需要完成。每天的学习都充斥着紧张感和压力，学习任务重学习压力大是高三学生的常态。我们在学习的过程中要加强自己对于知识的理解能力，同时要使用正确的学习方法进行学习。每一个学科都有自己的学习方法，在物理学习过程中我通过对自己能力的判断，进行了学习方法的规划和总结。

【关键词】高中物理；学习方法；高效学习

物理是一项与现实生活有很大联系的学科，而且物理的知识结构具有很强的连续性。我深有体会，每一章节的内容都是有联系的问题和问题之间都是相同的。所以学习的过程中要注重学习的连贯性，物理试卷中计算题占有很大的分值，怎样更好的学习物理，怎样在考试中得到一个不错的分数。这就需要一定的学习方法，下面我将把自己的学习心得与大家进行分享怎样将物理学好。

一、全面系统的进行物理概念的理解

物理是一项知识与技能的挑战，前面我就说过物理的知识间的联系性很强。章节与章节之间的联系很紧密，而紧密程度就在于概念与公式定理之间的运用。物理中存在着大量的公式定理要想学好物理首先应该对公定理有准确的深度的理解。例如，力的概念的了解包括对重力、弹力、摩擦力、电场力、等力的理解。包括对一般力的理解也包括对不同物体产生的作用力的理解。我在学习的过程中先是分别将这些力进行了分析整理准确的理解这些问题的概念，进而开始掌握这些力的题型，以及力之间的相互作用进而通过适合的方式练习。对于不同的概念要有不同的程度理解，对于这些概念会出现的题型要有一个合适的判断。不同题型的掌握的程度自然也就不同，像力之间的相互作用这样的问题是在计算题出现的，这样的情况下就要对问题力的相互作用的概念以及公式定理有一个很高程度的理解。练习使用并且熟练掌握。

二、高效率的主动的听课

物理是一项理科性質的学科与文科的学科内容截然不同，在物理的学习中一定要注重听课的效率。可以说课上高效率的听课是学好物理的一半，在听课的过程中一定要集中注意力全身心的投入到学习中去。在上课之前要对课上要进行的内容做一个简单的预习，将自己不懂的问题进行标注，当老师讲到自己不懂的问题时要集中注意去听。在听课的过程中思路要紧跟着老师，一旦遇到没有听明白的问题首先要进行注释，跳过去跟着老师继续进行不要停留在一个问题上影响下面的所有问题这样做是得不偿失的。例外如果老师讲解的思路与自己的想法有差异的时候可以提出来与老师进行沟通，老师课上提出的问题要积极主动的回答。这样听完课不仅能掌握老师所讲的内容更能对知识有一个系统全面的认识，可以抓住问题的关键，掌握老师分析解决问题的思路可以提高自己的学习能力。

三、课下认真整理笔记

高三阶段老师在物理的讲解的过程中会讲解大量的习题，我在听课的过程中很注意这些习题的解答，这些问题需要在笔记本上进行整理。除此之外老师课上讲解的内容我会做听课笔记。在学习的过程中要认真的整理笔记要定期的进行笔记的回顾，对学习的知识进行系统的复习，回顾笔记可以很快的知道这节课的重点内容，学习自己不懂的问题。相对于其他教辅书而言，自己整理的笔记更符合自己的学习特点，对自己掌握的内容可以更好的理解，对笔记进行复习可以使自己很快的回到学习时的高度。所以在学习的过程中一定要注重笔记的整理，笔记对日后的考试和复习都会起到很大的辅助作用，就像自己根据自身的特点编写的一本最适合自己的教辅用书。在进行笔记的整理的过程一定要把笔记整理清楚，对问题进行认真的解答方便以后的使用。

四、对题型和错题进行系统的分析

我认为在学习物理的过程中一定要对会出现的题型有一定的掌握，不同的题型的知识点进行不同程度的练习，不仅节省时间还会使问题理解的更加的透彻。打点计时器的使用、电路的实验等这些内容都是对基础内容进行的考察，这些问题是必须拿到分数的，在这些问题的练习中，重要的是降低错误出现的几率，基础性的题目就要多得分对基础知识一定要有一个很全面的理解。还有对速度问题和里的作用一定要好好的掌握，在解答题中考到的概率很大。物理与其他学科不同，要注重公式的运用，往往写上相关的公式也会得到一些分数，还有就是对于解题过程中要注意分布进行计算这样上一步的正确也会得到一些分数。在日常的练习中我会将我做错题进行系统的分析整理，将一类的题进行总结。在进行错题的整理时我会将题目做错的原因进行记录，对用到的知识点进行整理和记录，对题目的详细解答进行整理在下次的考试前作为复习的重点内容以提高学习的效率。

五、总结

我认为在进行物理的学习中不论是理论内容还是考察题目都有很大的难度，但是任何学科的学习都是有一定的方法的，在进行物理的学习中一定注重方法的使用，这样才会有一个比较理想的成绩。

参考文献：

[1]申梓瑜《高中物理教学方法总结与实验学习策略》 学术期刊，《都市家教（下半月）》2017年2期.

[2]柴春雷《谈物理受力分析》 学术期刊，《宿州教育学院学报》 2002难4期.

[3]张字文《简析如何提高高中学生对物理学习的兴趣》 学术期刊，《南北桥》2017年3期.