计算机技术在心理测验中的应用——以《幼儿心理健康测验》为例

黄涛雄

（常德技师学院，常德 415000）

1 引言

计算机技术的快速发展以及应用为心理学的进一步建设提供了坚实可靠的技术依据，在训练知识与能力，模拟心理过程以及处理数据和控制实验的过程之中，计算机技术发挥着关键的作用以及价值。另外，结合相关的实践调查和分析可以看出，在心理学研究以及实践领域之中已经出现了较为明显的计算化趋势，许多的工作人员开始积极地利用不同的计算机技术以及设备实现测试环节的有效落实，以此来更好地促进测试环节效率以及质量的整体提升。

2 计算机技术在心理测验中的应用

2.1 与测验应用有关的功能

如果在计算机中完成相应的科研过程，那么就可以有效地突破传统纸笔测验所存在的各类不足，接受测试的人可以直接输入相关的个人资料，计算机会根据后台的具体程序来进行指导并提出测试的指导语，测试者可以按照计算机设备之中的提示来记录下被测试者个人的心理反应。电脑可以通过屏幕展现的形式来提出文字性的测试题，同时还可以呈现不同的图形性的测试题，如果相关的措施题目比较特殊，那么还可以播放音乐，在幼儿心理健康测试的过程之中，受测试者可以直接按照条例中的相关规定对测试题做出具体的反应，老师以及管理者可以根据电脑记录的实时情况了解测试数据库中的具体信息，计算机则可以根据具体的作业时间以及方法来进行有效地进程控制，同时还可以提示相关的错误信息，从而有效地避免各类不当的操作。

除了这些特色功能之外，计算机还可以根据受测试者的具体答题情况采取自动评分的形式来进行分数的统计，通过这种形式来有效地代替传统计分模板等测试方式，了解不同指标的具体过程。在对最终的测试结果进行分析的过程之中，根据幼儿心理健康测验的实施情况进行常规模型资料的分析，电脑可以将一系列的原始数据转化为标准的分数，数据化的展现受测试者的具体心理现象的类型发展水平，以此来进行有效地界定以及分类，保障最终测试结果的合理性。

2.2 与测验研究相关的功能

在心理测验的过程之中，幼儿的心理状态极不明显，因此老师以及实践者需要结合测验的具体研究情况具体分析计算机技术的相关功能。第一个功能是测量数据管理，为了能够保障最终测验结果的合理性以及科学性，计算机技术可以立足于具体测量的实施情况进行量化分析，通过测试数据的具体整理以及编辑来实现测量数据的高效管理。除此之外，测验工作者还可以结合测验数据来进行统计分析，修订现有的测验方式。一般来说计算机技术的运用主要以常规模型数据为核心，测量工作者可以进行有效的信度检测以及有效度的检测，以此来为后期的项目分析提供坚实可靠的依据，以此来实现整体统计分析水平的提升。需要注意的是，测试工作者需要将系统的运作以及标准差，平均差的具体的情况相联系，采取统计预算的形式了解最终的统计分析结果，一般来说该过程相对较为复杂，只有采取与编制相适应的程序以及软件才能够更好地完成该环节的测试工作。

2.3 计算机技术在心理测验中的具体应用环节

计算机技术在心理测验中的具体应用相对较为复杂，其中主要包括前期的软件开发，测验阶段之中的移植以及软件改编以及后期的专业软件和系统应用。在软件开发的过程之中，测试者需要严格按照幼儿心理发展的实质特点，了解心理测试的情况以及测验使用者的具体需求，以此来编写出具有一定独立功能的计算机程序。其次，软件的开发必须要以计算机软件以及心理测验两方面的知识为立足点，保障专业人员能够积极地参与不同环节的测试之中，提高心理测试软件的质量。其次，选择针对性的测试软件。具体测试往往由程序员来独立完成，为了能够保障两者沟通的合理性以及通畅性，工作人员需要积极地处理相关的细节，在中期的软件改编以及移植时，测试者需要根据心理测试的具体情况结合相应的变动来进行有效地调整，以此来保障计算机技术能够发挥应有的作用。对于专业软件以及系统的应用来说，在实践的过程之中所涉及的内容以及形式相对较为复杂，测量工作者需要了解幼儿在心理健康测验过程中的具体心理表现，采取量化分析以及定性分析的形式更好地避免各类不确定性因素的影响。

3 计算机技术在心理测验中的注意问题

结合上文的相关分析可以看出，计算机技术在心理测试题中的应用相对较为复杂，同时所涉及的内容比较多元，实际的测验结果会受到不同环节的影响。在落实幼儿心理健康测验工作的过程之中，测试工作者需要了解测验标准化的问题，分析计算机技术的具体应用情况，了解显示器屏幕的分辨率以及呈现的色彩种数，保障心理测验的有效性以及可信度。除此之外，工作人员还需要进行精准度的有效控制，配置具有特定功能的电脑显示器。最后，工作人员需要结合软件数据的实时情况进行规范化的应用，避免不合乎规范的相关操作，记录受测试者对不同题目的具体反应，以此来更好地保障最终测验结果的准确性以及合理性。

4 结束语

尽管计算机技术在心理测验中的应用水平不高，但是所发挥的作用不容小觑，为了充分地实现计算机技术与心理测验之间的有效整合，相关的管理工作人员首先需要了解计算机技术的具体应用情况，结合心理测验的相关要求以及重点采取科学合理的对策，实现计算机技术作用的有效发挥。

[1] 曾智.一种移动心理测量系统的设计与实现[J].企业导报，2015（23）.