超六成十四岁儿童数字化技能超过父母 “数字代沟”挑战传统教育方式

《2016—2017中国儿童网络素养状况系列研究报告》显示，随着年龄的增长，儿童研究网络游戏攻略的频率有显著提高，12岁以后，已有接近半数（48.5%）的儿童曾研究过游戏攻略。网络购物行为也是随着年龄的增长而不斷增长，14岁儿童使用过支付宝的比例已超过半数（57.5%）。儿童自主安装网络应用的比例较高，已有超过53.9%的6岁儿童安装游戏、视频、音乐等。而相较于儿童的媒介使用能力不断攀升，父母在媒介使用行为上存在停滞和固化现象。“儿童的数字化技能超过父母，加上父母和孩子对数字媒介方面的态度不同，有观念差异，亲子沟通难度增加，促使数字代沟现象形成。”对此，专家建议，家长要及时了解孩子的上网行为状况，清楚孩子的“数字轨迹”；根据孩子成长的不同阶段，调整教育方式，对低年龄（10岁以下）儿童及早建立习惯和规则，对高年龄段孩子要主动沟通、交流。

（《中国教育报》2018年1月12日）