南通市三级医院不同编制和岗位青年员工压力分析△
2018-03-20王建军陈建荣丁爱民黄晓琴陆益花何伯圣
黄 宇,王建军*,陈建荣,丁爱民,黄晓琴,陆益花,何伯圣
(1南通市第一人民医院党委办公室,江苏 南通 226001;2院长室;3科教科;4南通大学公共卫生学院,江苏 南通 226019)
近年来,编外合同制员工渐成为医务人员的身份主体。根据马晓静等人的统计,2015年,江苏省级和市级公立医院编外人员所占比例均已超过50%[1]。编外人员除面对日益繁重的医疗任务外,还有编制原因带来的一系列问题,他们的总体压力状况如何?他们与编内人员的压力源有何分别?本研究在对已有研究文献整合的基础上,借鉴刘勇陟的压力量表,对他们的压力因素进行量化分析,以期为相关管理提供借鉴和理论参考。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
本研究采取整群抽样,以医院为单位,抽取南通市第一人民医院和南通市中医院,于2017年3月到5月,对40岁以下的青年医护工作者进行问卷调查。调查共发放问卷750份,回收722份,回收率为96.3%。其中有效问卷699份,有效率为93.2%。在有效问卷中,编内182人,编外517人;已婚430人,未婚269人;男156人,女543人;研究生以上153人,本科295人,大专及以下251人;初级职称537人,中级以上职称162人。
1.2 调查方法
采用问卷调查方法,借鉴刘勇陟在2005年编制的工作压力量表,涉及工作本身压力、角色压力、职业发展压力、组织运行压力、人际压力五个维度。由经过专门培训的调查员,以无记名方式问卷调查。问卷测试要求被试者对26项压力因素,根据其实际情况作出选择。采用5级记分法:很不赞同1分、比较不赞同2分、难以判断3分、比较赞同4分、非常赞同5分。
1.3 统计分析方法
由双人将数据录入Microsoft Excel 2010并进行核对,并将数据导入SPSS19.0,计量资料以(X±S)表示,等级资料采用Wilcoxon秩和检验,计数资料采用百分数表示。
2 结果和分析
见表1~3。
表1 不同编制员工的工作压力值分布
表2 不同岗位员工的工作压力均值分布
表3 不同编制和岗位员工工作本身的压力均值比较
医务人员,无论编内或编外、医疗或护理,其最大的压力源来自工作本身压力,其次是组织运行压力,而职业发展压力、角色压力和人际压力相对较小。从总体看,“工作考核指标很高需付出很大努力”和“我的工作十分繁重休息时间很少”是所有选项中分值最高的两项因素。编内工作者的总体压力要略大于编外。这与乔昌秀、杨蟾秋[2,3]等人在几年前的研究统计相反,这或许与近年来编外人员的管理得到改善,薪酬待遇明显提高有关。
编内工作者在工作本身压力方面要明显高于编外人员。编内人员相对年资和学历更高,拥有较为重要的岗位,承担更多的责任与压力,主要体现在工作十分繁重休息时间很少、工作复杂性程度较高、工作考核指标很高、遇到很多困难与挑战上。在其它四个维度方面,两者大致持平。
相对于编内人员,编外人员更大压力在于薪酬待遇、职业发展空间以及与组织运行中。与编内人员相比编外人员,承受着同等的工作压力与任务,但在薪酬、福利待遇及社会保障等方面有一定差距,同工不同酬容易造成编外员工的心理失衡。此外,编外人员相对更缺乏继续教育、晋升、职业发展等机会[4],也更少有机会参与组织制度的制定,易致其内心产生不公平的感觉。
护理岗位的压力总体上高于医疗岗位。临床护理工作人力资源不足,致使护士长期超负荷工作,以及三班倒带来的时间差,容易导致身心疲劳。护理人员还往往会承担大量非专业性质的工作,加重工作负荷。
3 建 议
从总体看,青年医务人员都面临着较大的工作压力。编外的身份虽然给编外员工带来了一定的困扰,但并没有在总体上造成过高的压力。编内人员的总体压力略高,也更有上进心。研究表明,适当的压力有助于人提高工作效率,但是压力过高时,则会导致不良心理和生理状况[5]。为此,应优化管理机制,建立科学减压机制,为员工创造更好的工作环境。
3.1 优化考核指标,为医务人员减负
工作考核指标高是员工最大压力来源。特别是有些不该由医护人员承担的压力,也通过内部考核或者科室考核指标的方式转嫁给医务人员。为此,应该优化考核项目,严格按照国家和省里要求设置考核指标,为医务人员减负。同时,应限制医务人员加班时间总长,避免疲劳工作。
3.2 明确工作角色
护理人员比医生承受着更大的压力,特别是角色压力与职业发展压力方面。为此,应该明确工作角色。通过有效的组织沟通,明确每个护理人员的工作职责与工作权限。对工作进行再设计,以求工作流程更合理。减少角色过载,合理制定每个员工的工作量,不使员工超负荷工作。
3.3 优化编外人员薪酬待遇
薪酬方案的设计要广泛征求意见,让编外员工积极参与其中,维护公平性。在福利待遇方面,实行编外员工奖金、休假、进修学习、职称晋升聘任、职务竞聘晋级等方面与编内员工同等待遇,弥合编外和编内员工的待遇差距[6]。
3.4 引导正确的压力释放路径
通过自身调节,以积极态度面对压力。引导员工更多地通过正视问题、辩证地看待问题、适应生活以及理性发泄。减少以听天由命的消极方式应对人群,预防自我伤害现象的出现。同时,帮助员工建立心理防御机制,提高医护人员应对压力的能力[7,8]。
[1]马晓静,陈 丽,杨越涵.江苏省公立医院编制现状分析[J].中国医院管理,2016,36(12):4-6.
[2]乔昌秀,颜琬华,吴 伟.不同编制护士工作压力源与离职意愿的调查[J].护理研究,2013,27(14):1321-1322.
[3]杨蟾秋,成黔容,童金英.医院不同编制护士工作压力状况分析[J].医学信息旬刊,2011,24(2):338.
[4]汪 昕,凌 宁.公立医院编外人员管理探析[J].江苏卫生事业管理,2015,26(4):30-32.
[5]赵更申,雷巧玲.工作压力对工作效率的影响研究[J].山东社会科学,2006,20(2):93-95.
[6]孙加权,邵 杰.公立医院编外合同制职工薪酬管理的实践和思考[J].中国医院,2016,20(9):44-46.
[7]李 铮,张瑞丽.保定市临床护士工作压力源与健康状况的调查[J].中华现代护理杂志,2011,34(17):4112-4114.
[8]汤 红,周秋敏,吴海珍,等.冠心病监护单元护士工作满意度与工作压力源的相关性研究[J].中华现代护理杂志,2011,17(18):2136-2138.