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铜与稀硝酸反应及NO性质的环保型实验装置

2018-03-19潘祥泰

中小学实验与装备 2017年6期
关键词:型管铜丝支管

潘祥泰

1问题提出

现用鲁科版教材高一化学课本中铜和稀硝酸反应的实验:在试管中放入一小块铜片,加入少量稀硝酸,立即用蘸有氢氧化钠溶液的棉花封住试管口,观察试管中产生的现象。用此装置做实验存在以下缺陷:①由于实验时试管内的空气未能排尽,生成的NO会被氧气氧化成为红棕色的NO2,学生难以观察到无色的NO气体的生成,进而难以从实验现象中直观地得出“铜与稀HNO反应生成无色NO”的结论;②教材中未讲述NO不溶于水的验证实验,学生对此没有直观的认识,难以形成深刻的记忆;③蘸有NaOH的棉花无法完全吸收产生的NO、NO2气体,在拆除实验装置时,有大量气体外漏,不利于环保。笔者对该实验的反应装置进行了改进,简述如下。

2实验装置

实验装置如图1所示。

3实验用品及实验步骤

3.1实验用品

U型管1支,具支试管1支,30mL注射器1支,10mL注射器1支,输液管,单孔橡皮塞3个,乳胶管,玻璃管,止水阀2个,烧杯2个,玻璃珠,稀硝酸(4mol/L),铜片,30mL O2,蒸馏水,NaOH溶液。

3.2实验操作步骤

3.2.1NO气体的制备

(1)按照如图1所示实验装置组装好仪器,检查装置气密性。

(2)向U型管左边的支管中加入玻璃珠,目的是减少稀硝酸的用量。将铜丝绕成螺旋状,放人U型管右边的支管中。连接好实验装置,关闭止水夹a、b。

(3)往漏斗中注入预热的稀硝酸,淹没铜丝,至右边支管橡胶塞下端。将具支试管中装满水,注射器中收集30mL的氧气。

(4)铜与稀硝酸反应生成无色气体,溶液变为蓝色;由于反应产生了气体,导致U型管内压强增大,U型管中的溶液不断压入漏斗中,直至铜丝与稀硝酸脱离,反应停止,可以观察到U型管右边支管内生成的无色气体。

(5)静置一段时间后,打开止水夹a,通过排水法将NO气体收集到具支试管中,当U型管右边支管中的液体淹没铜丝至橡胶塞下端时,关闭止水夹a,可以观察到具支试管内的气体是无色的。23.2.2NO气体的性质实验

打开止水夹b,将注射器内的氧气注入到具支试管中,可以看到具支试管内的气体迅速由无色变为红棕色。发生的化学反应为:

2NO+O2=2NO2

片刻,烧杯中的水被倒吸进入具支试管中,最终,具支试管下半部分为无色溶液,上半部分为无色气体。发生的化学反应为:

3NO2+H2O=2HNO3+NO

3.2.3有毒气体的吸收处理

另取1支10mL注射器,吸取适量的氢氧化钠溶液注入到具支试管中,吸收多余气体。发生的化学反应为:

NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O

2NO2+2NaOH:NaNO3+NaNO2+H2O

4实验优点

(1)实验中能清晰地观察到铜与稀硝酸反应生成的是无色的NO气体,并且NO不溶于水可用排水法收集并储备,验证了NO遇O2后会立即发生反应生成红棕色的气体。

(2)反應自始至终均处于密闭体系中,对有毒气体进行了全封闭处理,操作简便,安全环保。

(3)实验装置简单,组装容易,可重复使用。不仅适用于教师演示教学,还可用于学生探索性实验。

5实验注意事项

(1)稀硝酸的浓度以4mol/L为宜,如果室温低,反应较慢,可以将U型管放入盛有60℃左右的热水的烧杯中,加快反应速率。

(2)使用玻璃珠的目的是填充U型管,减少稀硝酸的用量,同时可以用于固定铜丝的高度。

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