一个真实的人

赵文青

给他写篇文章的念头，早已在心中存在多年。

我美好的初中三年早已幻化成一个遥远的梦，以至于梦醒之后的今日，我依旧时不时地朝向深远的天空呼喊，想把那梦唤回来。喊声散落在空气中，没有一点依稀的回响，这也更加深了我的孤凄，使我内心中形成一层又一层的黑暗。

但即使在黑暗中，我也止不住对我初中三年的生活及他——老欧的思念。

老欧是我初中三年的班主任，是一个极富魅力的人，他的个性特点很多，我这鲁拙之笔未能全部勾绘出来，但我总会怀念他带给我的那些美妙回忆。

健身，野蛮其体魄

“来，同学们，快做一下准备活动，一会儿我们先来个一圈加速跑的小热身，然后……”老欧极为重视以强健筋骨为目的的必要的体育锻炼，尽管他是一名数学老师。老欧的这句话好似一瓶制冷剂，在原来燥热的空气中传播、喷洒，使大片空气凝结停滞，亦给在场的我们下了军令。心“噔噔”地上上下下剧烈地跳着，一双颤抖的腿瑟瑟缩缩地活动着，而耳朵，细听着身体内气血的运行。

“文明其精神，野蛮其体魄。人家余秋雨先生说得好，如果深邃和强壮总是矛盾，人类该如何寻找苦苦企盼的自身健全。”老欧也总是在加跑之后，对我们进行一番思想教育。那时的我虽然要经历加跑的折磨，但如今细细想来，每一次克服懒惰，战胜自我，在同学们的热情加油声中，冲向有老欧等待着的终点时，内心又何尝不是快乐的？

老欧把他的博学、深度以及思想上的感悟，注入我们的初中三年，为我们提升着人生的高度。

道歉，体现其尊严

“我可以向你的孩子道歉，但你和你的孩子必须向我的学生道歉。”回忆中的老欧一改往日的诙谐幽默，神情极为严肃。他厚厚的镜片折射出冷冷的光，直射向对方。

这是发生在我初三时的一件事。当时我们班的一个同学被邻班学生欺负找麻烦，老欧详细了解此事后斥责了该生，却被那学生家长纠缠。尽管如此，老欧依旧坚守着我们班应有的尊严和利益，用自己的那声“抱歉”换回了事实的真相，也促使过错方家长向学生道歉。

老歐的那声“道歉”穿越时空长河，回荡在我的耳边。老欧是一个性情中人，那句“抱歉”包含了他的爱憎分明、守正不阿，他就是这样用他自己无可挑剔的言行教我们——他的学生，如何去做一个大写的人。

对老欧的回忆是我在孤凄高中生活的精神取暖。每想到老欧，总能感到身边的孤独凄凉之感渐渐烟消云散，内心一片明亮。老欧的真实、守正不阿、对生活的诙谐幽默，以及思想上的高度，是可贵的师德之光，而这光，将永远照亮我的前行之路。

感恩吾师……

（指导教师：胡爱萍）