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别让学习APP毒害青少年

2018-03-17刘剑飞

甘肃教育 2018年4期
关键词:网文法制过滤器

刘剑飞

原本是帮助学生学习的学习软件,却出现了这些乱七八糟的内容,这种行为不仅严重违背着学习APP的初衷,也损害着学生的健康。对于这种现象,应该积极采取措施,运用法制和法治进行净化,呵护中小学生健康成长。

学习APP的使用对象大都是中小学生,这个群体正处在青春期,需要正确的教育和引导。这些网络小说,内容充满暴力,甚至存在很多少儿不宜情节,不仅严重危害着中小学生健康,也污染着网络环境,更违反着相关法规。因此,对于这些黄色内容,应该通过法律去遏制和净化,这就需要教育部门和公安机关加强对学习APP的监管,给学习APP安装一套法制过滤器,严厉打击涉黄内容,通过法制和法治来维护学习APP健康和安全。

其实,在学习软件里推荐一些网文或者小说,也无可厚非,不仅可以丰富孩子的学习,也可以让孩子在学习之余进行简短的休息和放松,但是这些小说却不能“喧宾夺主”,应该服务学习这个主要目标,应该保证学习的主要功能。也就是说,这些网文必须是健康的、有益的,能够提升学生知识面和视野,不能影响到学习。比如,可以推荐一些经典名著或诗词,可以推荐一些富含正能量的美文,给人鼓舞和激励,帮助学生提升道德和素质,树立核心价值观,这样才符合学习APP的功能定位。可是事实却非如此,这也暴露出相关方面监管的缺失。

不可否认,学习APP的出现符合现实需要,也是网络时代的必然产物,对提升学生的学习能力和学习积极性有着一定的积极作用,但是缺乏必要的監督和管理,很容易导致乱象丛生,因此,一方面应该给这些软件套上法制过滤器,套上法制缰绳;另一方面应该设立门槛,明确资质,加强监管,规范线上教育,这样才能确保其在法制和健康的轨道上规范运行。

当然,学习APP只是一款学习工具,中小学生和家长们应该理性认识,科学使用,不能一味地迷信和依赖,还应该培养积极思考、独立解答的习惯和能力,减少使用学习APP,这样才是教育的正确方式。

编辑:王金梅

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