大学公寓辅导员的创新育人模式研究

2018-03-17张志国

时代农机 2018年11期

张志国

（长春光华学院，吉林长春 130000）

近年来，我国高校在不断扩大招生规模，大学生人数与日俱增，造成学生公寓的空间资源严重不足，在硬件设施等相关方面都不够完善。然而，公寓是学生生活和交流活动最频繁的场所，由于学生进一步增多，使可利用的空间进一步缩减，这对于学生公寓的学习和文化氛围的营造造成十分负面的影响。来自全国各个不同地方的大学生聚集在学生公寓，本来可以享受无拘无束的大学时光，但在公寓中彼此的空间有限，交流不足，甚至会出现道德缺失，自我封闭和错位的倾向，集体意识和责任意识都比较淡薄等问题，在公寓辅导员的具体工作中，要有针对性的认识到这些问题，要多与学生进行交流，使学生能够克服心理障碍，辅导员也要学会关爱和重视学生的思想感受，改变传统意义上的粗线条的管理方法，使育人模式进一步得以真正创新。

1 大学公寓管理过程中存在的相关问题

1.1 学生缺乏集体意识，以自我为中心

由于我国目前的大学生都是独生子女，在家中是处于中心的地位，长期被家人溺爱，在生活习惯方面往往以自我为中心，没有换位思考的认识，缺乏包容意识，与同学之间的相处自然会存在各种各样的摩擦，相处不够融洽。加之高考的高压被释放，大学生的内心比较渴望自由，这更使得以自我为中心的想法进一步加强，在公寓的生活环境中往往不遵守相关的规章制度，不喜欢被束缚，所以在各个方面都有一些需要完善和处理的地方。

1.2 公寓管理不够严格细致，分工不够明确

在学生公寓的日常管理过程中，往往比较松散，并没有严格的规章制度让学生们切实有效的执行。辅导员在具体的日常行为管理的过程中，往往是粗线条的，相关的服务和管理工作都不到位，辅导员对于管理的规范性也不够认真仔细，各个部门之间缺乏有效的配合，使管理工作陷于比较尴尬的境地。

1.3 辅导员没有真正起到引领者和管理者的作用

从根本上来讲，辅导员对学生有着比较明显的感染力和说服力，这样的特征也使得公寓辅导员的作用有了坚实的信任基础，针对这样的情况，辅导员自身要强化职业技能和综合素养的培养，与学生能够打成一片，了解学生的心理状况，急学生之所急，积极换位思考，为学生排忧解难，并提供服务和管理工作，但有的时候，辅导员不能动态的了解事情的发展情况，以及有针对性的解决问题。

2 大学公寓辅导员创新育人模式的相关措施

2.1 进一步健全更科学合理的规章制度

为了从根本上有效提升学生公寓的管理水平，就需要有针对性的结合学生公寓的具体情况，建立健全更科学合理的规章制度，从制度和机制方面有效的引导学生养成遵纪守法，安分守己的良好习惯。辅导员也要结合学生们的表现，进行有针对性的督促和奖励，这样能够让学生公寓的管理工作有更好的效率。同时，也要让学生进行自我管理，并明确相应的奖惩制度，从根本上有效促进学生和辅导员共同努力，促进公寓的各项管理工作有效进行，并从根本上提升学生们的学习和生活环境质量，使大学生真正树立起建设和谐文明公寓的行为习惯。

2.2 进一步促进学生的课外生活有效丰富，促进文化建设

对于大学生而言，真正意义上打造更丰富多彩的课外生活，促进文化建设，有着特别强的凝聚力和渗透力，也是高校开展思想政治教育工作的重要载体。文化建设的根本宗旨就是能够从根本上为学生创造一种更和谐良好的氛围，让学生的综合素质得以全面提高，而公寓作为学生学习和生活的重要场所，也是文化建设和丰富课外生活的首选地点，可以切实有效通过组织道德讲座、文化讲坛、历史探究等相关的节目，让学生能够真正意义上参与进来，使他们的思想道德情操有效陶冶，也能使传统文化得以有效继承，让学生的自理能力有效锻炼，使其业余文化生活更丰富。

2.3 用真心去打动学生，为学生提供关爱和亲情服务

公寓辅导员在进行学生工作的时候，要像亲人或者朋友一样对待学生，实现真诚的交流，亲密的互动，提供亲情和人性化的服务，辅导员可以在自己的房间有针对性的配备日常工具，例如，剪刀、本地汽车时刻表以及交通地图等一系列相关方面的物品，这样能够在最大程度上为学生提供方便，使他们的疑难问题得到解决。在学生日常生活中有困难的时候，辅导员可以到学生的寝室中去，走走看看，与学生融为一体，用一种亲切的形象参与学生的话题聊天，在恰当的时候进行自身的学习和经验感受的分享，让学生能够真正的体会到来自辅导员的关心和问候，使自身的思想形态和行为表现影响到学生，同时，及时有效的反馈学生所提出的问题，密切关注他们的切身利益，使学生能够真正意义上感受到大学公寓是一个集体大家庭。

2.4 在最大程度上有效规避大学公寓安全隐患

我们都知道，在大学公寓是禁止使用违禁电器的，但是伴随着科技化、信息化技术的发展，很多科技化产品快速延伸，这使得大学公寓中使用小电器或者小功率违禁电器的学生也日益增多，特别是相当一部分学生的公共安全意识比较欠缺，辅导员要针对具体情况切实有效的通过相关的安全案例，对学生进行安全隐患方面的教育和宣导，使学生们能够真正意识到安全隐患和安全问题，使他们提高自我保护意识和安全意识，自觉遵守大学公寓内的安全管理制度，真正意义上防患于未然。针对违纪违规的学生，要按照相关的规章制度进行严肃处理。

2.5 使学生真正意识到公寓的重要性

要让学生对学生公寓有回家的感觉，让学生意识到公寓不仅是学习、休息娱乐和交往的场所，更是增进学生之间感情的圣地，在学生公寓中，辅导员要与学生进行近距离的接触，面对面交流，使学生们能够以学生公寓为家，培养良好的生活习惯，像爱家一样爱学生公寓，并让这种习惯成为一种美好的品德，并在学生将来和学习生活中形成美好的记忆。学生公寓也可以作为课堂的延伸，起到教书育人的作用，辅导员要以学生为本提供更贴心的服务，开展相应的安全和思想政治教育，让学生们真正意识到学生公寓是自我成长的平台。