对舞狮表演进行绘画表现的研究与实践之有效辅导初探

曹越

【摘要】本文经过百度搜索发现，虽然舞狮表演流传很久，但是国内将舞狮表演作为非物质文化进入校园的几乎为“零”。通过知网、谷歌等搜索发现，国内将舞狮表演与绘画表现方法的研究几乎为“零”，舞狮表演与绘画方法的论述则完全为“零”。针对上述现状，通过对舞狮表演进行绘画表现辅导的研究与实践，对舞狮绘画辅导进行了系统化的诠释，并提出了比较有效的建议；特别是针对学生舞狮创意难的问题，创造了十多种舞狮绘画创意的方法。可使广大美术教师进行舞狮绘画表现辅导时少走弯路。

【关键词】舞狮绘画 定义 评价标准 辅导方法 创意与表现

【基金项目】本文系深圳市宝安区教育科学“十三五”规划课题“对七星狮舞表演进行绘画表现的研究与实践”（编号：2016-048）研究成果。

【中图分类号】G623.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）03-0204-02

目前各类绘画比赛在中国艺术类、创新类教育中开展得如火如荼，然而我国传统项目以及非物质文化遗产这方面的教育水平还很滞后！没有非物质文化遗产的这类型教育的教材，有很多美术老师本身就不清楚什么是我国非物质文化遗产。舞狮绘画辅导方法的研究在网上能检索到的更是“凤毛麟角”。舞狮绘画表现的创意方法在网上能检索到则完全是“零”。本文针对当前舞狮绘画辅导的实际问题，通过对舞狮绘画表现辅导方法的研究，探讨如何正确、科学地对小学生进行舞狮绘画辅导，优化舞狮绘画辅导方式、提高舞狮绘画辅导质量的有效途径；从我们国家非物质文化遗产的保护、传承上，力求使美术教师辅导舞狮绘画方面有法可依，少走弯路；在孩子小学阶段力求培养更多懂传承、会发扬，能创造的有创新能力的人才。本研究历时二年，通过搜寻网上舞狮绘画的作品，结合舞狮绘画辅导的实践，得出了一些舞狮绘画辅导的有效规律；但愿对美术老师们辅导舞狮绘画作品能有所启发，起到抛砖引玉的效果。

一、当前少儿科幻画作品存在的问题

我上网查找了相关的资料。总结起来，当前少儿舞狮绘画作品主要存在以下的问题：

（一）画面陈旧、脱离孩子，与现代孩子是思维完全脱轨。依葫芦画瓢的抄袭能培养出具有创新思维、创新能力的人才？

图1

（二）把舞狮绘画画成神话故事、童话故事绘画作品。

（三）题目过大，内容空泛；有些学生一画舞狮绘画就是一个人耍狮子、年画一样的耍狮子、明清朝代童子童女耍狮子或者是农民伯伯跟狮子舞者一起等等。

（四）选题内容缺乏现代感、缺乏超前意识。例如：一个男人或者两个孩子跟狮子在一起。

（五）绘画技巧粗糙、不精细。

二、问题根源

（一）因为缺乏舞狮类的教材（暂时还没发现有这方面的教材），许多辅导老师自己都不清楚某些具体的传统节日的含义，所以根本就不可能让学生明白什么是与时俱进的舞狮绘画。

（二）不知道传统节日或者非物质文化遗产的题材范围，以为舞狮就是画狮子之类的题材。

（三）不了解舞狮绘画的评价标准。

（四）不懂舞狮绘画的创意方法，不会创意，所以去抄袭网上的。

（五）不了解少儿舞狮绘画的绘画技巧与表现形式，造成内容不贴切、不突出、画面效果没有冲击力。

三、对少儿舞狮绘画表现的认识、探究和辅导建议

（一）少儿舞狮绘画的定义

辅导学生画舞狮，首先必须明确什么是传统活动。否则就有可能南辕北辙。许多舞狮绘画去表现两千多年前的童男童女、画福禄寿喜等，就是因为不明确定义，不清楚舞狮绘画和科普画、神话故事绘画作品的区别。

舞龙舞狮简笔画图片，是人们在这喜庆的日子中用舞龙舞狮寻求狮子还有龙的保佑，以求得风调雨顺，五谷丰登，在生活中能够带来好运，祈求吉利。

“所谓少儿舞狮绘画表现，是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上通过科学的想象，应用绘画语言创造性表达出对人类生活、社会发展、科学技术的遐想而产出的绘画作品。”为了方便小学生理解，我把舞狮绘画表现的狭义的定义为“我的创意”。

（二）舞狮绘画的常用创意方法

舞狮绘画表现的创新，首先是创意新，其次才是材质新、表现手法新、绘画技巧新。我们现在力求创意是舞狮绘画的最重要的一点。这也正是我们力求在舞狮绘画方面能培养学生创造性思维的核心。要想学生学会创作舞狮绘画表现的方法，首先就得让学生掌握舞狮绘画的创意方法。经过二年的实践和思考我创造了以下几种常用的创意方法，经过辅导实践证明，效果显著。

1.异想天开创意法

2.材料突变创意法

（三）少儿舞狮的绘画技巧与表现形式

准确的画面表现是展示创新思想的舞台，舞狮的技法与表现是为表现舞狮绘画的主题而服务的，在重视对多元多样性的表现的同时，也要注重用美的形式来表现，从画面的构图、造型、设色等都要尽量美观，画面应具有一定的美感，造型表现有立体感、画面有空间感效果更佳。舞狮绘画的表现形式可以是多种多样的，各种艺术方法也都可以運用。例如：版画、素描、水彩画、水粉画、油画、炳烯画、漆画、剪贴画、国画、电脑画等表现形式都可以用。

（四）少儿舞狮绘画的几个作品

我在美术课堂上以及二课堂都开展以舞狮为主题的绘画活动，学生还是很喜欢的。

（班级一课堂学生作业） （班级一课堂制作胶版舞狮作品）

剪纸舞狮

喷绘舞狮

（五）结论与建议

对小学生进行舞狮绘画的辅导：

1.加强对舞狮题材与绘画技巧的双面指导（舞狮创作的重点和难点就是选题创意和画面表现）：

（1）教给学生各种材料创意方法，让学生学会创意；

（2）为学生提供学校舞狮训练的图片，让学生找到借鉴，使创作思路更清晰；因为对小学生来说画舞狮最难的就是把选题创意用各种绘画形式把舞狮画面表现出来。

2.要善于发现学生的亮点，大力表扬学生在舞狮绘画创作中取得的点滴进步。

参考文献：

[1]《丑小鸭：奥美的创意观点》（新加坡）谭启明等著.何辉译.中信出版社.北京 2009.7