论高等教育与法治意识

何虎

摘要：叙述了在我国高等教育中，如何加强和提高当代大学生的法律知识和法律意识。弘扬法治精神的必要性和重要性，分析了当前大学生的法律意识结构状况以及认知程度，针对大学生的法律意识水平和自我保护能力进行了剖析。阐述了高等教育对当代大学生法律知识和法律意识的教育手段，加强大学生的法律意识及法律知识的教育、法制意识观念，大学生们面临的机遇与挑战是前所未有的，在这个开放与变革共进、机遇和挑战并存的时代，依法办事、利用法律的武器保护自己，是他们在走向社会时必须掌握的知识和能力。

关键词：大学生；法律意识；高等教育

中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2018.09.076

在当代大学生法律意识与高等教育中，着重引导和教育大学生们弘扬法治社会的法律理念、法律安全及个人的法律修养，深刻领会我国法律的内涵、本质和法律体系，了解国家安全法律知识及国家制定的法律内容、特点和思维方式。努力提高大学生对人类历史上最高类型的民主与法治，社会主义法律义务、权利、观念的认知，增强法律在人们日常生活中的公平、公正、自由、民主以及法律面前人人平等的理念和“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的荣辱观。增强维护国家安全的责任感，加强社会主义法律修养，养成用法、守法、依法办事的习惯，做法律知识的宣传员，努力用法律的武器保护国家的安全，将党的十九大提出的要求和精神贯穿于大学学习过程。使大学生们对国家的法律精神、法律观念及法律意识有进一步的认识。坚决与违法乱纪的犯罪行为作斗争，了解社会主义中国的民主与资本主义西方民主不同的方面，深刻了解新中国的法律本质、体系和运行机制，依法治国是社会主义中国的基本国策，是建设法制中国的命脉。大学生不仅要提高科学文化素质、思想道德素质，还要努力提高自身的法律素质，增强法律意识和法治观念，做一个知法、懂法、守法的合格公民。

1当代大学生法律意识提高和增强的意义

法律现象的思想、观点和心里的总和就是人们所说的法律意识。当代大学生的法律意识与高等教育，对他们的人生和他们对国家的贡献息息相关，他们作为国家的未来和希望，其法律意识的强、弱将影响整个国家的经济发展和国家安全。增强和提高大学生的法律意识，是我国依法治国的决策和战略部署的需要，是全面建成小康社会的新形势和新要求的需要。

（1）培养当代大学生的法律意识，是大学生在整个高等教育学习阶段中的一个重要部分，是衡量大学生是否能成为国家有用人才的重要标准，是国家法制建设的百年大计，是维护社会主义法制中国长治久安的战略战术。党的十九大报告中指出“法治是治国理政的基本方式，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究”的策略，对加快建设社会主义法治国家具有重要的意义。高等教育需在大学生中经常开展法制纪律教育，加强他们时时处处遵纪守法的法律意识，努力培养出具有较强法治观念和法律素质的优秀人才。

（2）弘扬社会主义法治理念，内在要求、精神时质和基本原则的概括和反应，是培养和提高大学生素质的内在要求，高等教育不仅仅是教育大学生文化知识，并且要对大学生的法治教育、道德教育、思想政治教育、纪律教育落实到实处，提高大学生的综合素质教育，从某种程度上讲，法律意识的提高具有道德品质教育的意义，也有文化知识的意义，在努力提高大学生的综合素质教育中，要加强法律意识教育，弘扬社会主义法治理念和法律精神。

2目前大学生的法律知识认知的分析

法律不是压制自由的手段，正如重力定律不是阻止运动的手段一样。党的十九大报告中提出中国特色社会主义进入新时代，从现在到2020年，是全面建成小康社会决胜期。从十九大到二十大，是“两个100年”奮斗目标的历史交汇期。人民不仅对物质文化生活提出来更高的要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。这一变化，是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

（1）目前在高等教育中大学生的法律意识教育需不断加强，法律意识淡薄，注重文化课学习的现象在大学生中较普遍存在。通过与大学生们交流、调查发现，他们学习过一些法律知识，但整体对法律的认知、理解和应用能力较薄弱，法制观念模糊，用法律的武器保护自己的能力较差。因此加强法律意识与高等教育，在大学生们整个大学学习阶段显得尤为重要。法律意识和法律知识的掌握程度和应用能力，是评判大学生法律意识水平的一个重要标志。

（2）当代大学生作为国家的希望和未来，努力提高他们的法律意识和法律观念势在必行，法律意识的提高也决定了大学生，在踏入社会后依法办事的自觉性和能力。目前除法学专业的大学生外，其他学科专业的大学生法律知识欠缺，模糊的法制观念容易导致大学生对法律意识产生错误的判断，从而使少数大学生的行为触犯了法律还不自知。因此大学生不仅要提高科学文化素质、思想道德素质，还要努力提高自身的法律素质，增强法律意识和法制观念。

3培养大学生法律意识及思维方式的探讨

通过学校的教学规律，合理安排大学生法律意识教学课时，利用好各个教学环节相结合的人才优势、知识优势和文化氛围。加大法律意识教育力度，引导大学生发扬守法、护法的精神，利用理论和案例相结合的教学途径，来提高大学生的法律知识和法律意识。

（1）加强大学生法律权利及义务观念，是社会主义法治国家的公民应当具有的基本法治观念。实现全社会的公平正义。大学生应该正确理解法律意识和内涵。由于现实的种种影响，目前大学生的法律权利和法律义务意识较为淡薄，不能正确对待法律权利和法律义务，他们需要树立正确的法律权利和法律义务观念，是社会主义法治建设的一项紧迫任务。当前社会发展、社会和谐，其实都离不开法律意识。

（2）正确的法律权利和法律义务观念，包括正确的理解法律权利与法律义务的性质，把握法律权利与法律义务的关系，懂得如何适当行使法律权利，正确履行法律义务。配ppt演示、讲述“法律权利与法律义务的性质”，理论联系实际，配合课件演示、讲述现实案例，使大学生能充分理解法律权利与法律义务，把握和应用好法律权利与法律义务。

目前，大学生被侵权的事件屡屡发生，但能拿起法律的武器维护自己合法权利的案件却很少见，大学生的法律维权行为，能促进他们法律意识的提高，为我们这个法治社会的进步、法制的建设及完善具有很大的重要意义。

4结束语

当代大学生富有崇高理想，崇高理想必须同祖国的命运和广大人民群众的利益相结合，为努力完成我们伟大祖国的复兴梦而贡献力量。开拓视野、发奋学习，努力提高自己的法律素质和法律修养，增强法律意识与高等教育，同时学校要把学校教育、社会教育、家庭教育、心理教育有效地结合起来，为我们伟大的祖国培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才而努力奋斗。

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