构建高校意识形态教育体系的路径探析

白春香

摘要：随着改革开放的不断发展，我国的经济发展水平和对外开放水平已经达到了一定的高度，其中社会意识形态是和经济基础所对应的上层建筑的思想体系。近些年我国不断在各种重要场合和会议上强调中华民族伟大复兴的“中国梦”，而实現民族复兴的基础就是中国特色社会主义的意识形态，这种意识形态不仅作为我国的立国之本，也是我国在国际竞争中独立自主的精神文明。在国家安全的意识范畴当中，意识形态是重要的组成部分。高校是我国人才建设的主要阵地，所以说高校的意识形态教育的结果直接影响国家的前途和命运。笔者根据多年的教育经验和对新形势下意识形态的新的理解，为了国家的发展和长治久安提出要构建安全、高效、文明的意识形态教育体系。

关键词：高效；意识形态；教育体系

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）08-0249-02

一、构建高效意识形态教育体系的意义

随着全球经济的快速发展，世界体系已经从冷战时期的两极格局变成了日益融合的全球格局，同时随着科学技术和生产力的不断发展，国家之间的竞争已经从硬实力的军事和产业竞争变为了软实力的对抗。目前我国的意识形态局势不容乐观：一些西方国家的敌对文化已经渗透到国内，不断进行的社会意识的变化和市场经济带来的负面影响已经显现出来，全球社会主义阵营发展缓慢，互联网负面作用频发。这些都是目前我国正面对的国际意识形态的局面，况且我们正处于转型攻坚期和改革深水区，遇到的问题更是难上加难，保证国家安全是发展的前提，所以要保障我国意识形态体系建设的安全性和高效文明性。新形势下，我们更要高举中国特色社会主义伟大旗帜，不断强调马克思主义在我党的重要地位。马列主义是我党的建党基石，一旦失去马列主义，那么党和人民将失去最重要的思想准则。现在有些国家正在搞“颜色革命”，我们更不能动摇自己的信仰给敌人可乘之机，如果在意识形态领域不能坚持马克思主义的领导地位，或者是搞思想多元化，这必将导致国家社会不稳定的局势出现。青年是一个国家发展的不竭动力，同时又是国家安全的根本保障，高校作为国家人才建设的摇篮，聚集着未来社会的各界精英群体，而且他们是有思想、有知识的先进青年，对世界局势和国家发展变化有着自己的判断和强烈的敏感性，并且会经常对一些事件发表自己的看法，可以直接影响社会的关注焦点，所以如果想要保证国家安全就要加强高校的思想政治建设，把主导权握在党的手里，坚持党的领导，弥补高校政治工作的不足，加强跟进领导建设。高校党委、马列部必须要加强思想教育，树立马克思主义思想在高校工作当中的重要地位。中国走的是具有中国特色的社会主义道路，既不同于西方资本主义又不同于封建腐朽主义，中国之所以在短短的几十年里取得了发达国家几百年来取得的成就，正是由于选择了中国特色社会主义道路和马克思主义思想作为指路明灯。现阶段，西方敌对思想势力不断涌入，加强高校的意识形态教育和思想体系的构建显得尤为重要。

二、加强高校意识形态的教育工作原则

现阶段加强高校意识形态的教育已经成为了重中之重，我们要精准投入、高效执行、现代思维、全力以赴。

1.精确性原则。这个原则强调的主要目的是我们所设立的制度要十分的严谨、精确、准确，失误和疏漏是不允许存在的，这些都是制度建设的根本要求。一个方案的实施是否会受到大家的认可，直接原因就是它是否绝对的严谨和精准，只有这样人们才会足够相信，并且自觉的去执行维护制度准则。高校意识形态建设是关乎国家发展和社会稳定的重要工作，在制定新制度的时候一定要反复的论证测试，专家学者要不断进行完善整改，确保万无一失。只有这样才能让高效意识形态教育安全有序的进行下去。

2.可实施原则。制度之所以能够存在是因为有着人们来遵守，力的作用是相互的，制度建设也要考虑到高校的办学指针和学校建设。意识形态建设首先要遵循高校的制度建设，要把马克思主义思想的传播和学习作为重中之重，贴近学校师生的生活学习工作，让制度更加的生活化和规律化；其次要遵循社会主义背景下的高校办学特点，符合实际情况，实现制度的有效性，而且在不断加深制度实施的同时，还要不断细化制度特点，让科学、高效的制度为人们服务。

3.时代性原则。目前来看，我国的教育水平不断发展，越来越和国际接轨，不断的国内外留学生的出现和数量的增长，都在刺激着高校意识形态制度的不断完善和改进。如今互联网发展迅速，新媒体时代全球资讯都会在短时间内传播到世界的各个角落，所以高校在意识形态教育的领域也要有自己的一套标准，如果没有严格的标准，就会被全球化所吞噬，无法满足学生们的需要。时代、社会在一分一秒的发生着变化和改革，高校意识形态制度建设也要跟随时代的脚步适应社会的特点，建设和时代社会统一的教育制度，为社会主义祖国和学生们服务。

三、高校意识形态教育体系建设

随着越来越多的不足和纰漏出现在公众的视野之中，反映出高校意识形态教育出现不足的原因在于缺乏实践性及缺乏实践性思想的引领，同时出现了一系列的矛盾：教学内容和社会需求不一致，缺乏制度保障机制和理论实践平台。根据现阶段出现的负面现象我们可知，提高高校意识形态教育的有效性是教育工作的重中之重，要重点解决思想问题，使意识形态与实践相统一，要做到以下几点。

1.让教育生活化。意识形态教育往往是在很高的层面去描述思想高度，是一种宏观的思想建设，而高校意识形态要贴近现实，要形成一种生活层面的价值观。制度建设要立足于学生的日常学习生活。学生们的好奇心十分强烈，要指引和指导他们关心热点问题，要给予正确的解释，使学生们能够借助科学的手段来理解学习生活中所遇到的一切问题，不断培养学生投入生活、感受生活的自我实现能力。高校意识形态教育是国家发展的重大战略手段，是民族复兴的关键服务工具，构建一套高效率的实践性制度是现实所需，欧美学者在提出工作原理的同时，也会配备一套实践手段，这一点是值得我们去学习的。

2.实践教育统一化。随着时代的发展，固有的僵化老路和教条思想一定要摒除，“填鸭式”的传统教育方式一定要改变，要打破这种课堂体制，将教育和实践结合起来让学生们得到最大的收益。实践和教育相结合的有益补充，需要高校自主地引领推进，并为实践教学扫清障碍。我们可以建立高校学生实践基地，这种基地既可以面向大学生，又可以面向全社会，旨在为学生提供各种的实践场所，让学生们可以参观学习、实践调研，为高校意识形态教育全面服务。

四、总结

随着社会的不断向前发展，我们深深的感受到在愈演愈烈的国际竞争下，国家软实力的竞争已经成为国家之间的重头戏。意识形态代表了一个国家的精神面貌和一个民族的思想信仰，意识形态教育在全国高校教育体系中是重中之重，科学的意识形态教育体系有助于培养高校学生正确价值观的形成，从而实现国家对青年的教育目标。本文根据笔者多年的教育经验和新时期下意识形态的特点，指出了建设教育体系的重要性，加强构建高校意识形态教育体系是高校工作的重中之重。

参考文献：

[1]左鹏.高校教学中的意识形态漂浮[J].江苏高教，2013.

[2]李玉环.高校意识形态教育：问题与建议[J].天津教育科学院，2009.