《分数乘法》学生典型错误及教学对策

邹欢

苏教版分数乘法的教学重难点要求学生理解并掌握分数乘法的意义和计算方法，同时掌握倒数的算法，并且能够据此解决实际问题。这一问题是小学课程教学的重难点，学生出现的错误很多，因此格外需要教师在教学过程中归纳分析出学生出现计算错误的原因，并且具有针对性地进行教学。这对于对学生的整体发展和学习能力的提高，有著莺要的意义和价值。