西藏农牧区大学生消费状况研究

本文为2017年西藏自治区大学生创新创业训练项目的阶段性成果（编号：MD2017027）

【摘 要】 本文在分析西藏农牧区大学生的消费现状、存在问题与成因的基础上，探讨了解决问题的对策：建立良好的社会家庭风俗习惯;大力发展教育事业;进一步营造良好社会风气，积极构建节约型社会;大力发展农牧区经济，提高农牧民收入。

【关键词】 西藏;农牧区大学生;消费状况;问题;对策

消费是社会再生产过程中的一个重要环节也是最终环节，是人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为，它是人类生存的基本条件。西藏全区人口中大部分居住在农牧区，西藏农牧区大学生在人数中占有一定的比例，是全区居民消费的重要力量。随着社会经济的快速发展，对西藏农牧区大学生的消费状况进行调查和研究，其成果既有利于体现西藏社会的前进和发展，又有助于总结发展过程中的经验和不足，具有非常积极的现实意义。

一、西藏农牧区大学生消费现状

1、西藏农牧区大学生的消费来源

经过我们的调查和统计，目前趋近83%的西藏农牧区大学生日常消费来源于自己的父母，有8%的大学生以勤工俭学为消费来源，5%的大学生以奖学金和助学贷款为消费来源，4%的大学生则依靠其它渠道，可以看出这一群体的消费来源呈多元化特点，但以接受父母资助为主。随着社会生活水平和经济的不断提高，受生活环境的影响，学生的交际圈越来越广泛，所产生的经济需求也就越来越高，而大多数父母都尽量去满足子女的要求，哪怕是农牧区生活艰苦的父母们。

2、西藏农牧区大学生的消费水平

改革开放以来，我国经济、文化教育等方面有了很大的变化和高速发展。大学生本身就是经济社会消费的特殊群体和活跃力量，但西藏农牧区大学生和内地其它大学生平均消费水平明显不同，因为家庭收入决定了西藏农牧区大学生普遍的消费水平。根据我们的调查统计，西藏农牧区大多数家庭多以依靠农牧业收入为主要经济来源，少部分家庭依靠外出务工和创业为主要经济来源。可以看出西藏农牧区经济条件不是很高，所以从西藏农牧区考上大学的学生们消费水平明显低于内地其它地区的大学生消费水平。

3、西藏农牧区大学生的消费结构

随着社会经济的快速发展，人们的消费水平不断提高，消费结构也随之发生很大变化。消费结构是指各类消费支出在总费用支出中所占的比重，反映了一定社会经济条件下人们对各类商品的需求结构，同时也体现了一个地区的经济发展水平和居民生活状况。根据我们的调查，西藏农牧区大学生的消费支出去向主要集中在物质消费和精神消费两方面，78%的学生生活费主要用于餐饮和购物等物质消费方面，22%的学生生活费则主要用于学习、娱乐和恋爱等精神消费方面。

4、西藏农牧区大学生的消费观念

随着我国经济的快速增长，当代大学生的消费能力也不断提高，除了基本的生活、学习消费外，其中用于网络、娱乐、恋爱、旅游、交际、通讯等方面的消费支出越来越多。这样的消费内容也冲击着农牧区大学生的消费观念，使其呈现出多样化、超前化和现代化的特征。在基于西藏农牧区大学生消费观念的调查中，我们发现有76.4%的农牧区大学生认为应该做到勤俭节约以及有计划的理性消费，13.7%的农牧区学生出现享乐消费，9.9%的农牧区学生出现超前消费。足以可见多数农牧区大学生在消费过程中仍以优秀传统观念为主，少部分学生则持有不正确的消费观。

二、西藏农牧区大学生在消费过程中存在的问题

1、在消费中存在一些不合理支出和非理性消费

消费是物质满足人的合理需求的一个过程，那么不合理支出和非理性消费则把消费当成了一个生产的目的和购买的欲望。大学生本身作为一个特殊的消费群体，离开家庭、进入大学校园生活后，大部分大学生经济来源于家庭，没有经济独立，但在消费方面却舍得付出。在调查中我们发现出现不合理支出和非理性消费的主要来自为农牧区的大一新生，越是接近毕业，消费支出反而越发合理、越有针对性。

2、网络购物和超前消费频繁发生导致经济负担沉重

大学生正处于风华正茂的年龄，有一些不良风气袭击大学校园，如攀比心理、求异心理、享乐主义、拜金主义等。由于大学生的思想、心理还不够成熟和网络技术的飞速发展，打破了传统的消费方式，如网银的出现，各种借贷平台等。导致大学生的超前消费。据调查发现，支付宝的“花呗”功能，有不少西藏农牧区大学生都在使用，用于网络购物。手拿现金的学生越来越少，交易多用于微信和支付宝等一些网络支付方式。这种情况就导致一些农牧区大学生对于金钱有了虚拟的概念，一些学生申请信用卡等信贷消费，这月借，下月还。父母给的生活费永远不够用。面对新型消费方式和付款方式的便捷，他们的网购行为和信贷消费频繁，这样就导致家境本就不好的农牧区大学生经济负担更加沉重。

3、在消费过程中心理落差较大

由于西藏地理位置特殊，相比内地来说，经济水平不高，家庭收入不高，物质资源也较为贫乏，农牧区的情况则更为严重。在调查中我们发现，一些西藏农牧区大学生面对眼花缭乱、极具吸引力的商品时，往往没有购买能力却又难敌商品本身的诱惑，特别是在与祖国内地生活质量的对比下，更易产生较大心理落差，并可能给他們正常的生活和学习带来更多负面影响。

4、不懂得进行理财和合理规划

由于西藏地理位置气候等方面的影响，藏区物资贫乏，许多物资由内地运输进藏，运输成本高（例如，许多网络购物快递西藏不包邮或快递费用高额），使得所购商品价钱与祖国内地相比普遍偏高。一些西藏农牧区大学生刚离开自己的父母，离开熟悉的西藏，进入祖国内地，也是第一次自己掌握经济大权，消费观念还不够成熟，面对内地便捷的购物条件、种类繁多且物美价廉的商品，一些西藏农牧区大学生消费时不懂得合理规划，花钱大手大脚，表现出较薄弱的理财意识，也缺乏应有的理财能力。几番大采购之后，月末“吃土”现象时有发生。

三、西藏农牧区大学生消费状况的成因

1、心理角度造成的影响

消费心理与消费行为，从某种角度来讲它引领着一个时代的精神面貌与社会发展形态，西藏农牧区大学生作为一个特殊群体，他们的消费心理与内地大学生消费心理相比风格迥异。其一，对于一些第一次到内地的学生来讲，内地的许多新奇的事物引起了他们的好奇心，加重了牧区大学生的购买欲;其二，受到内地大学生潜移默化的影响，产生从众心理;其三，受到一些不良影响，使得部分农牧区大学生产生攀比心理和求异心理。而这个阶段的学生也同时正处于在不断培育和刻画自身消费观念中，直接影响着其世界观、价值观等方面，所以对进而树立其正确的道德行为规范起着关键性作用。

2、社会环境造成的影响

由于西藏的特殊地理位置条件影响，部分地区还存在着交通、网络运输不通畅问题，文化教育、医疗卫生水平比较低下。而随着国家政策的大力扶持与保障，人们的物质生活条件也越来越丰富，大学生正好处在这个社会经济大发展时代，在这样的社会环境的影响下加之受内地生活环境的影响，对于刚开始独立生活、独立支配生活费用的西藏农牧区大学生来说，部分学生还不懂得理财，也导致资金的不合理支出和非理性消费。据定向调查分析结果得出，还是有大部分西藏农牧区学生能够保持勤俭节约、理性消费的优良传统。

3、家庭环境造成的影响

家庭教养方式和家庭生活层次对大学生消费观会产生重要影响，从调查结果来看，其一，西藏农牧区大部分（占78%左右）大学生家庭的经济来源是靠农牧业生产，其中这部分家庭父母文化程度属于初小学以及文盲文化程度，所调查的学生家庭一般都不是独生子女有两个及两个以上兄弟姐妹。其二，从所调查的学生家庭来看，有100%的家庭信仰佛教文化。由于家庭总体文化程度不高，依靠劳动力赚钱，无固定职业，所以受经济条件不是很高和宗教文化的影响，农牧区学生消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍占主流。

四、解决西藏农牧区大学生在消费过程中出现问题的对策

西藏农牧区部分大学生在消费中出现一些不良消费心理和行为，如攀比心理、求异心理和不合理消费、超前消费等。而大学是一个独立与依赖并存的阶段，离开西藏独自在祖国内地求学的农牧区大学生的思维尚未彻底成熟，若缺乏正确的引导，就会呈现消费的盲目性。所以，应采取的策略是：

1、西藏农牧地区应建立起更为良好的社会家庭风俗习惯

加强西藏农牧地区居民的思想道德修养，提高居民的道德素质，弘扬中华民族的传统美德，树立时代新风。以家风为基，民风做本，从而培养学生勤俭节约的优良传统美德。

2、大力发展教育事业

学校要加强教育，各级各类学校都应大力加强思想政治教育、加强各门知识和理论的学习，用正确的观念去教育和引导西藏农牧区大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力创建优秀校风，为国家培养优秀人才。

3、进一步营造良好社会风气，积极构建节约型社会

构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一，在建设和发展西藏的过程中，更应该继承和强调这一中华优良传统，用节约的消费理念引导西藏农牧区大学生养成健康、成熟的消费心理和消费行为，以致力于建设美好西藏。

4、大力發展农牧区经济，提高农牧民收入

从西藏的整体实际出发，努力增加西藏的生产积累和投资，大力发展农牧区经济，提高农牧民收入，从而改善农牧区大学生生活水平。

总之，西藏农牧区的经济水平和消费水平较低，生活质量需进一步提升。农牧区大学生占据居民消费的七成左右，他们也是未来建设西藏的主力军，了解和引导这一群体的消费观，对于他们树立正确的世界观、人生观和价值观尤为重要。学无止境，西藏农牧区大学生的消费观是一个充满前景的研究领域，愿承“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神而继续前行，为建设美好西藏尽一点绵薄之力。

【参考文献】

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[4] 狄方耀，图登克珠，李宏.西藏经济学概论[M].厦门：厦门大学出版社，2016.

【作者简介】

戴佳奕，西藏民族大学马克思主义学院本科生.