“辍学从芝”讲评

韩延明

【作文题】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

著名相声演员郭德纲多次公开表示，希望儿子赶紧辍学说相声，朋友只当是一句玩笑话。没想到15岁的郭麒麟放弃中考，真的跑到德云社小剧场演出了。一时间，郭麒麟“掇学从艺”引起广泛热议。在德云社15周年庆典专场上，郭德纲对此事作出了回应：辍学是儿子自己的意愿，我只是尊重他的决定。儿子说相声有天赋，他现在俨然就是个老艺人，甚至在人民大会堂演出过，不上学照样有出路。只要他好好说相声，也算了却了我的心愿。

请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【写作指导】

郭德纲希望儿子早日走上从艺之路，像自己一样，做个头顶笼罩着光环的相声演员。最终，儿子放弃中考，小小年纪就跑到德云社演出了。郭德纲这样做，无非是想让儿子继承父业，早日成才。而实际上，儿子郭麒麟没有辜负父亲的期望，俨然像个老艺人，甚至参加了在人民大会堂的演出。这样看来，郭麒麟真的是个“才子”，他真的成才了。其实不然。郭麒麟涉世未深，甚至连高中、大学都没有读过，不管是知识上还是人生经历上，他还很稚嫩，他的成长之路还很漫长。如此拔苗助长，很可能会葬送美好的前程，不利于他的健康成长。很显然，这个材料蕴含的关键词是人们普遍关注的“成长与成才”。

1.只有健康成长，才能真正成才。不管是生理上还是心理上，人的成长都要遵循事物发展的一般规律。从生理上讲，要营养均衡，四肢协调发展，体格健壮，无病无灾。从心理上讲，要知识渊博，阅历丰富；能经受风吹雨打，百折不挠；能应对各种变故，沉着冷静；能处好人际关系，左右逢源。两相比较，心理成熟尤为重要。而要做到这一点，就要读万卷书，行万里路。郭德纲此举，无疑是目光短视的表现。猛一看，儿子很风光，也给父亲赢得了面子，而从长远看，毁了孩子一生的幸福。不走健康的成长之路，最终培养出来的就很有可能是偏才、歪才、怪才、庸才，甚至是蠢材。

2.感恩成长，励志成才。人的成长经历不一定都是一帆风顺的，期间可能会遇到未曾预料的坎坷、挫折甚至是失败。这并不奇怪，更无须怨天尤人。相反，每一种磨难都是人生途中不可缺少的宝贵财富。有了这些财富，你会变得更加成熟和老练。所以，我们应该常怀感恩之心，把成长途中的挫折变为前进的动力。同时，在心里时时警醒自己，珍惜成长经历，积蓄成才的智慧和能量，一步一步登上人生的制局点。

3.成长、成人、成才与成功：要遵循教育规律，明确成功之“道”。凡是有进取心的人，都把成功作为自己的终极目标。但从成长到成功，必须循序渐进，之间没有捷径可走。成功之道，必须是先端正态度，健康成长，生理成熟与心理成熟，二者不可或缺。这样，你才算是真正的“成人”。在此基础上，在某一个领域有所建树，表现出非凡的才能，此为“成才”。你的才能得到社会的认可，为社会创造了财富，你的人格为众人所仰慕，这才算是真正的“成功”。妄想一步登天，只能昙花一现，给自己留下终生遗憾。

4.让孩子成为人生的赢家，而不是金钱的奴隶。能否成为人生的赢家，得到大家的赞同或仰慕，关键取决于一个人的人生价值。你经历了该经历的，品尝了你不曾品尝的酸甜苦辣，一定会得到你应该得到的，包括人们的尊重。倘若涉世未深而腰缠万贯，可能很有“钱”，但除了“钱”却穷得一无所有，真正成了物质富翁，精神乞丐。所以，“父母之爱子，则为之计深远”。鼓励孩子走健康路，成栋梁材。

【作文示例】

健康成长是人生的必修课

田晏如

于丹曾说：“所有时间中，最重要的就是当下；所有权利中，最重要的就是成长。”可惜，相声大师郭德纲不明白成长与成才的关系，为了让儿子继承父业，剥夺了花季少年在菁菁校园中茁壮成长的权利，令人扼腕！

毋庸置疑，成长是基石，成才是彼岸。唯有健康成长，才能真正成才。

扬帆掌般，把握好成长的正确航向。

诚如道家所言，寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆。”人生的成长就是周行不殆的漫长征程。切不可急功近利，拔苗助长。仰观历史，仲永“泯然众人”不正是由于其父亲只图眼前之利和虚名，不让天赋异禀的仲永在成长与磨琢中绞放自己独特的光彩吗？缺少了成长的必经之路，断不会有步入捷径之后繁花似錦的前程。而“二十七始发愤”的苏洵，经历了玩世不恭的歧途，才深刻体会到了不负春光发愤成才的道理，人生之树终于果实累累，成就了千古传诵的文坛佳话。成长之路是一个历尽挫折尝尽甘苦、感叹“山重水复疑无路”的悲喜交加、积蓄能量的奋斗过程。正因为你走过了荆棘，熬过了长夜，才能收获“柳暗花明又一村”的甜美硕果。

历经成长的风风雨雨，才能抵达成才的彼岸。

君不见，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列……正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。哪一位经天纬地之才，不是经历了常人所不能忍受的苦痛，才凌然于庸人之上？人之一世，殊为不易。挫折会时时紧随着你，但若无巨浪的洗礼和陶冶，何以显现出你是区别于泥沙的真金？正如奥斯特洛夫斯基所说，人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”没有成长经历的磨砺，再精良的璞玉也难以雕琢成匠心独运的佩环。唯有经历了一个冬天的酷寒烈风，才有冰雪消融之后的春风十里，青草如茵。

成长之路要脚踏实地，步步为营。切不可急功近利，揠苗助长。

“路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索。”倘若依靠捷径而一举成名，到头来恐怕难以逃脱悲剧的命运。被称为“春晚福娃”的邓鸣贺，凭着“春晚”上的精彩表演，令观众对这个可爱小男孩儿赞不绝口。2015年，年仅8岁的他却过早地与这个世界永别了。“童星”的生活里没有童话与游戏，稚嫩的肩膀上背负了太多的艰辛。本来白血病初期已经治愈，却在复出后再度发作，撒手人寰。急功近利恐怕就是这悲剧背后的真正元凶。endprint

成长是人生旅程中不可或缺的必修课，而成才则是不可强求的选修内容。一个人可以不是出类拔萃的“人才”，但必须是一个堂堂正正大写的“人”！我们要注重人生的历练，而不要过于在乎外在的标签。扬好帆掌稳般，踏着成长的基石，长风破浪，驶向成功的彼岸！

[点评]

文章标题运用比喻，形象生动地阐明“成长”的重要性。开篇用名言引入话题，观点鲜明。作者列举自古至今大量的事实为依据，论证健康成长在人的一生中的重要作用，进而指出怎样走好健康的人生之路。层层递进，逻辑严密，结构完整，说理透彻。大量引用名言入文，增添了文化品位，再辅以比喻论证，形象生动，文采四溢。文章用三个分论点领起下文，中心突出，脉络分明。引言论证、比喻论证、对比论证综合使用，行文富于变化，论证深刻有力。

健康成长，真正成才

周焱红

山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

题记

论及“人才”，让人最先想到的是天赋和智慧，很少有人去关注“人”字。当今社会，才能出众者比比皆是，所谓的“人才”数不胜数。但在我看来，就算一个人多么天资聪颖，如果不能健康成长，又何谈“成才”？因此，只有健康成长，才能真正成才。

人的成长犹如植物生根发芽，开花结果，是一个漫长的过程。那么，什么才是健康成长呢？通俗地讲，就是会做人能成人。只有“成人”，才能“成长”“成才”。

成大器者，必先成人。古往今来，有多少仁人志士、伟人领袖都是先成人而后成才的。无论是择邻而居“孟母三迁”，还是诸葛武侯的“鞠躬尽瘁，死而后已”；无论是岳飞的“精忠报国”，还是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，无一不告诉我们：成人先于成才。然而反观当下，总有那么一些人本末倒置，不少父母费尽心机让自己的孩子发挥“特长”，早早辍学，希望快速成才。殊不知，这种强加于孩子肩上的重担，不仅不能使孩子受益，反而会葬送了孩子的美好前程。

如此看来，只有健康成长，才能成为真正的人才。

健康，包括生理健康和心理健康，是成才之根本。一棵幼苗，只有历经阳光雨露，才能长成参天大树；一个人，只有经受跌打滚爬，才能曰臻完善和成熟。近日，一则新闻让我震惊不已：年仅28岁的著名歌手、演员乔任梁于2016年9月16日猝死家中，令人莫名惊讶。经调查发现，乔任梁死于抑郁症，好不让人唏嘘！回顾乔任梁的成才之路我们发现：他17岁便开始参加各类选秀节目，19岁成为《加油好男儿》的亚军，从此进入娱乐圈。高节奏的生活，四面八方的压力，复杂的人际关系，令他苦于应付，身心疲惫，以至于抑郁难遣。不仅是乔任梁，类似的有因拍戏重压身患淋巴癌英年早逝的人称“小赵薇”清纯女星徐婷，身为“星二代”头顶罩满光环而因吸毒锒铛入狱的房祖名……他们有一个共同的特点：一路坦途，年少成名，最终留下永远的遗憾。惨痛的教训难道还不能让我们清醒吗？狼爸虎妈们，不要再摧残孩子的青春美梦，孩子自有孩子的路；少年学子们，不要再为不能成才而糾结自责，健康成长才是王道！

真正的人才，是专业技能过硬，更需人生经历丰富。一个人的平凡与伟大，不全在于他能否干出惊天动地的大事，而在于他一路走来，在欢歌笑语中，轻轻松松展现自己的才华，收获成功，体现价值。

让我们铭记：只有健康成长，才能真正成才；只有真正成才，才能最终登上成功的蠢峰。

[点评]

简短的题记，用形象优美的语言，提纲挈领，高度概括题旨。提出中心论点后，作者先对论题作一简单阐释，然后轻轻宕开一笔，引出下文的论证，上下连贯，过渡自然。选用大量新颖鲜活的素材说理，具有鲜明的时代特色和生活气息，极大地激发了读者的阅读兴趣。在素材运用上，做到古今对比，正反对比，点例和面例相结合，内容充实，详略得当，具有无可辩驳的说服力。在表达上，比喻论证化抽象为具体，生动形象；排比句和整句的运用，富有气势，形式美观，读来朗朗上口。

成长是根本，成才何太急

孙正航

15岁，一个本该在学校里读书学习的年龄，郭麒麟却因为郭德纲子承父业的“厚望”，辍学从艺，开始了在舞台的聚光灯下表演相声的生涯。

接受教育，增长知识，提高素养，是一个人成长的必由经历，是为成才积蓄能量、积累经验的关键阶段，对塑造正确的世界观、人生观和价值观至关重要。成长是根本，成才何太急？

一部《白鹿原》，半部民国史。回望人生路，陈忠实的际遇并非一帆风顺。高考落榜，不啻是对其雷霆般的打击。一度为梦魇糾缠，惊恐乍然起身。父亲以溪水绕山而流开导他，大山之旁就是出路。经历了这次挫折，陈忠实冷静下来，决心做一番事业给父亲看。他朝乾夕惕，三十年沉淀著成恢宏之作。纵使原上曾经有白鹿，人间从此无忠实，然斯人已去而著作不朽。陈忠实的成长经历给人以启示，有怎样的过程就有怎样的结果。倘若幻想乘坐“直通车”走捷径，反倒恰如空中楼阁，终不能久立。

相比之下，郭德纲之举不禁让我想起了《触龙说赵太后》中左师公的那句忠告：“父母之爱子，则为之计深远。”在高等学府里，低龄大学生数见不鲜；放眼社会，童星“成名”不乏其例。然而，听听15岁考入宁波大学的张世林怎么说：“我情愿慢慢读！”有谁知道，在外界投来的惊羨的目光背后，是“神童”难以忍受的孤独与艰辛。为了名利而剥夺孩子的童真童趣，漠视孩子的成长经历，这无疑是对孩子的摧残和对教育规律的践踏。拔苗助长只能让禾苗过早地枯萎。只有放长眼光，循序渐进，不为名利所縛，才是正确的育人之道。

所以，我们应树立正确的“三观”，避免误入歧途，空留嗟叹。

作为悲情陪跑22年的奥斯卡最佳男主角提名候选人，莱昂纳多终于于2016年2月拿下代表演员最高荣耀的大奖。他的獲奖，其父母功不可没。即使处境艰难，母亲也坚持送他到最好的学校，让他看电影，培养他，启发他，塑造了其坚忍不拔的性格，最终成为脚踏实地一路成长的实力派与品德俱佳的优秀演员。相反，一些童星过早“成才”，未经成长的洗礼和打磨，尚未形成正确的“三观”，在身负盛誉之时放纵自己，像以“小鬼当家”系列而出名的麦考利染毒，最终自毁前程。只有经过成长的打磨，才能真正意义上成才，而急功近利被名缰利锁桎掊，令人唏嘘。endprint

成长是根本，成才何太急！一棵幼苗，不经历风吹雨打，不时时修枝剪丫，终难长成参天大树。根深而蒂固，欲速则不达，务当深思之，熟虑之，慎行之。

[点评]

作者由材料入手，自然引出中心论点。然后紧紧围绕成长与成才的关系展开论证，从正反两方面，充分凸显成长经历的重要意义，最后进而论述树立正确的“三观”，摆正“成长与成才”的辩证关系，结构完整，逻辑严密。纵观全文，材料翔实，正反对举，典型有力，令人信月艮。在表达上，语言精练，言简意赅，如“根深而蒂固，欲速则不达，务当深思之，熟虑之，慎行之”等句，主题凸显，简短明快，干净利落。

成才·成人·成功

汪梦月

究竟是儿子郭麒麟真的喜爱并擅长说相声呢，还是老爸郭德纲一心想让儿子赚钱呢？答案我们不得而知。但事实上，无论是哪一种，这对父子的做法都有失偏颇。提早结束的学习生涯暂时看来或许为郭麒麟打开了一扇窗，但对于他的人生来说实则是关上了一扇門。畸形的成长经历必然导致一个人无法成才、成人、成功。

众所周知，从今年起在全国范围内推行十二年制义务教育，相较于以前的九年又多了三年。那么，国家这样做的目的是什么呢？我想，这既是为了提升全民族文化素养，也是为了给更多的孩子一个健康成长的机会，让他们在今后的人生中走得更加平稳，更加顺畅。

健康成长是成才的力量源泉。何为成才？那便是利用自己已有的才能和知识去做更多有意义的事，成为一个有价值的人。既是如此，那成长路上便要步步为营。恰如九连环环环相扣，不管哪里，哪怕是微乎其微的问题都可能酿成大错。想必大家都听过“出名要趁早”这句话，在如今重星当道的时代，不少立志成“星”的人因想一心成名而放弃学业，可扮演《封神榜》中哪吒的何威却选择了急流勇退，毅然出国读书，充实自己。何威的英明抉择为人们敲响警钟：健康成长何其重要！

健康成长是成人的必要基础。何谓成人？简单来说，就是明事理，知德行，辨是非。人活一世，如果不能成为真正的大写的“人”，那又有什么意义呢？而想要成人，必先健康成长。六尺巷的故事流传甚广，正因为张英是有修养的，那场纷争才得以平息。而他那“让他三尺又何妨”的胸襟，一定与他早年的人生经历分不开。正是因为他健康和谐的成长，才有了他独特的人格魅力和高尚操守。

健康成长是成功的先决条件。何谓成功？并非是说你赚的钱有多少，住的房子有多大，

吃穿用度有多奢华，而是说你确定并完成了心中的那一个目标。那么，目标该如何完成？归根结底，还是要有健康的成长做后盾。王宝强6岁习武，8至14岁在少林寺当俗家弟子，16岁之后一路去北京闯荡，成长之路虽说坎坷，但为了心中的梦，他坚定地走了下来，最终梦想成真，红极一时。

古人云：“君子务知大者远者，小人务知小者近者。”郭德纲的做法我们无权干涉，但我们实在不敢苟同。尊重孩子的成长规律应当是最重要的，其次才是成才、成人和成功。若反其道而行之，其结果必将等同于揠苗助长，有百害而无一利。

[点评]

文章用“成才·成人·成功”为题，醒目而美观。主体部分从三个方面论述“健康成长”与“成才”“成人”“成功”之间的关系，条理清晰，行文布局整齐，有一唱三叹的顿挫之美，彰显“成长”的重要意义。文章运用设问引发读者思考，紧接着通过阐释解剖分析，水到渠成直抵“靶心”，凸显主旨。开头点题，文末重申题意，结构上首尾呼应，逻辑缜密。素材新颖，体现时代特色。“打开了一扇窗”“关上了一扇门”等表达生动形象，令人警醒。endprint