一种大学生创业胜任力概念模型的构建——基于创业案例的探索性分析

黄 静

一、研究背景与目的

创业是现代经济社会生活中最频繁的一种经济活动，也是当今中国影响最大，范围最广的一种经济活动。当前，国家大力推进大众创业，万众创新，助推国家经济发展，而在这一波创业热潮中，大学生创业者成为一个重要的群体。近年来，大学生毕业人数连续上升，就业压力增大，创业成为越来越多的大学生所选择的一种方式。同时，由于国家出台了积极的促进大学生创业的扶持政策，以及社会资本参与大众创业，为大学生创业提供了优质的创业环境和创业机会。根据有关资料表明，中国大学生创业比率高于全球的平均水平，但是创业成功率却不足1%。因此，如何提升大学生创业者的创业成功率成为近年来的一个社会关注的焦点。根据相关的文献研究表明，在影响大学生创业成功的各种因素中，决定大学生创业成功与否的一个重要因素在于大学生创业者的创业胜任力。在理论学界，Chandler和Hands是最早提出创业胜任力特征的学者，并将创业胜任特征界定为“识别、预见并利用机会的能力”。［1］Man和 Lau则从“关系、机会、概念、战略、组织和承诺”6个维度构建了一个创业胜任力的概念模型。［2］中国学者冯华和杜红认为创业胜任力包括机会胜任力、组织胜任力、关系胜任力、战略胜任力、承诺胜任力、概念胜任力、情绪胜任力和学习胜任力等方面。［3］Nabi把从大学生到创业者的角色转换分四类：不成熟的低创新者、成熟的低创新者、不成熟的高创新者及成熟的高创新者。［4］王重鸣等则在六维模型的基础上，通过深度访谈和问卷调查增加了情绪胜任力和学习胜任力两个创业胜任力维度。［5］彭佳（2014）认为大学生创业胜任力指大学生创业群体能够胜任创业者身份所必需的创业能力及素质，包含外显（知识、技能）和内隐（动机、态度、特质）成分。［6］

综上所述，关于创业胜任力的研究和模型构建方面比较多著述，但是针对大学生创业群体的胜任力模型研究缺乏，缺乏成熟有效的样本参考。因此，本文以中国大学生创业为研究对象，采用规范的案例实证研究方法，通过跨学科跨领域不同研究视角来探讨分析大学生创业者胜任力特征，从而提出一种新的大学生创业者胜任力模型。并通过这种新模型，以期能够为大学生创业教育提供一种新思路，为创业创新贡献一分力量。

二、研究设计

本文采用文献研究法、案例研究、调查问卷、行为访谈以及专家讨论等方式，对大学生这一类群体的个性特征进行科学提炼，从不同维度和不同影响结果中提出创业胜任力特征并对其指标编码，针对这些指标特征，结合调查问卷和调查报告内容，运用统计分析方法和软件科学分析，从而得出大学生创业胜任力模型。

（一）构建大学生创业胜任力的特征指标

根据文献研究方法，作者在中国知网文献数据库中以大学生创业、创业胜任力、胜任力模型、创业者个人特质、创业成功案例等五个关键词，筛选了30篇显著相关性的文献。通过研究和梳理这些文献，发现大多研究者在提到胜任力特征时主要偏向两个方面：创业能力和个人特质。然而在这两个方面，不同学者所提出的创业能力和个人特质方面，大同小异，用词相似，语意重复，定义过大或者过小，因此，在确定胜任力特征指标上，不能完全作为特征指标来编制调查问卷内容。本文综合文献内容，国内新闻媒体对大学生创业典型的报道文章以及对在校创业大学生、大学毕业即创业、毕业工作后创业以及大学生创业失败者和大学生创业成功者等五类大学生创业的群体进行访谈，总结归纳80多个特征指标，通过进一步的比对筛选，最终选取20个特征指标为研究内容。根据这些特征指标，编制相关调查问卷，对这20个特征指标进行分析研究。

（二）问卷调查分析

根据提炼出来的大学生创业胜任力特征指标，编制针对性调查问卷。本次共发放调查问卷200份，回收有效问卷185份，问卷有效率为92.5%。本问卷共分为两个部分，第一部分为基础信息部分，主要包括调查者的个人基本信息和创业主体信息。第二部分为核心特征指标信息。主要从个人特质、技能和动机三个维度进行信息调查和分析。

（三）大学生创业胜任力模型

本文从大学生创业胜任力特征指标出发，提出大学生创业胜任力三维模型，即个人特质、知识技能和行为动机。本次调查问卷的编制也是根据这三个维度来提出相关问题。其中个人特质包括自信、主动性、意志力、激情、沟通力、思考力、欲望、专注力、情绪感染力、心智成熟度等10个指标。技能主要包括：行业知识、创业知识、信息收集能力、数据分析能力、市场敏感度、管理技能、营销能力、资源整合能力、学习能力、人际交往能力、思维决策能力、战略规划能力等12个指标。动机维度主要包括内在驱动、创业投机、社会责任三个指标。

综上所述，本文通过个人特质、知识技能、行为动机三个维度来构建大学生创业胜任力特征的概念模型。如图1所示。

图1 大学生创业胜任力三维模型图

（四）大学生创业者胜任力特征分析

本文基于案例调查的基础上通过文献研究、行为访谈和问卷调查等方式获取的一手信息，发现本文提出的大学生创业胜任力概念模型的三个维度对大学生创业者而言，起到了至关重要作用。本次行为访谈共采访5名在校大学生创业者，5名已毕业大学生创业者。在创业者个人特质这个维度，通过调查问卷分析，有96.5%的问卷调查者和100%的个体采访者认为，创业者个人特质是创业成功与否的最重要因素。当问及为什么创业者的个人特质作为创业成功与否的最重要因素时，在访谈者的回答当中，90%的人认为，创业者个人特质反映了一个人的内在驱动力、主观能动性。个人性格特征、情绪把控、意志力、自信心和欲望被认为是关键性的因素，被访者认为，知识与能力是可以通过不断的学习积累加以强化和掌握的，是创业成功中一个重要的影响因素；在被访者和问卷调查中，有87.6%的创业者所学专业与创业的内容不一致，这也可以侧面反映出，知识技能不是最为关键的一个因素。通过问卷和访谈，发现大学生创业者对行为动机表现出积极的响应。大部分受访者认为，之所以开始创业是受社会大环境的影响，受访者中有70%的创业者是从从学校开始就走上创业道路，30%的受访者是工作后找到创业机会再创业的。在问卷调查者中，63.4%的被调查者是因为受周边创业环境感染而开始创业，有29.5的被调查者是受个人兴趣和发现的商业机会而创业的，还有7.1%的被调查者是因为找不到工作而被动创业。由此可见，行为动机对大学生选择创业与否也起到重要作用。根据相关文献的记录也能够佐证这个观点。根据清华大学连续十多年的发布的《全球创业观察·中国报告》可以发现，政府出台创业扶持政策和社会创业营商环境的变化，对大学生创业人数的变化呈现正相关性，特别是近几年，连续密集的创业扶持政策和“双创”氛围的营造，大学生创业人数急剧上升，这也从侧面证明了创业动机是影响大学生创业的重要因素。

三、结果与不足

综上所述，本文提出的大学生创业胜任力三维模型在一定程度上得到了验证。本文提出的个人特质、知识技能和行为动机三个维度，对大学生创业教育、创业引导和创业培训具有重要的指导意义。但由于，本文在选取调查者、胜任力特征等方面，还存在着一些问题，如，调查样本比较局限，选取研究对象为大学生在校创业者和已毕业大学生创业者，地域选择也仅在福建地区的高校大学生，调查样本不够广泛，有待进一步建立全国样本数据库。其次，在对调查内容和项目研究内容的探索性因子分析以及因子论证方面没有做深入的统计数据分析，因此，下一步研究，将着重建立全国大学生创业者样本信息数据库和样本标准化统计数据分析，从而进一步论证本文提出的大学生创业者胜任力三维模型。